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好习惯让孩子终身受益 版权信息
- ISBN:9787574201408
- 条形码:9787574201408 ; 978-7-5742-0140-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
好习惯让孩子终身受益 本书特色
所谓好孩子,一定是有好习惯的孩子,而所谓有问题的孩子,一般都是坏习惯很多的孩子。养成良好的习惯,可以让孩子受用一生。 培养好习惯,首先要引导孩子对养成某个习惯产生兴趣、认同和信心,然后明确行为规范,下一步就是坚持不懈的行为训练,让孩子由被动到主动再到自动,再加以及时评估和奖惩,让孩子在成功的体验中养成好习惯。 愿天下的父母都能抓住习惯培养这个根本,为孩子一生的发展和健康快乐打下良好的基础。
好习惯让孩子终身受益 内容简介
本书从学习、生活、自律自制、与人交往、品德修养几个方面,指导家长如何引导和督促孩子养成终身受益的好习惯。每节都结合教育案例来寻根究底,针对不同的问题给家长支招。所阐述的方法都是贴合现代孩子学习生活实际的,将道理融入生动的故事当中,使家长便于操作,孩子乐于接受。
好习惯让孩子终身受益 目录
习惯能成就一个人,也能够摧毁一个人
成功的习惯重在培养
**章 学习好习惯:自主学习,乐在其中
让孩子乐于记忆
让孩子勤于思考
让孩子倾心想象
告诉孩子可以玩,但作业必须完成
鼓励孩子每天写一点东西
培养孩子珍惜时间的好习惯
要让孩子养成善于提问题的习惯
孩子在学习上要保持动机适度
培养自主学习力需要家长适当放手
让孩子没有负担地质疑老师
父母做表率,孩子爱读书
第二章 生活好习惯:注重细节,健康成长
别怕劳动会累着孩子
教育孩子要勤俭节约
让孩子成为真正的动手操作者
让孩子养成良好的卫生习惯
不断强化孩子积极参与的意识
有意识地培养孩子的自立能力
让孩子对体育运动产生兴趣
让孩子主动不挑食
帮孩子改掉丢三落四的毛病
不要让孩子做“电视土豆”和“网瘾君子”
教会孩子自我保护
第三章 自律自制好习惯:我能管好自己
教孩子学会抵制诱惑
在哪里跌倒,就在哪里爬起来
鼓励孩子遇到困难自己想办法解决
让孩子有意识地为自己负责
……
第四章 与人交往好习惯:一个好汉三个帮
第五章 品德修养好习惯:有素质人人爱
好习惯让孩子终身受益 节选
所以说,培养孩子从小动手操作的好习惯是非常重要的。 实践也证明,许多成功人士所取得的成果,也都是通过无数次动手操作才取得成功的。 诺贝尔,世界杰出的科学家、发明家和企业家,17岁时赴外国学习和参观,学习机械、化学等知识,回到瑞典后从事硝化甘油的研究工作。之后一直从事炸药的研究、制造、生产、销售工作,同时也涉及其他的科学领域。 在诺贝尔的一生中,他的父亲对他的影响*大。他的父亲是一个“发明狂”。在父亲的影响下,诺贝尔对炸药产生了浓厚的兴趣。 有一次父亲带诺贝尔去参观自己的火药工厂。诺贝尔接触到了许多使他感到新奇的事物。此后,诺贝尔就更加勤奋地阅读各种书籍,尤其是有关科学研究的基本原则,有关机械、物理、化学方面的书,好让自己快一点明白父亲所说的那些陌生的东西。他在父亲的书架上,找出化学读本,翻看制造火药的方法。当他发现火药就是用硝石、木炭和硫黄混合制成的时候,兴奋不已,并准备亲自尝试火药的威力。 备齐了原料,他便在药品库中找到装硝酸钾的瓶子,并把里面的白色粉末倒在小袋子中,拿回家后立刻关起房门开始做实验。经过一次次改进,他终于找出了一种*佳的混合比例,使火药的威力显著增强。在实验中他不断总结经验,还发现一个有关炸药的基本原理:把火药包扎得越紧,爆炸的强度就越大。 就这样,诺贝尔从游戏中、从不断的实践中完成了一个突破,为他以后从事炸药事业跨出了重要的**步。这一步来自他对自然的好奇,来自他对书本的钻研,来自他对危险的无畏,*重要的是来自他反复的实践操作。可以说,是“手”为创造力提供了一套“有思想的工具”。 培养孩子善于操作的好习惯,是为了使孩子的身心头脑更协调,这也是家庭教育工作的关键和指南。著名教育家蒙台梭利指出:自由就是动作,动作是生活的基础,动作练习具有发展智力的作用;教导孩子动手“操作”是一件很复杂的事,如果没有适当的教导,他们的操作便会乱七八糟,而这类杂乱无章的动手操作正是孩子的特征;如果父母教他们动手操作,使其动作有明确的目的性,孩子便会静下心来成为一个真正的动手操作者。 手是伟大的,父母培养孩子从小动手操作的好习惯,相当于给孩子埋下了一颗“长青果”。至于如何培养孩子从小动手操作的好习惯,我们建议父母从以下几点人手: 1.让兴趣引导孩子勤动手 孩子对身边的一切新鲜事物都有着很强的好奇心,这是由人的本性所决定的。孩子会认为帮助父母是一件很光荣的事,父母应趁此机会让孩子勤动手,并引导其成为一种习惯。 孩子常常会摆出“小大人”的样子,说“我自己来,我会”“妈妈放手,我能”等言语。在这种情况下,父母应该放手,让孩子自己来。 在生活中,父母可以用一些废弃物品与孩子共同动手制作工艺品,比如用蛋壳制作人头像或用泡沫雕刻一些形状简单的东西。这样一方面能让孩子从小认识到双手的魅力,并让其懂得生活中有很多废弃物是可以利用开发、变废为宝的;更重要的是,“成就感”可以增强孩子动手的兴趣。 平时要多买一些手工制作图片或书籍,让孩子从中展开制作的想象力,并逐步培养自己动手制作的兴趣。多让孩子做一些动手的游戏,像折纸、剪纸、粘贴、组装玩具等,多为孩子提供动手的机会。 2.鼓励动手,增强孩子的信心 称赞是鼓励孩子、增强孩子信心再合适不过的一种激励方式。 当孩子做出一些“小成绩”的时候,你不要忘记告诉孩子,他们是多么的优秀;当孩子帮你做了某一件“小事情”的时候,切不可忘记告诉孩子,你是多么感激他们对你的帮助。这种真诚的感谢会令孩子更积极、更认真、更负责地做一个自信、热爱劳动的好孩子。 ……
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