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体质教育流派研究 版权信息
- ISBN:9787500963424
- 条形码:9787500963424 ; 978-7-5009-6342-4
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
体质教育流派研究 内容简介
我国体育理论学术界曾发生过一场关于“体育概念”的大讨论,在旷日持久的论争中,一些学者面不仅用理论进行声援,更有通过几十年实践努力不懈地验证者,这个群体就是 “体质教育流派”。本书对体质教育流派的产生、学术主张及学术队伍进行了详细介绍,对教育流派的基本理论,体质教育流派产生的思想背景,体质教育流派的缘起、形成与发展,体质教育流派人物关系图谱与主要观点,体质教育流派的代表人物,体质教育流派的教学实验,体质教育流派的贡献、局限与启示进行了研究。本书的研究能够为现阶段体育发展,尤其是学校体育发展提供借鉴和启示。
体质教育流派研究 目录
**章 教育流派的基本理论
第二章 体质教育流派产生的思想背景
第三章 体质教育流派的缘起、形成与发展
第四章 体质教育流派人物关系5图谱与主要观点
第五章 体质教育流派的代表人物
第六章 体质教育流派的教学实验
第七章 体质教育流派的贡献、局限于启示
第八章 后续研究
后记
参考文献
展开全部
体质教育流派研究 作者简介
万茹,副教授,博士,硕士生导师,河南大学体育学院教师,主要研究方向是体育课程与教学。1994-2001年就读于河南大学,获教育学学士、硕士学位;2009年毕业于北京师范大学,获教育学博士学位;2015-2016年为美国宾夕法尼亚州ESU大学高级访问学者。先后主持和参与多项省部级课题研究,在国内期刊发表论文20余篇,出版专著及参编著作10余部。
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