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基于学习任务群的小学语文单元整体教学设计 版权信息
- ISBN:9787519134860
- 条形码:9787519134860 ; 978-7-5191-3486-0
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
基于学习任务群的小学语文单元整体教学设计 本书特色
《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了“语文学习任务群”这一概念。语文学习任务群是承载语文课程内容、架构课程体系、创新语文教学模式的重要载体,也是培养学生语文核心素养的凭借,代表了一种全新的教学理念和教学方式。对于广大语文教师来说,认识与实施学习任务群是一项需要积极面对的课题和挑战。 本书基于对语文教学论和课程标准的深入研究,聚焦六大语文学习任务群,融合作者多年来在小学语文单元整体教学方面的实践经验,回应了广大语文教学工作者关于“如何基于学习任务群设计小学语文单元整体教学”的实际需求,力求深化与拓展这一领域的理论研究,为一线语文教师的教学实践提供切实可行的参考和借鉴,为提高教学质量、发展学生语文核心素养奠定坚实的基础。
基于学习任务群的小学语文单元整体教学设计 内容简介
语文学习任务群是承载语文课程内容、架构课程体系、创新语文教学模式的若干相互关联的语文学习任务的集合体,是培养学生语文核心素养的凭借。本书聚焦《义务教育语文课程标准(2022年版)》对小学语文教学提出的六个学习任务群,将学习任务群的理论与单元整体教学实践相结合,回应广大学者和一线小学语文教育工作者“如何基于学习任务群设计小学语文单元整体教学”的实际需求,力求深化在此领域的理论研究,指导一线教师的教学实践,为提高课堂质量、培养学生核心素养奠定基础。
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