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给家长的36堂阅读指导课(陪你读书) 版权信息
- ISBN:9787302653806
- 条形码:9787302653806 ; 978-7-302-65380-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
给家长的36堂阅读指导课(陪你读书) 内容简介
本书是花生粥老师15年来帮助家长朋友改善家庭阅读环境,转变教育思维和解决实际问题的方法总结。 在青少年阅读能力日益得到重视的今天,想要学会自主阅读的方法,提高独立阅读能力,必须从家庭教育开始,从孩子阅读环境的源头开始。家长可以在本书中找到适合不同情景的阅读指导方法。 本书分为“阅读,从这里开始”“习惯,要这样养成”“方法,更需要坚持”“误区,走出来不易”等主题,系统帮助家长解决家庭教育中孩子阅读习惯养成等难题。
给家长的36堂阅读指导课(陪你读书) 目录
**部分:阅读,从这里开始
课 识字量
万丈高楼平地起,识字不够等于没电梯
第二课 鼓励法
鼓励是比激励和表扬 好的教育方法
第三课 阶段性
你的孩子可能只是处于阅读的初级阶段
第四课 积累度
日积月累的不仅是知识, 是习惯和态度
第五课 获得感
让读书像打游戏一样上瘾
第六课 机会值
原来孩子感兴趣的是这个
第二部分:习惯,要这样养成
第七课 看绘本
绘的是画面,写的是关键
第八课 勤复述
不要让他听过的故事成
第九课 提问题
对的问题比好的答案 重要”
第十课 多交流
别让他成为读书的“孤家寡人”
第十一课 控内容
哪些书孩子“不能读”
第十二课 正三观
孩子对书的理解太偏激怎么办
第十三课 玩手机
读书时坐不住,95%是不想看
第十四课 不仔细
阅读是一项“必须动笔”的活动
第十五课 电子书
要不要给孩子买电子书阅读器
第十六课 选时间
斋戒沐浴,焚香祷告,读书需要仪式感吗
第三部分:方法, 需要坚持
第十七课 漫画
如何让孩子放下漫画,拿起名著
第十八课 从听到看
如何让孩子从爱“听”故事到爱“读”故事
第十九课 选书难题
如何带孩子选书买书
第二十课 版本阶段
如何在孩子合适的阶段选择合适的图书版本
第二十一课 精读泛读
如何让孩子学会精读和泛读
第二十二课 批注方法
如何让孩子学会做批注
第二十三课 经典入门
如何让孩子进入“大部头”的阅读
第二十四课 国学读物
展开全部
给家长的36堂阅读指导课(陪你读书) 作者简介
徐宏洲,江湖人称花生粥老师。 朴新教育科技集团语文项目经理,花生教育联合创始人。 喜马拉雅电台超百万播放景专辑《花生粥:中小学生名著趣谈》土播。 中国政法大学文学学士、史学硕士,曾任教于某211高校。 致力于将对孩子们成长有帮助的文学经典作品通过有趣好玩、有料好笑、有益好懂的方式传递给中小学生。
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