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启动孩子的生命力——教育的五个核心主题

启动孩子的生命力——教育的五个核心主题

作者:孟丹梅 著
出版社:武汉大学出版社出版时间:2023-03-01
开本: 其他 页数: 179
本类榜单:家庭教育销量榜
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启动孩子的生命力——教育的五个核心主题 版权信息

  • ISBN:9787307235359
  • 条形码:9787307235359 ; 978-7-307-23535-9
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

启动孩子的生命力——教育的五个核心主题 内容简介

作者创建的母婴性情统合教育,是以中国文化为核心、以西方研究成果为工具的原创性教育实践模式,它有五大教育关键点:专注力、匮乏感、情绪化、安全感、自主性。**章阐述专注力的决定性影响、专注力的特点,以及如何协助孩子拥有更好的专注力;第二章阐述匮乏感带给孩子的危害,探讨匮乏感的来源,以及让孩子不匮乏的有效方法;第三章解读安全感的本质及重建要领,学习培养安全感的方法;第四章剖析情绪化的真相,解读孩子情绪化的原因,调整互动模式,让孩子成为情绪的主人;第五章介绍如何保护并启动孩子的自驱力,让生命自动自发自主,学习如何启动孩子的自主性,让孩子从被动的“你应该”变成主动的“我愿意”。

启动孩子的生命力——教育的五个核心主题 目录

**单元 专注力:保护比训练更重要 孩子“坐不住”的背后 孩子的注意力为什么不集中 父母摧毁孩子专注力的两种模式 孩子是天生的科学家 好教育的前提:全然感受孩子 身心共感:胎儿的专注力保护 目之所及:婴儿专注力的培养 心有所属:幼儿专注力的发展 正面建立:儿童专注力的练习 母亲的素养:孩子的生命力守护 第二单元 匮乏感:匮乏感造成的创伤是终生的 别让匮乏感吞噬孩子的一生 错误的喂养:生命*早期的匮乏感来源 吃不到与得不到:幼儿阶段的匮乏感 孩子被迫分享,究竟带来什么 巧用零食策略,有效解决匮乏感 父母过分强调节俭会带来什么 合理满足并不会增加孩子的贪欲 第三单元 情绪化:情绪正常流动,生命自由呼吸 了解情绪的真相 阻断情绪流动,导致情绪化人生 慎用“你是男子汉” 警惕孩子的情绪叠加 面对孩子情绪的原则 第四单元 安全感:母子关系决定孩子一生的安全感 安全感对人生的重大影响 安全感的源头:受孕心理及精神基因 安全感的关键,全能自恋与母婴共生 幼儿安全感评估:四种依恋 孩子自我疗愈的信号,妈妈能收到吗 安全感的基础:关系、情感与家庭 第五单元 自主性和创造性:母爱全然灌注,孩子自发自主 孕期“三动”的重要性 及时消除*早期的挫折感 主客体分离阶段的身心发展 充分肯定孩子,培养自主自信 不做人侵式的母亲 “基础自我”与成长节奏
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启动孩子的生命力——教育的五个核心主题 作者简介

孟丹梅,女,德福宝宝品牌创始人,性情统合教育实践体系创建者,中科院心理所“儿童发展与教育心理学”高级班专修,中华孔子学会教育委员会副主任。从事生命教育20多年,培养了上万名智慧母亲,开发出了以中国文化为核心、整合西方研究成果的教育实践体系,主持构建了以母亲学习为模式、以孩子成长为目标的性情胎早教辅导体系。

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