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新版课程标准解析与教学指导 高中数学 版权信息
- ISBN：9787303239740
- 条形码：9787303239740 ; 978-7-303-23974-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新版课程标准解析与教学指导 高中数学 内容简介
内容简介面对经济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化，面对新时代社会主要矛盾的转化，面对新时代对提高全体国民素质和人才培养质量的新要求，面对我国高中阶段教育基本普及的新形势，面对普通高中着力发展学生核心素养，使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人，2003年发布的《普通高中数学课程标准（实验）》亟待改进。2018年1月，教育部正式颁布《普通高中数学课程标准（2017年版）》。两版课程标准相比，新版课程标准目标更加明确、内容更加全面、结构更加清晰，更有利于教材编写、教师教学和学生的学习评价。本书是作者围绕贯彻和实施《普通高中数学课程标准（2017年版）》所开展的一系列理论和实践研究的总结。全书基于对新版课程标准的学习、认识和思考，结合具体教学内容和的案例，为高中数学教师提供新版课程标准的解析和教学指导，帮助高中数学教师在深入理解新版课程标准的基础上，开展高效数学教学工作。本书共分10章：**章高中数学课程标准的研制背景与性质，第二章数学核心素养，第三章数学课程结构与内容解析，第四章高中数学必修课程学业质量标准与教学实施，第五章高中数学选择性必修课程学业质量标准与教学实施，第六章选修课程学业质量标准与教学实施，第七章初高中数学衔接与平稳过渡，第八章校本课程的开发与教学资源的运用，第九章基于数学学科核心素养的教学评价，第十章基于数学学科核心素养的学习评价。
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