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陪孩子走过小学六年

陪孩子走过小学六年

作者:宋洁著
出版社:天津科学技术出版社出版时间:2022-07-01
开本: 21cm 页数: 181页
本类榜单:家庭教育销量榜
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陪孩子走过小学六年 版权信息

  • ISBN:9787574201392
  • 条形码:9787574201392 ; 978-7-5742-0139-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

陪孩子走过小学六年 本书特色

从出生到读完小学六年级,是孩子人格、品质、行为方式形成的关键时期。这一时期,孩子可塑性非常强,如果给他的大脑中输入乐观、勇敢、有礼貌、知识无价、人生美好等关键词,那么这些优良的品质与思想,就将伴随孩子的一生,令其受益终身;而如果此时将狭隘、自私、懒惰、学习很累、人生苦短等关键词输入孩子的大脑,那么这些不良的品质与思想以后就很难改变,也必将伴随孩子的一生。从出生到读完小学六年级,也是培养孩子的重要阶段,这个阶段涵盖了学龄前和小学,是各种能力发展、素质提升的打基础时期,基础打好了,中学、大学乃至成年后的职业生涯都会很顺畅。

陪孩子走过小学六年 内容简介

本书是一本家教类图书,关注小学阶段孩子的成长特点。书中将孩子的成长过程分为三个关键时期:启蒙关键期,陪孩子玩个够,在玩乐中教会孩子独立思考;衔接优化期,授人以鱼不如授人以渔,教孩子一些受用一生的能力和品格;成长黄金期,教孩子正确面对成长的烦恼,克服不良情绪的影响。

陪孩子走过小学六年 目录

**章 小学阶段,陪伴才是*好的教育
孩子的成长需要父母的陪伴
除了钱,孩子更需要爸爸妈妈的时间
“高科技”玩具不能代替父母的呵护
让孩子少看电视,父母*好以身作则
孩子爱奶奶,隔辈教育好不好
你是“亲生后母”吗
和孩子一起吸收童话的营养

第二章 幸福的家是父母送给孩子*好的礼物
幸福的家是送给孩子成长的*好礼物
房间布置也能透出母爱
别让不良环境毁了孩子的未来
蕴于生活的身教更具说服力
向孩子保证:对他的爱永无终止
归属感是孩子*早的安全感
父亲与母亲合作,才能保证孩子*好的成长

第三章 和孩子一起玩,还孩子五颜六色的童年
幸福和快乐是童年*应该学的功课
和孩子一起进入童话世界
没有异想天开的童年不完整
多彩的河流是孩子想象力的表现
多一些惊喜,孩子更乐观
和孩子一起选择游戏、玩游戏
别将自己的梦想变成孩子童年的重负

第四章 再忙也要留下和孩子对话的时间
80/20:对话黄金法则
做孩子*忠实的倾听者
低声说与大嗓门,哪个更有效
南风效应:温暖的沟通法*得孩子心
一个拥抱胜过十次说教
平等协商,让孩子在民主氛围中成长
……
第五章 用陪伴让孩子感受到学习的甜蜜
第六章 弯下腰去感知,跟孩子建直心灵共鸣
第七章 孩子的成长需要家长积极的期望
展开全部

陪孩子走过小学六年 节选

  有一对夫妻在接女儿放学回家途中,不知为什么就大吵起来,*后居然扬言要离婚。等争吵暂告一个段落,他们才意识到孩子还跟在后面。他们看到女儿拿着画板在画画,画面上有两个大人,他们表情愤怒,两个大人中间躺着一个小孩。  妈妈很好奇地问:“地上怎么会有个小孩,他怎么了?”“死了!”孩子说。  “他怎么会死了呢?”爸爸问道。  女儿沉默了半晌,说:“因为爸爸妈妈吵架、分手……”女儿的话深深震撼了他们。原来,女儿看见班级中所谓的“单亲儿童”总是神情忧郁、落落寡合,她害怕像他们一样。看来,父母吵架、分手后,他们的孩子就好像被抛于旷野,会一点一点死亡。  小女孩在无意间用一幅画泄露她的心声,也让父母及早警觉:孩子在成长中*需要的就是安定、安心、安全的环境与父母完整的爱。当着孩子的面父母不要吵架,家庭成员之间关系不能紧张,要相互信任和体贴,以免给孩子带来精神上的苦闷。  几乎所有的孩子都渴望自己的爸爸、妈妈能够相亲相爱,希望自己的家充满和睦、友爱、温暖的气氛。而许多父母却时常忽略孩子的这点心理与要求。  良好的家庭气氛是孩子成长的重要依托,家庭气氛是两种环境关系的产物,它包括家庭物质环境和家庭心理环境。家庭的物质环境依每个家庭富有程度的不同而不同,每个父母都会尽*大的努力来满足孩子的物质需要。但是很多父母却会忽视为孩子营造一个良好的家庭心理环境。而实际上,家庭心理环境对孩子的影响远远大过家庭物质环境,一个贫穷的家庭里只要有家人间关切的爱和温馨的环境,孩子就会在幸福的笑声中快乐成长,而一个冷漠严肃的家庭即使富可敌国,也买不到孩子的开心快乐。  父母要想把孩子培养成为心地善良、感觉敏锐和能力强的人,家庭日常生活应该是和谐的、欢乐的、充满爱心的,这是首要的条件。要知道夫妻间的互相尊重与爱护是良好的家庭教育的基础,而幸福的家庭是送给孩子成长的*好礼物。  安徒生小时候是在丹麦一个叫欧登塞的小镇上度过的。他家境贫困,父亲只是个穷鞋匠,母亲是个洗衣妇,祖母有时还要去讨饭来补贴生活。他们的周围住着很多地主和贵族,因为富有,这些人便觉得自己高人一等,他们讨厌穷人,不允许自己家的孩子与安徒生一块玩耍。安徒生的童年孤独而落寞。  父亲担心这样的环境会对安徒生的成长不利,但是他从来没在孩子面前流露出自己的这种焦虑,反而轻松地跟安徒生说:“孩子,爸爸来陪你玩吧!”父亲陪儿子做各种游戏,闲暇时还讲《一千零一夜》等古代阿拉伯故事给他听。虽然童年没有玩伴,但有了父亲的陪伴,安徒生的内心世界也充满了阳光和快乐。  所以,温馨的家庭环境是孩子健康成长的保证,童年时代的安徒生生活在良好的家庭氛围中,才培养出了自己的童话细胞,以及一颗善良、充满幻想的“童话”之心。  由此可见,父母之间的恩爱,和睦的家庭氛围能够为孩子的身心成长注入生机与活力,增加孩子对生活的信心与勇气。如果孩子在一个紧张压抑的家庭氛围中成长,会逐渐变得忧心忡忡、缺乏热情、性格内向,而在良好的家庭氛围的影响下,孩子一定可以健康、茁壮地成长。  对于孩子来说,与变形金刚、自行车、芭比娃娃比起来,一个幸福的家庭才是父母送给他的*好的礼物。世界上没有什么事情比爸爸妈妈相亲相爱更令孩子开心,所以,为了孩子能够健康成长,请拒绝争吵,为他们创造一个温馨的家庭环境。

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