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家长的“幼小衔接”

作者：胡岱如著

出版社：浙江教育出版社出版时间：2022-05-01

开本： 21cm 页数： 179页

本类榜单：家庭教育销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

家长的“幼小衔接” 版权信息

ISBN：9787572231254
条形码：9787572231254 ; 978-7-5722-3125-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
家庭教育

家长的“幼小衔接” 本书特色

科学的幼小衔接对于孩子来说尤为重要，但是如何做好科学的幼小衔接对于家长来说却是个难题。上小学前一定要学拼音、数学吗？如何提高孩子的专注力？孩子没有时间观念怎么办？翻开这本书，相信你都会找到答案。本书作者基于多年的教育经验和育人经验，从家长的角度，提出了做好幼小衔接的一些设想，帮你做好成为一年级小学生家长的准备。评论

家长的“幼小衔接” 内容简介

本书作者结合老师和妈妈的身份, 融合家庭养育与幼儿园教育教学经验, 给大家更多启示。作为幼儿园老师, 胡老师讲清楚了幼儿园做了什么, 为什么这么做, 意义何在 ; 作为妈妈, 胡老师了解家长心情, 知道家长该如何和学校配合, 如何在学校、家庭和孩子之间建立平衡。书中有很多蕴含教育智慧的教育案例和生活故事。

家长的“幼小衔接” 目录

**章幼小衔接—一我们先了解几个问题
幼小衔接，要衔接什么
什么时候开始幼小衔接
上小学前一定要学拼音、数学吗
幼儿园教育与小学教育，有哪些区别
关于幼小衔接，父母的“要”与“不要”
第二章幼小衔接——孩子的成长
幼儿园怎么开展幼小衔接主题活动
如何引导孩子向往上小学
请仪式感来帮忙
生活准备
孩子不会照顾自己怎么办
孩子不会管理自己的物品怎么办
孩子不会管理时间怎么办
怎么才能上学不迟到
社会准备
学会宽容：心里有他人
会玩：有游戏力
如何让孩子成为老师的爱
如何培养孩子的规则意识
如何培养孩子的语言表达和沟通能力
如何引导孩子热爱班集体
如何让孩子感受到我的学校是*好的
学习准备
造成孩子专注力差的原因有哪些
如何提高孩子的专注力
如何让孩子养成良好的倾听习惯
如何鼓励孩子爱观察、爱表达
阅读到底有多重要
如何培养孩子的阅读习惯
如何为学习小学语文做准备
如何在生活和游戏中学习数学
第三章幼小衔接——父母的成长
父母要学会接纳孩子，对孩子要有耐心、有信心，做
孩子的榜样，以积极乐观的心态去做小学生的家长
幼小衔接，父母如何做得更好
你准备好成为一年级学生家长了吗
请孩子为自己的学习负责
孩子为什么会做事拖拉
如何给孩子真正的爱
父母该如何说话
请相信：相信就是力量
慎用物质奖励
正确鼓励有方法
附：“上小学的担心”调查报告
参考书目

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