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“双减”时代如何育儿——父母高效教养手记

“双减”时代如何育儿——父母高效教养手记

作者:黄可
出版社:清华大学出版社出版时间:2022-06-01
开本: 其他 页数: 188
本类榜单:家庭教育销量榜
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“双减”时代如何育儿——父母高效教养手记 版权信息

  • ISBN:9787302603672
  • 条形码:9787302603672 ; 978-7-302-60367-2
  • 装帧:80g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

“双减”时代如何育儿——父母高效教养手记 本书特色

2018年,作者女儿以703分的高考成绩考入清华大学计算机系。回溯女儿从内向普通生逆袭考入清华大学的成长历程,作者分享了她尝试探索在孩子成长过程中实现高效教养的切身感受和宝贵经验。 实现高效教养的前提条件:给予孩子安全感·归属感·爱·尊重,“因材施教”才能真有效:了解孩子的思维发展水平与心理特点。

“双减”时代如何育儿——父母高效教养手记 内容简介

本书叙述了一个早期教育有所缺失的小女孩经过成长和蜕变,*后考入清华大学计算机系的真实经历。作者根据从出生到高考18年陪伴的经验、感悟以及长期阅读积累下来的理论知识,以女儿的成长过程为主线,比较系统地阐述了不同年龄段孩子的心理需求和沟通技巧,其中包括一些母女间妙趣横生的小对话。同时,作者作为一位理科学弱的文科生,育儿路上更注重对孩子数理思维能力和学习能力的培养,并由此获得了一些心得体会。作者将这些经历和心得体会分享出来,希望能够为重视教育的家长们提供一点点启迪和参考。

“双减”时代如何育儿——父母高效教养手记 目录

第1章 满足孩子的基本心理需要 1.1 养树先养根,育人先育好心灵之根 1.1.1 依恋关系是亲子关系之根 1.1.2 婴儿期的安全感是求知欲和探索欲之根 1.1.3 归属感是稳定的心理状态之根 1.2 爱,是滋润心灵的养分,适度才好 1.2.1 爱,要让孩子看得见、听得到、摸得着 1.2.2 爱,需要用心,不需要贵重 1.2.3 爱,要有尺度,有规则 1.2.4 爱,是接纳并安抚孩子的所有情绪 1.2.5 爱,是不管失败多少次,我都是你 坚定的拥趸和指路人 1.3 陪伴是不可或缺的爱 1.3.1 聊天,是 的家庭教育方式 1.3.2 玩耍中塑造性格 1.3.3 运动中锻炼意志 1.3.4 旅行中拓展视野 1.4 尊重孩子走向独立的必然 1.4.1 可怕的两三岁 1.4.2 七八岁狗都嫌 1.4.3 青春期的迷茫与碰撞 第2章 家庭高效育儿经验谈 2.1 营造高效育儿的沃土 2.1.1 “身教”的力量超乎想象 2.1.2 站在孩子的角度去理解孩子 2.1.3 统一家庭育儿观念 2.2 适当的家校互动很有必要 2.2.1 家庭是孩子扎根的“土壤”,深刻影响着孩子的人生底色 2.2.2 学校是普照大地的“阳光”,批量培养社会需要的各类人才 2.2.3 家校互动让我受益匪浅 2.2.4 家长怎么配合老师 2.3 莫问收获,但问耕耘 2.3.1 为什么说不要和别人比 2.3.2 没有人能够预测孩子的明天 2.3.3 过度焦虑是一种伤害 2.4 家庭教育的基本任务是培养孩子的独立能力 2.4.1 真实的生活体验是孩子走向独立的必修课 2.4.2 心理上得到“富养”的孩子独立能力 强 2.5 聊一聊手机等电子产品问题 2.5.1 过早接触电子产品对孩子的成长有害无益 2.5.2 控制孩子使用包括手机在内的电子产品的一些方法 第3章 学习能力决定学习成绩的上限 3.1 关于能力 3.1.1 人的能力各有千秋 3.1.2 婴幼儿的能力养成有“敏感期” 3.2 数理思维能力的锻炼 3.2.1 计算能力的启蒙教育 3.2.2 空间想象能力的启蒙引导 3.2.3 发散思维能力的启蒙培养 3.2.4 小学奥数对思维能力的锻炼 3.3 语言能力的培养
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“双减”时代如何育儿——父母高效教养手记 作者简介

黄红九(笔名 黄可),女,1969年出生,武汉大学外语学院日本语言文学专业硕士研究生学历。毕业后在外企工作十多年,历任日方总经理翻译、企业中层管理人员。2007年底开始从事自由译者工作,同时倾力于孩子的教育。

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