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教子方法的诗性与自然 版权信息
- ISBN：9787512217164
- 条形码：9787512217164 ; 978-7-5122-1716-4
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
教子方法的诗性与自然 本书特色
肉眼所不能及之处，工具启蒙了思维；双手所不能及之处，工具延展了能力！ 本书是一部针对低龄儿童家长的家庭教育类大众图书，强调教育工具（方法）在教育过程中的重要性，并指导家长如何利用正确的教育工具来教育孩子。本书案例丰富，针对性强，能帮家长解决实际问题。
教子方法的诗性与自然 内容简介
本书是一部家庭教育方法书籍，书中囊括了21种优选、有效的教育方法，力求帮助新时代的父母认识和选择正确的教育方法，以解决当下所面临的教育困扰。本书内容包括理论篇和实践篇两个部分。理论篇讲述了家庭教育中那些被误解或未发现的教育方法；实践篇则强调在正确地认识了教育方法后，如何将其恰当地应用于家庭教育。书中指出，不当的教育方法会对孩子造成二次甚至多次伤害，所以家长要察觉和摒弃落后的、负效的教育方法，发现曾经被忽略和误解的好的教育方法，并将其应用于家庭教育中。只有这样，才能让我们在教育的路上看得更清、走得更远。本书试图给家长带来些许启发，让子女教育的旅途变得更加美好和高效！
教子方法的诗性与自然 目录
目录
第 一 章 教育方法的革命 / 1
第 二 章 转变的杠杆 / 12
第 三 章 态度的魔力 / 23
第 四 章 陪伴的温度 / 37
第 五 章 真爱的显现 / 48
第 六 章 批评的限度 / 56
第 七 章 妥协的智慧 / 63
第 八 章 语言的修养 / 71
第 九 章 幽默的艺术 / 82
第 十 章 赞美，灵魂的歌者 / 94
第十一章 耐心，积极等待中的回应 / 104
第十二章 提问，苏格拉底的方法 / 114
第十三讲 思维，看不见的真相 / 124
第十四章 责任移交的方法 / 131
第十五章 学习主动的方法 / 140
第十六章 培养兴趣的方法 / 148
第十七章 习惯养成的方法 / 155
第十八章 智力教育的方法 / 160
第十九讲 情感教育的方法 / 168
第二十章 自然的选择与方法 / 176
第二十一章 证实与证伪——科学的态度 / 183
后 记 / 192
展开全部
教子方法的诗性与自然 作者简介
杨彭嵛，新乡学院教师，2008年追随吉林大学董进宇教授学习研究现代家庭教育原理和方法，深度走访和辅导过1000多个家庭，在中、小学生的教育和家长的教育能力提升上，有扎实的理论功底和丰富的实战经验。
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