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名师谈儿童自控力养成计划 版权信息
- ISBN：9787571918507
- 条形码：9787571918507 ; 978-7-5719-1850-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
名师谈儿童自控力养成计划 内容简介
本书共七章，内容包括：健康大脑是自控力的源泉、情绪管理是自控力的良药、学习动力是自控力的马达、习惯培养是自控力的框架、心理效应是自控力的秘诀、思维方式是自控力的钥匙、教养方式是自控力的基石。
名师谈儿童自控力养成计划 目录
**章 健康大脑是自控力的源泉
一、儿童大脑的发育特点
婴儿时期和生命早期大脑的发育
婴儿的大脑具有*强的可塑性
儿童时期大脑发育
二、如何进行适当的养育
孕期保持好心情
培养良好的亲子关系
进行感统培养
亲近大自然
给孩子建立控制感
焦虑是会传染的——控制焦虑
让孩子畅游“白日梦”
进行正念、冥想训练
保证充足的睡眠
第二章 情绪管理是自控力的良药
一、认识压力
二、负面情绪对学习的危害
三、如何应对情绪压力
教会孩子认识情绪、识别情绪
认识情绪的方式
学会情绪暂停
提升积极情绪
第三章 学习动力是自控力的马达
一、从学习动机看学习动力
点燃内在动机，从激发兴趣开始
学习态度良好，学习效率提升
有效的亲子沟通提升学习动力
二、设置奖励制度
为什么要奖励
如何进行奖励
三、关于孩子的学习风格
了解孩子的学习风格
……
第四章 习惯培养是自控力的框架
第五章 心理效应是自控力的秘诀
第六章 思维方式是自控力的钥匙
第七章 教养方式是自控力的基石
后记
展开全部
名师谈儿童自控力养成计划 作者简介
刘思瑾，一名小学教师，一个孩子的妈妈。心理健康教育硕士，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师。数十年一直工作在小学心理健康的岗位上，在校从事学生心理咨询、家长心理咨询、学生团体辅导等工作，累积了很多儿童心理教育的经验。工作期间，多次执教心理示范课，荣获市级心理健康教育活动课竞赛一等奖、论文评比一等奖等各级各类奖项，多次被评为市级优秀心理工作者。著作《正面管教：不吼不叫，培养优秀女孩》《正面管教：不打不骂，培养出色男孩》《宝贝，保护好自己》列入国家新闻出版署发布的《2022年农家书屋重点出版物推荐目录》。
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