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家教方法

奇妙的人文冒险(共5本)

作者：李香晏，申然淏

出版社：中国纺织出版社出版时间：2023-05-01

开本：其他页数： 492

本类榜单：家庭教育销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
相关资料
作者简介

奇妙的人文冒险(共5本) 版权信息

ISBN：9787522900872
条形码：9787522900872 ; 978-7-5229-0087-2
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
家庭教育
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家教方法

奇妙的人文冒险(共5本) 本书特色

科学的阅读和学习结构，提升阅读素养飞越传统课堂，增长人文素养，学会深入思考：全书分为冒险故事——背景知识——培养思考力三个部分，通过生动有趣的故事吸引小读者的阅读兴趣；在看完主人公的故事后对历史人物的生平和相关主题产生学习兴趣，从而阅读相关知识；通过回答四个开放式问题引导孩子充分吸收阅读内容，将其充分内化为个人人文素养，提升阅读能力和深度思考能力。故事后专门设有三节“向导的特别课程”，包含“伟大历史人物的小传”“世界小史”“培养思维能力的人文科学”三部分，一方面提供清楚的知识信息，一方面提出思考性问题，让孩子在阅读故事后，不仅能获取知识拓展视野，更重要的是，建立自我观点，培养独立思考的批判力。创造力十足的趣味阅读体验，以全新视角更新人文通识知识奇奇怪怪的冒险向导带你体验不可思议的穿越教室，充分放飞创造力和想象力，小读者会带着主人公的烦恼，一同穿越时空，回到过去，和伟大的历史人物相遇，并一同展开有趣又新奇的人文之旅。突显人文教育的价值，培养思维能力，建立完备的世界观该系列聚焦人类社会与文明发展的五大领域：科学、政治、经济、艺术与媒介，增长人文历史知识、全/面提升人文素养，进一步认识人类的发展和进步。金/钱主题培养孩子形成健康的财富观；艺术主题讲述艺术在我们生活中扮演的角色，引导孩子思考艺术的重要性；科学主题引导孩子思考科学可能带来的负面影响，延伸思考事物的正反两面性；媒介主题引导孩子养成批判性思维，反思媒介传播的立场与传播信息的真实性；战争主题讲述避免纷争的重要性，引导孩子反思战争的可怕。湛庐文化出品

奇妙的人文冒险(共5本) 内容简介

该系列分为五个主题，分别是：《牛顿的铸币疑案》讨论如何树立正确的财富观；《米开朗琪罗的穹顶壁画》讨论艺术真/正的价值是什么；《爱迪生的八卦小报》讨论媒体的正确作用是什么；《圣女贞德*后的心愿》讨论我们为什么反对战争；《诺贝尔的真假遗书》讨论科学发展的利弊。“奇妙的人文冒险”聚焦人类社会与文明发展的五大领域：科学、政治、经济、艺术与媒介，通过有趣的人文冒险故事，增长孩子的人文历史知识、全/面提升人文素养，进一步认识和反思人类的发展和进步。在这套书中，故事的主人公总能穿越时空、回到过去，和伟大的历史人物相遇，并一同展开有趣又新奇的人文冒险之旅。而在重游历史的冒险之旅中，读者也能跟着主人公在完成主题游戏任务回到现实的过程中，学习与省思、找到属于自己的答案，进而解决生活中的烦恼。小读者不仅能在书中学到人文历史知识，提升人文素养，还能进一步了解故事的历史背景知识，提升逻辑分析力和深入思考能力。

奇妙的人文冒险(共5本) 目录

《牛顿的铸币局疑案：如何树立正确的财富观》钱！我需要钱! /1 名侦探牛顿 /11 间谍大作战 /21 寻找铸模 /33 暗号解除 /41 查洛纳的结局 /51 不寻常的一课 /57大胡子爷爷的人文课程伟大历史人物的小传 /62 货币发展小史 /68 培养思维能力的人文科学 /77 《米开朗琪罗的穹顶壁画：艺术真正的价值是什么》猫咪贴纸 /1 挨打的米开朗琪罗 /14 间谍大作战 /25 寻找铸模 /37 暗号解除 /51 查洛纳的结局 /61猫咪向导的人文课程伟大历史人物的小传 /76 世界艺术小史 /80 培养思维能力的人文科学 /95 《诺贝尔的真假遗书：科学的发展一定是好事吗》奇妙的旅行 /1 诺贝尔奖将消失 /9 寻找消失的遗书 /17 诺贝尔的眼泪 /25 苏特纳夫人与诺贝尔的信 /35 重见天日的遗书 /43 杜利的约定 /53机器人向导的人文课程伟大历史人物的小传 /60 世界艺术小史 /66 培养思维能力的人文科学 /75 《圣女贞德后的心愿：我们为什么反对战争》进入游戏 /1 游戏任务 /13 任务完成 /22 国王奇怪的举动 /29 营救贞德 /37 贞德的愿望 /45 游戏结束 /53守护天使的人文课程伟大历史人物的小传 /64 世界战争小史 /70 培养思维能力的人文科学 /83 《爱迪生的八卦小报：媒体的正确作用是什么》一封告发信 /1 卖小报的艾尔 /12 新任记者吴建河 /22 一次特别报道 /34 打听传闻的比尔 /44 真相大白 /58向导叔叔的人文课程伟大历史人物的小传 /68 媒介发展小史 /73 人们应该如何使用媒介 /83 培养思维能力的人文科学 /87

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奇妙的人文冒险(共5本) 相关资料

这真的是一套让人喜出望外的好书。像它的标题一样，既充满奇妙的冒险，又充溢着浓厚的人文精神。它没有板起面孔灌输知识和道理，而是循循善诱，娓娓道来，十分贴近孩子日常生活的点点滴滴。更奇妙的是，这些大开眼界和脑洞的故事，一下子拉近了当下和过去的距离，让每个孩子都深深地融入历史的情境之中，思考人生，洞察世界。姜宇辉华东师范大学哲学系教授鲜有历史书能从孩子的角度重述历史，而这套书的特点在于，通过带有科学思维的讲述方式，让孩子们回到历史现场，以一人称视角参与历史事件，化身亲历者、见证者，在有趣的时空穿越中身临其境地理解大人物的选择与历史的进程，拓宽孩子的想象力，满足孩子的好奇心。每本书的议题既有趣又是我们现实当下里应当关切的问题，孩子读来既有趣味又寓教于乐，强烈推荐！憨爸亲子教育公众号“憨爸在美国”创始人、主笔人文学是一切想象力的泉源，人文学的想象力能够成为未来创造力的坚固基础。这是一套试图用小朋友们能够理解的语言编写而成的书籍，帮助小朋友们快乐认识人文学，进而培养想象力和创造力。文龙鳞韩国前教育/部长、韩国首尔大学教育学系名誉教授虽然人文学是探讨人的学问，但解释起来并不容易。这个系列书籍创意地说明含有深度意义的人文学，让读者能愉快地了解人文学。高云基韩国汉阳大学文化创意学系教授

奇妙的人文冒险(共5本) 作者简介

文／[韩]李香晏韩国儿童文学作家，曾获第九届熊津青少年文学奖，第三届“SBS TV”文学奖，自童话作品《成为光模的同桌》开始创作儿童故事，已在历史、传记、科普等多个领域出版童书，深得小读者的喜爱。文／[韩]申然淏韩国儿童文学作家，喜欢聆听雨声，喜欢种花和赏花，但更喜欢孩子，因此从广播及动画脚本作家转型创作童书，享受给孩子们编织五彩斑斓的故事。

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