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家教方法

别让孩子伤在小学(沟通篇)

作者：饶雪莉

出版社：作家出版社出版时间：2022-10-01

开本： 16开 页数： 240

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别让孩子伤在小学(沟通篇) 版权信息

ISBN：9787521219289
条形码：9787521219289 ; 978-7-5212-1928-9
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
家庭教育
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家教方法

别让孩子伤在小学(沟通篇) 本书特色

本书是由小学金牌教师饶雪莉写给家长，介绍如何与小学老师沟通的秘籍。小学是个小社会，家长能否和老师友好相处，直接影响孩子能否健康快乐地成长。本书结合作者实践经验，从解决问题的角度，提供给家长与老师沟通的技巧，彻底打破家长和老师的隔阂。饶老师用她曾经做过老师的经历，将小学老师容易犯的一些小毛病、家长难以接受的教学措施毫不遮掩的展示在家长面前，并且巧妙地给出了家长能指出老师问题又不得罪老师的有效方法，谈笑中与老师轻松沟通达到家长的目的，不得不说是家长与老师有效沟通的一本“圣经”。

别让孩子伤在小学(沟通篇) 内容简介

书中的每个话题都那么直戳心窝，都是孩子成长中容易遇到的问题，这些问题虽然琐碎细小，却让我曾经烦恼过。雪莉的话娓娓道来，没有多少大道理，就是告诉家长一个老师的看法，但这看法非常有用，及时给家长指点迷津。有用的就是*好的，值得家长一读。 —中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳父母是孩子的**任老师，小学老师是孩子的启蒙者，小学教育是学生的起跑线。要让孩子快乐起跑，家长和老师就应是志同道合的“亲密战友”和“合作伙伴”。本书真实的案例、真诚的话语，就像老师在和家长娓娓谈心，帮助家长解决孩子上小学遇到的种种问题。 —小学特级教师刘庆华这是我读到的*真诚、*实用的家长贴心书。饶老师不是教育专家，她只是一名普通的老师作家，她没有高深的教育理论，但是她抛开所有的顾虑，告诉我们那些家长渴望了解却不曾了解的事，帮助家长和老师和谐相处，*终的目的都是为了孩子能在小学快乐成长！ —学生家长王冬梅作为一名未来的小学老师，我从这本书里得到了许多经验，懂得了很多平时在课堂上学不到的知识。书中的很多案例都是小学校园中的焦点问题，作者用亲身经历给读者支招儿，不仅使家长受益，对小学老师也很有帮助。谢谢！ —师范学院应届毕业生赵晶晶

别让孩子伤在小学(沟通篇) 目录

良性沟通有技巧1孩子上课不发言，找到原因施妙计/003 2孩子上课爱说话，教育不必太正经/012 3孩子在校受伤，首先请找班主任/020 4别着急请老师帮孩子换座位/027 5孩子被“冤枉”，家长巧应对/034 6孩子被忽视，做吸引老师的家长/043 7孩子被歧视，家长别自卑/049理清责任，保持分寸1别做家长群里令人讨厌的家长/059 2家长越热情，老师越害怕/067 3家长越坦诚，老师越真诚/073 4家长应机智应对老师的批评/081 5如何告诉老师：“你错了！”/088 6别轻易叫老师“下课”，家长也可改变老师/095 7利用家长会，帮助孩子飞跃性进步/101良好品质的培养从沟通开始1别再老师面前推卸你的责任/111 2孩子很优秀，别忘了老师的功劳/118 3当班干部是孩子自己的事，不是家长的面子/124 4爱美的孩子没有错/133 5小学生的友谊，不需要“门当户对”/142 6走进孩子的心，从共同的爱好开始/155家校沟通，避免伤害1当心家里有个“两面派”/165 2小心！孩子也会利用老师说假话/175 3注意！小学生早恋也可能越轨/182 4孩子本无“病”，何苦强求医/189 5面对校园霸凌，防患胜于补救/200 6别怕，家长要勇敢揭露“恶狼”老师的真面目/209

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别让孩子伤在小学(沟通篇) 作者简介

饶雪莉亲子教育作家，儿童文学作家、儿童阅读推广人。曾是一名优秀的小学语文教师，获“全国小学观摩课金奖”，四川省优秀少先队辅导员。现专注于家庭教育研究和儿童阅读推广，被媒体誉为“家长和孩子的知己”。其作品多次荣获全行业优秀畅销书。其中《别让孩子伤在小学》系列荣获2013年中国作家富豪榜“最佳畅销书”、2019年中国家庭教育学会“百部家庭指导读物”等荣誉，部分作品输出海外。代表作：《别让孩子伤在小学》系列、《成长不迷茫》系列等。抖音搜索：雪莉老师

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