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家教方法

孩子我想听你说:亲子谈话五步法

作者：月方

出版社：中国妇女出版社出版时间：2023-12-01

开本： 16开 页数： 203

本类榜单：家庭教育销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

孩子我想听你说:亲子谈话五步法版权信息

ISBN：9787512723382
条形码：9787512723382 ; 978-7-5127-2338-2
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
家庭教育
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家教方法

孩子我想听你说:亲子谈话五步法本书特色

家庭教育指导师二十年家庭指导经验总结。适合中国家庭的沟通交流方式，让家长和孩子实现无阻碍沟通。孩子的感受家长的感受头脑风暴讨论策略达成协议并执行，简单五步，让家长们有章可循，循序渐进地提升亲子沟通的能力。家长们通过这种谈话技巧，可以培养孩子自己寻求问题的解决之道，而不是被动接受父母决定，发挥孩子主观能动性，既解决亲子矛盾，和睦亲子关系，又能促进孩子自主成长。江苏省家庭教育研究会副会长殷飞、中学语文特级教师陈峰倾情推荐。亲子沟通是家庭教育的重要方式，也是当前亲子关系问题的“重灾区”，不少家长和孩子都想优化亲子沟通进而改善亲子关系，苦于无路可寻。“亲子谈话五步法”让家长们有章可循，有助于循序渐进地提升亲子沟通的能力。 ——江苏省家庭教育研究会副会长殷飞我是看着月方老师将亲子谈话五步法一点一点建立起来，然后又看着她将这个方法分享给众多家长，直至很多朋友激动地来反馈亲子谈话五步法的神奇效果，我才对此法刮目相看。教学过程中，我也试着用之，于是我的学生都更加愿意跟我合作。好的工具是前进的助推器，现在把这个方法推荐给更多的父母！ ——中学语文特级教师陈峰

孩子我想听你说:亲子谈话五步法内容简介

本书是作者根据我国国情以及家长们反馈的来自亲子教育中的各种问题，结合了美国正面管教专家尼尔森博士的《正面管教》，以及美国心理学家托马斯·戈登博士的P·E·T父母效能训练的核心理念和技术，并在实践中不断检验和修改，创造出适合中国家庭的沟通交流的亲子谈话五步法。家长们通过这种谈话技巧，培养孩子自己寻求问题的解决之道，而不是被动接受父母决定，发挥孩子主观能动性，既解决亲子矛盾，和睦亲子关系，又能促进孩子自主成长。

孩子我想听你说:亲子谈话五步法目录

**章 “为什么我们说话孩子不听？” —个单亲爸爸用亲子谈话五步法带孩子“逆袭”的真实故事唠叨：以为在“灌溉”，其实是“洪涝灾害” 倾听“障碍”：父母的致命伤无谓的担心：相当于在告诉孩子“你完了” 第二章父母必须知道的“亲子谈话五步法” 亲子谈话**步：谈孩子感受亲子谈话第二步：谈家长感受亲子谈话第三步：头脑风暴亲子谈话第四步：讨论策略亲子谈话第五步：达成协议并执行第三章活学活用亲子谈话五步法——来自家长的智慧和怕数学的初三孩子聊聊作业上的空白亲子谈话五步法运用过程中妈妈们闪现的智慧亲子谈话五步法的扩大版：家庭会议法定期给自己“特殊时光” 第四章如何与孩子共情沟通中共情为什么重要？用共情治愈孩子焦躁的心手把手教你共情用共情让孩子从怕写作业到主动写作业共情不要用错第五章生活中，做“口吐莲花”的爸妈像淘金一般发现孩子身上的优点教你一个表扬公式表扬可以“变三变” 第六章一句抵万句的沟通金句 “你辛苦了”——让孩子为自己学习常说“对不起”，提升父母形象对孩子说：“没考好，你肯定很难过……” 第七章学会用“小”五步法只用一步也有效面对沉默，及时叫停有些结果需要用心等第八章亲子谈话五步法减负提分策略学习上落实减负减负也要减内耗减负有“减”也要有“加”

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孩子我想听你说:亲子谈话五步法作者简介

月方，原名张月芳，中学心理老师，家庭教育指导师，江苏省作家协会会员。在中学从事心理疏导和家庭教育指导工作的过程中，月方老师发现孩子问题的源头其实是家长。于是，她把更多精力投放在了家庭教育指导上。2020年始，月方老师以短视频和直播的形式，为网友做家庭教育指导，平均每天上课一小时，三年从未间断。拥有近20年的家庭教育指导经验的月方老师，已经帮助众多家庭的孩子变得积极主动、好学上进。

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