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认知世界的经济学 版权信息
- ISBN:9787559465344
- 条形码:9787559465344 ; 978-7-5594-6534-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
认知世界的经济学 本书特色
★千万财经大V珍大户重磅新作,十余年投资管理经验总结 原国家持证交易员,经济、法学、金融学、工商管理四学位,参与投资华润、中粮集团、万达等重大项目,30亿元保险投资基金管理经验,历时三年打造的系统经济课,10万付费用户口碑认可。 ★一本看得懂、用得上的经济学 重构传统经济学体系,用初中生都能懂的方式,解读大学标准的经济学核心原理,实用而丰富的案例,只为应用,从投资创业,到工作生活,让你看事无盲区,决策有逻辑。 ★提升认知,是在做长期正确的投资 打造属于自己的经济学知识框架,完整理解经济世界的运转规律,学会用经济学思维抽丝剥茧,看清世界的底牌,遇事不糊涂。
认知世界的经济学 内容简介
我们生活在一个经济的世界,每天的所见所闻,都存在着大量的经济规律。这些规律,在每个人的工作、创业、经营、消费、竞争等过程中都发挥着重要作用。
《认知世界的经济学》旨在通过帮你建立自己的经济学知识框架,发现和理解经济世界运转的核心规律。书中涵盖了经济学核心概念,诸如成本、需求、供给、效用、风险等相关知识,通过丰富而实用的案例分析,将经济学思维反复应用到各种生活场景中去,带你战胜人性弱点,用理性指导实践。
这绝不是一本简单教人赚钱方法的手册,而是引人思辨、提升认知的人生通关秘籍。
认知世界的经济学 目录
目 录
**模块 经济学核心原理
**章 经济学是什么 - 002
理论课1· 经济学世界观 - 003
理论课2· 经济学历史观 - 011
理论课3· 经济学道德观 - 025
第二章 经济学的基本方法 - 029
理论课4·机会成本 - 030
案例课1·PUA - 034
理论课5·沉没成本 - 037
理论课6·边际分析 - 043
理论课7· 存量与增量 - 047
理论课8·个体选项优化 - 052
理论课9· 群体均衡 - 066
理论课10· 归因谬误 - 072
理论课11· 模型与数据检验 - 086
附加内容1 · 马斯洛的需求层次理论 - 093
第三章 经济学的核心逻辑 - 098
案例课2·开篇案例:代金券值多少钱? - 099
理论课12·需求 - 102
理论课13·供给 - 120
案例课3·要不要买车位? - 130
案例课4·商业计划书/企业战略/研究报告 - 134
理论课14·市场均衡与价格形成 - 144
案例课5·从PPI和PMI指数看总供需与小周期 - 156
第二模块 消费者是如何选择的
第四章 消费者选择模型 - 168
案例课6·开篇案例:逝者娱乐公司 - 168
理论课15·效用 - 171
理论课16·消费者选择模型 - 179
理论课17·模型扩充:对消费者的影响因素 - 189
第五章 时间与风险 - 221
理论课18·风险补偿 - 221
理论课19·时间补偿 - 227
理论课20·利率的理解与应用 - 234
案例课7·以史为鉴预测未来利率趋势 - 262
案例课8·如何理解负利率 - 270
理论课21·利率的计算 - 274
理论课22·金融资产价格 - 293
理论课23·跨期消费决策 - 324
案例课9·多高的利率有危险? - 335
案例课10·如何实现持续复利? - 340
第六章 行为经济学 - 346
理论课24·反“理性人假设” - 347
案例课11·商品定价的心理学技巧 - 360
案例课12·证券分析中的支撑线、压力线 - 365
理论课25·反“效用的感知” - 371
案例课13·证券分析中的移动平均线(MA) - 381
理论课26·反“效用*大化” - 398
理论课27·反“预算约束” - 408
第七章 弹性 - 414
理论课28·弹性 - 415
理论课29·需求弹性 - 419
案例课14·饮料行业分析 - 439
理论课30·收入弹性 - 445
理论课31·恩格尔系数 - 451
案例课15·行业前景预测 - 456
理论课32·交叉弹性 - 469
理论课33·消费者剩余与价格歧视 - 472
理论课34·价格歧视中的定价策略 - 476
案例课16·健身房案例 - 485
案例课17·财务公司的定价 - 490
致 谢 - 496
**模块 经济学核心原理
整个课程分为六个模块,有消费者、企业、市场等等模块。但无论学到哪一个模块,我们都会重复地用到一些共通的分析方法和贯穿始终的根基逻辑。所以我把这些内容抽了出来,放在了**模块里。整个**模块里,一共有三章:
第1章 经济学是什么
第2章 经济学的基本方法
第3章 经济学的核心逻逻辑
认知世界的经济学 节选
前言 各位朋友,大家好! 我是《认知世界的经济学》的作者珍大户。“认知世界的经济学”视频版课程在上线一年的时间内,在未曾大规模推广宣传的前提下,仅靠用户的口口相传,已逾10万名用户付费学习,并且出现了父母购买送子女、子女购买送父母、男女朋友互相赠送、企业领导购买送员工、朋友之间互相赠送的和谐景象。 这是因为,这门课确实不一样。 作为一个拥有四个学位、本科和硕士经历了国内外完整的经济金融专业教育的人,我确实感觉到,过往的教育中存在一些不足。比如,过度重视概念定义,忽视了真实世界中的实际应用。我们大部分人的学习目标并不是成为学者,而是为了学以致用,指导生活,从而让自己的人生更轻松、美好。 当我走出校园之后,曾经也一度疑惑过,我这“一肚子”的“书本知识”,到底有什么用,真的能有用吗? 2008年,我开始参加工作,*初成了一名交易员,我有国家认证的交易员资格证。随后,为了更深入地求知,我从交易员转型成了研究员,进入买方机构。我投资过很多重大的项目,比如上海金山的万达广场、国电内蒙古电力、华润、中粮集团、三峡集团、中国核工、马鞍山市建设投资集团、攀西资源、河南铁投等,管理过总计30亿元的保险投资资金。 在工作中,每年深入研究数十个投资项目,涵盖各个行业的经历,让我感觉渐渐贯通,终于意识到经济学确实不是停留于书本上,而是跟生活中的方方面面都息息相关。我们生活在一个经济的世界,每一天的所见所闻,每一个新闻背后,都存在着大量的经济规律。 经济规律并不是铁一般的定律,只是当前社会经济关系下,所形成的一种社会规律。但只要当前的社会不发生重大的转型,经济规律就会一直起作用,在每个人的工作、创业、经营、消费、竞争等过程中发挥作用。从这个意义上来讲,经济学或许对我们每个人来说是*有用、*实用的一门学科。 “认知世界的经济学”这门课总共有六大模块,将会按照消费者、企业、消费过程、收入过程的顺序,为大家建立一个完整的经济学体系。这一顺序的内涵逻辑是钱的循环过程——消费者在市场中购买商品和服务,于是钱通过市场流向了企业。企业在生产过程中进行收入分配,对拥有不同资源的人分配不同的收入,于是钱又从企业流入一个一个的人。个人再次充当消费者,于是又形成了下一个循环。 当建立了这样全局而又详细的框架和脉络之后,你看世界的视角,就会变得不一样。以2020年为例,2020年国际上大事频发。这一年国际油价发生了大幅变化。如果你懂得经济学,这件事在你眼里可能是这样子的: 首先,疫情导致飞机停航、轮船停运、汽车使用频率减少,代表着原油消费需求大幅下降,由此会导致一系列的后果。这部分是由经济学的消费者理论来解释的,是本课程第二模块的内容。 其次,原油开采冶炼行业是一个重初始资产投入、轻可变资产投入的行业,这种成本类型,会对厂商的生产决策有一系列的制约。如果你懂得本课程第三模块生产者理论的内容,就能提前预知到石油厂商的下一步棋会怎么走。 再次,石油开采行业在国际范围内是寡头行业,在美国范围内是垄断竞争行业。这是什么意思?又会造成什么后果呢?这是课程第四模块,市场竞争关系中将要讲的内容,如果你学完这部分内容,你就有可能提前预判整个行业的发展。 所以说,无论你是消费者、劳动者,还是生产者、厂商,经济学都是一门极其实用的学科,甚至可能是当前对普通人而言,*为实用的一门学科。 由于课程的内容较多,本书收录了**、二模块的内容。后续内容将会择期继续出版。相信本书的面世,能够让更多的朋友学会经济学,学以致用。 作者:珍妮 2021年12月26日于合肥
认知世界的经济学 作者简介
珍大户,本名珍妮,毕业于同济大学和凯斯西储大学,拥有经济学学士、法学学士、金融硕士、工商管理硕士四个学位。原国家持证交易员,从事过交易员、研究员工作,管理过30亿元保险投资基金,投资过上海金山万达、国电内蒙古电力、华润、中粮集团、中核工、马鞍山建设投资集团等重大项目。全网粉丝过千万,所作“认知世界的经济学”视频课程超10万付费订阅用户。
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