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《新时代中国特色社会主义理论与实践》重点难点问题解析 版权信息
- ISBN：9787560775494
- 条形码：9787560775494 ; 978-7-5607-7549-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
《新时代中国特色社会主义理论与实践》重点难点问题解析 内容简介
本书是对第三轮全国调研梳理出的重难点问题的解读。在第二轮全国调研结束后，课题组组织部分专家对各门课梳理出的重难点问题做了初步解析，为做好本次解析工作奠定了很好的基础。本书对各章重难点问题的解析统一按照“总—分—总”的逻辑架构展开，即先列出各章的重难点问题，再对重难点问题逐个解读，*后提供一些教育教学建议。
《新时代中国特色社会主义理论与实践》重点难点问题解析 目录
导论
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
**章 中国特色社会主义进入新时代
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第二章 新时代坚持和发展中国特色社会主义
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第三章 新时代中国特色社会主义经济建设
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第四章 新时代中国特色社会主义政治建设
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第五章 新时代中国特色社会主义文化建设
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第六章 新时代中国特色社会主义社会建设
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第七章 新时代中国特色社会主义生态文明建设
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第八章 新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要保障
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第九章 新时代中国特色大国外交与构建人类命运共同体
一、学生和老师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第十章 新时代坚持和加强党的全面领导与全面从严治党
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
后记
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
**章 中国特色社会主义进入新时代
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第二章 新时代坚持和发展中国特色社会主义
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第三章 新时代中国特色社会主义经济建设
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第四章 新时代中国特色社会主义政治建设
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第五章 新时代中国特色社会主义文化建设
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第六章 新时代中国特色社会主义社会建设
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第七章 新时代中国特色社会主义生态文明建设
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第八章 新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要保障
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第九章 新时代中国特色大国外交与构建人类命运共同体
一、学生和老师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
第十章 新时代坚持和加强党的全面领导与全面从严治党
一、学生和教师的认知状况
二、重难点问题解析
三、教育教学建议
后记
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