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幼儿教师礼仪 版权信息
- ISBN：9787576315066
- 条形码：9787576315066 ; 978-7-5763-1506-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿教师礼仪 内容简介
本救材以习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导，在教材五大模块中均融入了“课程思政”元素，从教学内容到教材体例均体现了课程的“思政内涵”。教材每个模块都设定了素质目标，对幼儿教师的育人观念、职业道德、教师师德、隐性职业素养等进行了明确要求。从教材体例上看，情境案例导入、知识学习、思政小窗口、素养提升、拓展延伸、学练结合、实践训练项目的设置，凸显思政教育的目标指向，创新礼仪文化的传承方式，在提升学生职业能力的同时，指导学生如何做人，如何从教。
幼儿教师礼仪 目录
模块一 礼仪之理
学习单元一 礼仪起源
一、礼仪起源
二、中国礼仪的发展
学习单元二 何谓礼仪
一、礼仪与幼儿教师礼仪
二、幼儿教师礼仪的特点
学习单元三 为何学礼
一、教师礼仪是幼儿教师完善自我，提升素养的方式
二、教师礼仪是幼儿教师言传身教，树立威信的途径
三、教师礼仪是国家素质教育发展的必然要求
学习单元四 礼仪之路
一、掌握并灵活运用教师礼仪的基本原则
二、积极探索幼儿教师礼仪学习的途径和方法
模块二 形象之礼
学习单元一 仪容之礼
一、头发要求
二、面部要求
三、手臂要求
四、腿脚要求
学习单元二 仪表之礼
一、幼儿教师服饰穿着规范
二、幼儿教师佩饰礼仪规范
学习单元三 仪态之礼
一、站姿
二、坐姿
三、行姿
四、蹲姿
五、手势
六、表情
学习单元四 语言之礼
一、教师语言的礼仪要求
二、常用礼貌用语
三、幼儿教师语言禁忌
模块三 社交之礼
学习单元一 介绍之礼
一、自我介绍
二、他人介绍
三、集体介绍
四、握手礼仪
学习单元二 电话之礼
一、拨打电话的礼仪
二、接听电话的礼仪
三、挂断电话前的礼貌
四、电话礼仪其他需要注意的细节
五、电话家访礼仪
学习单元三 递送之礼
一、名片的递送
二、递送物品礼仪
学习单元四 拜访之礼
一、拜访的意义
二、拜访前的准备
三、拜访的类型
四、幼儿教师家访中的礼仪
学习单元五 接待之礼
一、以礼待客的因素
二、一般公务接待礼仪
三、来访家长的接待
四、私宅接待的礼仪
学习单元六 交通之礼
一、散步行路礼仪
二、排队等候礼仪
三、乘坐小轿车的礼仪
四、乘坐火车、轮船时的基本礼仪
五、乘坐公共汽车和地铁列车的礼仪
六、乘飞机的礼仪
学习单元七 用餐之礼
一、中餐礼仪
二、西餐礼仪
模块四 职场之礼
学习单元一 实习之礼
一、实习生个人礼仪须知
二、实习生言谈礼仪须知
三、实习生交往礼仪须知
四、实习结束时的礼仪
学习单元二 求职之礼
一、求职前的礼仪
二、面试中的礼仪
三、面试后的礼仪
四、教师资格证面试礼仪
学习单元三 师幼之礼
一、师幼交往之礼
二、幼儿教师保育礼仪
三、幼儿教师教育教学礼仪
四、幼儿教师在幼儿一日活动中的礼仪
学习单元 四交往之礼
一、与领导交往的礼仪
二、与同事交往的礼仪
三、与幼儿家长交往的礼仪
模块五 幼儿之礼
学习单元一 基本礼仪
一、什么是幼儿礼仪
二、为什么要学习礼仪
三、幼儿礼仪教育的内容
四、幼儿基本动作礼仪
五、幼儿基本礼貌用语
六、幼儿个人礼仪
七、幼儿基本交往礼仪
学习单元二 家庭礼仪
一、家庭礼仪教育的必要性
二、对待长辈的礼仪
三、对父母应有的礼仪
四、兄弟姐妹相处的礼仪
五、去朋友家做客的礼仪
六、邀请小朋友来家里做客礼仪
学习单元三 幼儿园礼仪
一、幼儿园礼仪教育的目标
二、幼儿园礼仪教育内容
学习单元四 幼儿公共场所礼仪
一、乘坐地铁、公交车、出租车的礼仪
二、参观博物馆、美术馆的礼仪
三、去书店、图书馆的礼仪
四、探望病人的礼仪
五、遛狗的礼仪
六、公共洗手间的礼仪
七、观看体育比赛的礼仪
学习单元五 教育之路
一、幼儿礼仪教育的途径
二、幼儿礼仪教育的方法
学习单元一 礼仪起源
一、礼仪起源
二、中国礼仪的发展
学习单元二 何谓礼仪
一、礼仪与幼儿教师礼仪
二、幼儿教师礼仪的特点
学习单元三 为何学礼
一、教师礼仪是幼儿教师完善自我，提升素养的方式
二、教师礼仪是幼儿教师言传身教，树立威信的途径
三、教师礼仪是国家素质教育发展的必然要求
学习单元四 礼仪之路
一、掌握并灵活运用教师礼仪的基本原则
二、积极探索幼儿教师礼仪学习的途径和方法
模块二 形象之礼
学习单元一 仪容之礼
一、头发要求
二、面部要求
三、手臂要求
四、腿脚要求
学习单元二 仪表之礼
一、幼儿教师服饰穿着规范
二、幼儿教师佩饰礼仪规范
学习单元三 仪态之礼
一、站姿
二、坐姿
三、行姿
四、蹲姿
五、手势
六、表情
学习单元四 语言之礼
一、教师语言的礼仪要求
二、常用礼貌用语
三、幼儿教师语言禁忌
模块三 社交之礼
学习单元一 介绍之礼
一、自我介绍
二、他人介绍
三、集体介绍
四、握手礼仪
学习单元二 电话之礼
一、拨打电话的礼仪
二、接听电话的礼仪
三、挂断电话前的礼貌
四、电话礼仪其他需要注意的细节
五、电话家访礼仪
学习单元三 递送之礼
一、名片的递送
二、递送物品礼仪
学习单元四 拜访之礼
一、拜访的意义
二、拜访前的准备
三、拜访的类型
四、幼儿教师家访中的礼仪
学习单元五 接待之礼
一、以礼待客的因素
二、一般公务接待礼仪
三、来访家长的接待
四、私宅接待的礼仪
学习单元六 交通之礼
一、散步行路礼仪
二、排队等候礼仪
三、乘坐小轿车的礼仪
四、乘坐火车、轮船时的基本礼仪
五、乘坐公共汽车和地铁列车的礼仪
六、乘飞机的礼仪
学习单元七 用餐之礼
一、中餐礼仪
二、西餐礼仪
模块四 职场之礼
学习单元一 实习之礼
一、实习生个人礼仪须知
二、实习生言谈礼仪须知
三、实习生交往礼仪须知
四、实习结束时的礼仪
学习单元二 求职之礼
一、求职前的礼仪
二、面试中的礼仪
三、面试后的礼仪
四、教师资格证面试礼仪
学习单元三 师幼之礼
一、师幼交往之礼
二、幼儿教师保育礼仪
三、幼儿教师教育教学礼仪
四、幼儿教师在幼儿一日活动中的礼仪
学习单元 四交往之礼
一、与领导交往的礼仪
二、与同事交往的礼仪
三、与幼儿家长交往的礼仪
模块五 幼儿之礼
学习单元一 基本礼仪
一、什么是幼儿礼仪
二、为什么要学习礼仪
三、幼儿礼仪教育的内容
四、幼儿基本动作礼仪
五、幼儿基本礼貌用语
六、幼儿个人礼仪
七、幼儿基本交往礼仪
学习单元二 家庭礼仪
一、家庭礼仪教育的必要性
二、对待长辈的礼仪
三、对父母应有的礼仪
四、兄弟姐妹相处的礼仪
五、去朋友家做客的礼仪
六、邀请小朋友来家里做客礼仪
学习单元三 幼儿园礼仪
一、幼儿园礼仪教育的目标
二、幼儿园礼仪教育内容
学习单元四 幼儿公共场所礼仪
一、乘坐地铁、公交车、出租车的礼仪
二、参观博物馆、美术馆的礼仪
三、去书店、图书馆的礼仪
四、探望病人的礼仪
五、遛狗的礼仪
六、公共洗手间的礼仪
七、观看体育比赛的礼仪
学习单元五 教育之路
一、幼儿礼仪教育的途径
二、幼儿礼仪教育的方法
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幼儿教师礼仪 作者简介
赵惠岩，女，教授，1978年4月出生，毕业于中国人民大学，吉林大学访问学者，曾任鞍山师范学院教务处副处长（主持工作），辽宁省社会科学界联合会授课咨询专家，辽宁省普通话测试员，全国导游人员资格考试面试评委，中国形象礼仪行业注册礼仪培训师、美国认证协会 礼仪培训师， 一级职业指导师、二级心理咨询师、二级秘书，主要讲授《职业礼仪》、《职业口才》、《教师口语》、《应用文写作》等课程。主编礼仪、口才、写作等系列教材9部，获 “十二五”“十三五” 规划教材2部、首届辽宁省教材建设奖 教材1部、辽宁省首批“十四五”规划教材1部，主持获得辽宁省教学成果奖二等奖1项、三等奖1项，发表省级及EI、CSSCI、CPCI等论文20余篇，主持省级以上项目10余项、实用新型专利2项。礼仪社会培训经历丰富，进行过多场政务礼仪、教师礼仪、窗口服务礼仪、酒店服务礼仪、商场服务礼仪、医务服务礼仪等培训，效果显著。
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