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家教方法

儿童与儿童发展(第7版)

作者：（美）RobertV.Kail（罗伯特·

出版社：电子工业出版社出版时间：2023-09-01

开本：其他页数： 572

本类榜单：家庭教育销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

儿童与儿童发展(第7版) 版权信息

ISBN：9787121460012
条形码：9787121460012 ; 978-7-121-46001-2
装帧：平塑勒单衬
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
家庭教育
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家教方法

儿童与儿童发展(第7版) 本书特色

★入选中国教育新闻网“2023年度影响教师的100本书”！ ★美国儿童发展领域著名专家罗伯特·卡尔力作，宾夕法尼亚大学等美国高校普遍采用！ ★北师大中国教育政策研究院杨玉春教授主译！ ★揭示儿童发展14大核心问题！

儿童与儿童发展(第7版) 内容简介

《儿童与儿童发展》是卡尔的代表作，研究儿童发展的基本过程及相关的心理学理论和研究方法，主题涵盖儿童发展的核心问题，包括儿童发展的遗传学基础、认知发展、社会性和情绪发展、家庭及社会影响等各个方面，呈现了不同理论视角关于儿童发展的观点。本书适合教育专业人士、教育专业学生和0~18岁孩子的家长学习。作为一部教科书，本书结构清晰、易读好懂、使用方便，有助于心理学、教育学专业的研究者和学习者在了解儿童发展全貌的基础上，加深对儿童发展的研究。第2版曾入选《中国教育报》“2009年影响教师的100本书”。卡尔在新版中对每章都进行了更新，增加了重要内容，如使用了新案例和报道，增加新的研究重点；修订了“儿童发展和家庭政策”专栏和“文化影响”专栏，修订了相关心理学论述等。

儿童与儿童发展(第7版) 目录

第1章儿童发展的科学 001 1.1 搭建舞台 002 1.2 儿童发展的基础理论 006 1.3 儿童发展研究的主题 015 1.4 进行儿童发展研究 018 第2章儿童发展的遗传基础 039 2.1 遗传机制 040 2.2 遗传、环境与发展 049 第3章胎儿发育、分娩和新生儿 063 3.1 从受孕到分娩 064 3.2 影响胎儿发育的因素 071 3.3 生日快乐 085 3.4 新生儿 095 第4章身体和动作的发展 107 4.1 身体发育 108 4.2 身体发育的问题 120 4.3 神经系统的发育 128 第5章感知觉和运动发展 141 5.1 基本感官与感知觉加工 142 5.2 复杂的感知觉和注意力加工过程 149 5.3 运动发展 159 第6章认知发展理论 175 6.1 基础：皮亚杰理论 176 6.2 认知发展的现代理论 187 6.3 理解核心领域 198 第7章认知过程和学术技能 215 7.1 记忆 216 7.2 解决问题 228 7.3 学术技能 237 第8章智力和认知的个体差异 257 8.1 什么是智力 258 8.2 测量智力 264 8.3 特殊儿童，特殊需求 277 第9章语言与交流 289 9.1 语言之路 290 9.2 学习词语的意义 297 9.3 成句说话 311 9.4 使用语言交流 318 第10章情绪发展 329 10.1 情绪 330 10.2 气质 339 10.3 依恋 347 第11章了解自我和他人 361 11.1 自我概念 362 11.2 自尊 373 11.3 理解他人 379 第12章道德理解与行为 395 12.1 自我控制 396 12.2 道德问题的推理 401 12.3 助人行为 410 12.4 攻击性行为 416 第13章性别与发展 431 13.1 性别刻板印象 432 13.2 与性别相关的差异 437 13.3 性别认同 447 13.4 性别角色的转变 454 第14章家庭关系 463 14.1 抚养 464 14.2 变化中的家庭 476 14.3 兄弟姐妹 485 14.4 虐待：扭曲的亲子关系 490 第15章家庭以外的影响 501 15.1 同伴 502 15.2 电子媒体 518 15.3 机构 524 术语表 540

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儿童与儿童发展(第7版) 作者简介

罗伯特·V.卡尔，美国儿童发展领域专家、心理学家、美国心理学会会员，主要研究认知发展。目前是普渡大学心理科学特聘教授。他的研究集中在儿童期和青春期的认知发展。卡尔获得美国心理学会颁发的麦坎德利斯青年科学家奖，被俄亥俄卫斯理大学授予心理学杰出校友称号，是美国心理科学协会的成员。著有《儿童发展展望》《心理学英语论文写作指导》等，他还是《心理科学》的名誉编辑。
杨玉春，管理学博士，现任北京师范大学教育学部副教授，中国教育与社会发展研究院（国家高端智库）主建单位中国教育政策研究院专职研究员、院长助理。研究领域为教育政策、教育评价、健康教育。先后主持国家社科基金教育学一般课题及省部级重点课题13项。在《北京师范大学学报》（哲学社会科学版）《清华大学教育研究》《中国教育学刊》《学位与研究生教育》《今日中国》《光明日报》《中国教育报》等期刊和主流媒体发表学术论文及评论文章50余篇，主编地方教材《健康教育》（义务教育1~9年级，共9册）、高校教材《健康教育导论》（幼儿版、小学生版、中学生版、大学生版、老年版，共5册）。

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