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漫画小学生社交情商 版权信息
- ISBN：9787554622483
- 条形码：9787554622483 ; 978-7-5546-2248-3
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
漫画小学生社交情商 本书特色
推荐1：原创Q萌兔十一IP形象，聪明、可爱、有爱心、活力满满，小学生成长中的心理助手，帮助小学生掌握社交技能，克服社交困难，适应校园生活，从而获得良好的人际关系，成为社交小能手。 推荐2：超120幅四色插图，40条常见社交技巧与情绪管理方法，让孩子跟随同龄人的成长历程，找到自己影子，感同身受，精准解决自己的社交难题，重视自己的情绪问题。 推荐3：内容板块划分清晰，抓住对小学生成长至关重要的事件，内容思路清晰，把精妙的心理学知识用漫画的形式演绎出来，孩子看漫画就能提升社交情商，获得处理人际关系的能力。 推荐4：互动式阅读体验，好玩、幽默、解压，灵活版面，情景再现 成因分析 兔十一有话说 逆商培养我能行=四步帮孩子领悟社交的本质，拥有高情商，做情绪的主人。 推荐5：关注孩子的真实社交困境，取材于现实案例，用通俗的方式透彻解析社交技巧，让孩子运用起来更加得心应手，突破社交困境，重视社交需求，甄选朋友，拒绝与抵制校园霸凌。
漫画小学生社交情商 内容简介
这是一本帮助小学生结识更多朋友、提高社会竞争力的自助读物。 针对小学生对自我认识的不足，容易在人际交往中出现孤独、无所适从、不会沟通、依赖他人、不懂拒绝等问题，本书给出了诸多社交技巧，可以帮助小学生提升社交能力，克服社交困难，成为更受欢迎的人。针对小学生特别容易表露的情绪，本书用鲜活的实例和说理性、鼓励性语言，来帮助小学生了解情绪，获取自愈力，习得管理情绪的方法。
漫画小学生社交情商 目录
01 别人朋友很多，而我没有几个 / 002
02 在人群中，我总是*沉默的一个 / 005
03 明明不想答应别人，可还是无法说“不” / 008
04 性格孤僻，可以和别人成为朋友吗 / 011
05 与人互动时，我会紧张得手足无措 / 014
06 和关系不好的同学怎么相处呢 / 017
07 我不想被人取带有恶意的绰号 / 020
08 没及时帮助朋友，我太不靠谱了 / 023
09 想和同学和好，但要怎么开口呢 / 026
10 被别人拒绝了，我好失落 / 029
11 社交能力差，我不配参加班级竞选 / 032
12 有人欺负我，我该怎么办呢 / 035
13 我好像被同学孤立了 / 038
14 我感觉别人有点儿瞧不上我了 / 041
15 被同学嘲笑了，心里很不是滋味 / 044
16 家长不让我和学习一般的同学交朋友 / 047
17 **次去同学家做客，我好忐忑 / 050
18 有事找老师，但我有点儿紧张 / 053
19 家里有客人来，我觉得很不自在 / 056
20 走亲访友，我习惯躲在爸爸妈妈身后 / 059
21 我很爱生气，一点就着 / 062
22 我总是把“我不行”挂在嘴边 / 065
23 我对做啥事都提不起兴趣 / 068
24 我心灵很脆弱，受不了一点儿打击 / 071
25 哭就丢人了吗？眼泪也是成长的礼物 / 074
26 总被爸妈否定，感觉自己很没用 / 077
27 我大概太差劲了，人们很少夸我 / 080
28 爸爸妈妈好像更喜欢其他兄弟姐妹 / 083
29 被小伙伴嘲笑，心里很不是滋味 / 086
30 黑暗处到底藏着什么 / 089
31 我讨厌去医院，不想让医生看牙 / 092
32 一快到考试，我就感觉非常不舒服 / 095
33 考砸了，好怕爸爸妈妈唠叨 / 098
34 好怕被比较，我好像没什么优点 / 101
35 性格内向，我不想勉强自己 / 104
36 失败太可怕了，我不想尝试没做过的事 / 107
37 好怕被忽视，我好像没有什么存在感 / 110
38 生活节奏太快了，我感觉好有压力 / 113
39 我总觉得自己外貌不好看 / 116
40 已经很努力了，但还是没有得到想要的结果 / 119
展开全部
漫画小学生社交情商 作者简介
叶晓川，兰州大学法学学士、西北政法大学法学硕士、中国政法大学法学博士,师从著名法学家张晋藩先生。现任教于中国人民公安大学法学院，担任警察法学教研室副主任、副教授、硕士研究生导师。主要研究领域：警察法学、法理学、中国传统法律文化。
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