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孩子:挑战 版权信息
- ISBN：9787513945455
- 条形码：9787513945455 ; 978-7-5139-4545-5
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
孩子:挑战 本书特色
①上承精神分析学派创始人费洛伊德、个体心理学创始人阿德勒，下接“正面管教”理念创始人简·尼尔森的美国儿童学家、教育家鲁道夫·德雷克斯四十年实践，参与解决数百个家庭教育问题得出的教导孩子的真知灼见。 ②34条家庭教养新原则，200个超实用经典案例，真正做到全场景、全方位剖析孩子心理，切实解决生活中会遇到的实际问题，*终改变孩子。 ③文学硕士三年磨一剑，严谨用词，精准翻译，真正做到语言文字更适合国人阅读，拒绝翻译腔，让宝妈宝爸无障碍领悟教育精髓。
孩子:挑战 内容简介
经典的34条教养原则，让无数专家、父母都赞不绝?，特别写给搞不定孩子的父母，让你顿悟如何轻松、智慧地做到正面管教。不责骂、不惩罚、不娇纵、不放弃、不逃避，让难以管教的孩子变得自信、自律、勇气十足！
孩子:挑战 目录
第 一 章 我们当下的困境 1
第 二 章 理解孩子 11
第 三 章 鼓 励 39
第 四 章 孩子错误的目标 63
第 五 章 对惩罚与奖励的误解 76
第 六 章 利用自然结果和逻辑结果 85
第 七 章 坚定但不强硬 96
第 八 章 对孩子表达尊重 102
第 九 章 引导孩子尊重规则 108
第 十 章 引导孩子尊重他人的权利 117
第 十 一 章 消除批评，减少犯错 121
第 十 二 章 保持规律作息 133
第 十 三 章 花时间进行训练 139
第 十 四 章 赢得合作 146
第 十 五 章 避免给予过度关注 159
第 十 六 章 避免与孩子的权力之争 166
第 十 七 章 从冲突中退出 178
第 十 八 章 诉诸行动！而不是通过语言 187
第 十 九 章 不能只是“赶苍蝇” 198 第 二 十 章 慎用取悦的语气，要有勇气说“不” 202 第二十一章 不要冲动行事：采取意想不到的行动 210
第二十二章 避免过度保护 217
第二十三章 激励孩子独立 224
第二十四章 不要介入孩子打架 233
第二十五章 不为“恐惧”所动 248
第二十六章 管好自己的事 258
第二十七章 不要过于怜悯 272
第二十八章 少提要求，提合理的要求 285
第二十九章 一以贯之，前后一致 290
第 三 十 章 对孩子要一视同仁 296
第三十一章 倾听！ 302
第三十二章 注意说话的语气 307
第三十三章 放轻松 310
第三十四章 不必太在意某些“坏”习惯 318
第三十五章 一起玩得开心 326
第三十六章 迎接电视的挑战 332
第三十七章 平等交流，而不是高高在上的说教 337
第三十八章 家庭会议 345
附 录 1 养育孩子的新原则 351
附 录 2 案例分析，实际运用 354
第 二 章 理解孩子 11
第 三 章 鼓 励 39
第 四 章 孩子错误的目标 63
第 五 章 对惩罚与奖励的误解 76
第 六 章 利用自然结果和逻辑结果 85
第 七 章 坚定但不强硬 96
第 八 章 对孩子表达尊重 102
第 九 章 引导孩子尊重规则 108
第 十 章 引导孩子尊重他人的权利 117
第 十 一 章 消除批评，减少犯错 121
第 十 二 章 保持规律作息 133
第 十 三 章 花时间进行训练 139
第 十 四 章 赢得合作 146
第 十 五 章 避免给予过度关注 159
第 十 六 章 避免与孩子的权力之争 166
第 十 七 章 从冲突中退出 178
第 十 八 章 诉诸行动！而不是通过语言 187
第 十 九 章 不能只是“赶苍蝇” 198 第 二 十 章 慎用取悦的语气，要有勇气说“不” 202 第二十一章 不要冲动行事：采取意想不到的行动 210
第二十二章 避免过度保护 217
第二十三章 激励孩子独立 224
第二十四章 不要介入孩子打架 233
第二十五章 不为“恐惧”所动 248
第二十六章 管好自己的事 258
第二十七章 不要过于怜悯 272
第二十八章 少提要求，提合理的要求 285
第二十九章 一以贯之，前后一致 290
第 三 十 章 对孩子要一视同仁 296
第三十一章 倾听！ 302
第三十二章 注意说话的语气 307
第三十三章 放轻松 310
第三十四章 不必太在意某些“坏”习惯 318
第三十五章 一起玩得开心 326
第三十六章 迎接电视的挑战 332
第三十七章 平等交流，而不是高高在上的说教 337
第三十八章 家庭会议 345
附 录 1 养育孩子的新原则 351
附 录 2 案例分析，实际运用 354
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孩子:挑战 相关资料
如果你跟我一样有孩子，那么你应该读一读这本书，它彻底改变了我和孩子的关系，让我和一本书竟然也有了相见恨晚的感觉。 ——爱娃的小栗子 在家庭教育中，我一直认为自己可以做到很好，直到孩子越来越难以管教。不过我也是幸运的，朋友推荐了这本书给我，读完它，我发现之前自己看的那些教育理念的书很多都是错误的。幸好，我还没有太晚遇见它。 ——莉莉晒太阳 这本书是从很高的角度去诠释儿童心理学的，为了读好这本书，我甚至建了一个群，每天把片段分享到群里，神奇的是，群里的宝妈宝爸看完片段后，全都去买书了…… ——我是读书人
孩子:挑战 作者简介
鲁道夫·德雷克斯 儿童心理学家、教育家，现代实践派儿童心理学的奠基人。于维也纳大学获得医学博士学位，后与精神病学家阿德勒开展合作。他将阿德勒的精神分析法和个体心理学相互融合，形成独具个人特色的教育实践方法，在教育界有着举足轻重的影响力。 薇姬·索尔兹 注册护士，鲁道夫医生指导下的父母学习小组的具体负责人，同样作为妈妈的她注重让家长们了解教育的原则，而不给出具体的答案和建议。 穆莉，广西师范大学比较文学与世界文学硕士，翻译作品有《爱·伦坡短篇小说集》。
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