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社会主义核心价值观融入高校思政教育研究 版权信息
- ISBN：9787520317566
- 条形码：9787520317566 ; 978-7-5203-1756-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
社会主义核心价值观融入高校思政教育研究 本书特色
本书分上、下两篇。上篇围绕“把社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程”，就社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的意义、原则和途径，社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育互动关系研究，社会主义核心价值体系内化为大学生自觉行为研究，社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的方式方法研究，社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程机制研究等进行理论分析和思考。下篇围绕“把社会主义核心价值观贯穿于大学生思想政治教育全过程的实践探索”，就社会主义核心价值观贯穿于大学生思想政治教育理论课教学全过程的实践探索，社会主义核心价值观贯穿大学校园文化建设的实践探索，社会主义核心价值观贯穿于大学生毕业教育全过程的实践探索，社会主义核心价值观贯穿于大学生职业生涯规划教育全过程的实践探索，社会主义核心价值观贯穿于大学生网络思想政治教育的实践探索等进行理论联系实际的大胆探索。
社会主义核心价值观融入高校思政教育研究 内容简介
本书分上、下两篇，分别从理论和实践两方面探讨了社会主义核心价值体系和核心价值观贯穿于大学生思想政治教育全过程的主要方面，有理论的分析研究和思考，提出了一些有见地的意见和建议，也有实践的经验总结和案例剖析，提供了有针对性和可操作性的经验和措施。本书可为新形势下不断改进和加强大学生思想政治教育工作，增强大学生思想政治教育的针对性和实效性，提供有价值的参考。
社会主义核心价值观融入高校思政教育研究 目录
上篇 把社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程研究
**章 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思政教育全过程的意义、原则和途径
**节 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的理论价值
第二节 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的重要意义
第三节 社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的基本原则
第四节 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的实践路径
第二章 社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育互动关系研究
**节 价值观和社会核心价值体系
第二节 社会主义核心价值体系
第三节 社会主义核心价值体系与大学生价值选择
第四节 社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的灵魂
第五节 大学生思想政治教育是传承社会主义核心价值体系的重要途径
第三章 社会主义核心价值体系内化为大学生自觉行为研究
**节 人的思想内化为行为的条件和规律
第二节 思想政治教育将社会主义核心价值体系内化为大学生自觉行为的作用
第三节 社会主义核心价值体系内化为大学生自觉行为的动力、规律和原则
第四章 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的方式方法研究
**节 当前我国高校思想政治教育中存在的突出问题
第二节 社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的意义论析
第三节 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的原则
第四节 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的路径推进
第五章 社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的机制研究
**节 社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程机制存在的主要问题
第二节 构建社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程机制的对策
下篇 社会主义核心价值观贯穿于大学生思想政治教育全过程的实践探索
**章 社会主义核心价值观贯穿于大学生思想政治教育理论课教学过程的实践探索
**节 坚持马克思主义的指导：将马克思主义的立场、观点和方法贯穿和融汇于思想政治理论课教育教学的全过程
第二节 坚持以中国梦为引领：将富强、民主、文明与和谐的社会主义国家价值观贯穿于大学生思想政治理论课教学的全过程
第三节 坚持以人为本的理念：将自由、平等、公正、法治的社会价值观贯穿于大学生思想政治理论课教学的全过程
第四节 坚持德育为先的宗旨：将爱国、敬业、诚信、友善的个人道德价值观贯穿于大学生思想政治理论课教学的全过程
第二章 社会主义核心价值观贯穿于大学校园文化建设的实践探索
**节 社会主义核心价值观与大学校园文化概述
第二节 社会主义核心价值观贯穿于大学校园文化建设的必要性
第三节 社会主义核心价值观贯穿于大学校园文化建设的实践路径
第三章 社会主义核心价值观贯穿于大学生职业生涯规划教育的实践探索——以郑州大学为例
**节 实现大学生职业价值观与社会主义核心价值观的统一
第二节 关于大学生职业价值观倾向的调查研究
第三节 社会主义核心价值观贯穿于大学生职业生涯规划教育的路径选择
第四节 社会主义核心价值观贯穿于大学生职业生涯规划教育的实践探索
第四章 社会主义核心价值观贯穿于高校毕业教育的实践探索
**节 把社会主义核心价值观教育融入高校毕业教育的理论探讨
第二节 把社会主义核心价值观教育融入高校毕业教育的途径分析
第三节 把社会主义核心价值观教育融入高校毕业教育的实践探索——以上海交通大学、东北大学等高校毕业教育活动为例
第五章 社会主义核心价值观贯穿于大学生网络思想政治教育的实践探索
**节 高校BBS模式
第二节 贴吧模式
第三节 QQ群模式
第四节 微博模式
第五节 微信模式
参考文献
后记
**章 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思政教育全过程的意义、原则和途径
**节 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的理论价值
第二节 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的重要意义
第三节 社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的基本原则
第四节 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的实践路径
第二章 社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育互动关系研究
**节 价值观和社会核心价值体系
第二节 社会主义核心价值体系
第三节 社会主义核心价值体系与大学生价值选择
第四节 社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的灵魂
第五节 大学生思想政治教育是传承社会主义核心价值体系的重要途径
第三章 社会主义核心价值体系内化为大学生自觉行为研究
**节 人的思想内化为行为的条件和规律
第二节 思想政治教育将社会主义核心价值体系内化为大学生自觉行为的作用
第三节 社会主义核心价值体系内化为大学生自觉行为的动力、规律和原则
第四章 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的方式方法研究
**节 当前我国高校思想政治教育中存在的突出问题
第二节 社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的意义论析
第三节 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的原则
第四节 社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的路径推进
第五章 社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的机制研究
**节 社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程机制存在的主要问题
第二节 构建社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程机制的对策
下篇 社会主义核心价值观贯穿于大学生思想政治教育全过程的实践探索
**章 社会主义核心价值观贯穿于大学生思想政治教育理论课教学过程的实践探索
**节 坚持马克思主义的指导：将马克思主义的立场、观点和方法贯穿和融汇于思想政治理论课教育教学的全过程
第二节 坚持以中国梦为引领：将富强、民主、文明与和谐的社会主义国家价值观贯穿于大学生思想政治理论课教学的全过程
第三节 坚持以人为本的理念：将自由、平等、公正、法治的社会价值观贯穿于大学生思想政治理论课教学的全过程
第四节 坚持德育为先的宗旨：将爱国、敬业、诚信、友善的个人道德价值观贯穿于大学生思想政治理论课教学的全过程
第二章 社会主义核心价值观贯穿于大学校园文化建设的实践探索
**节 社会主义核心价值观与大学校园文化概述
第二节 社会主义核心价值观贯穿于大学校园文化建设的必要性
第三节 社会主义核心价值观贯穿于大学校园文化建设的实践路径
第三章 社会主义核心价值观贯穿于大学生职业生涯规划教育的实践探索——以郑州大学为例
**节 实现大学生职业价值观与社会主义核心价值观的统一
第二节 关于大学生职业价值观倾向的调查研究
第三节 社会主义核心价值观贯穿于大学生职业生涯规划教育的路径选择
第四节 社会主义核心价值观贯穿于大学生职业生涯规划教育的实践探索
第四章 社会主义核心价值观贯穿于高校毕业教育的实践探索
**节 把社会主义核心价值观教育融入高校毕业教育的理论探讨
第二节 把社会主义核心价值观教育融入高校毕业教育的途径分析
第三节 把社会主义核心价值观教育融入高校毕业教育的实践探索——以上海交通大学、东北大学等高校毕业教育活动为例
第五章 社会主义核心价值观贯穿于大学生网络思想政治教育的实践探索
**节 高校BBS模式
第二节 贴吧模式
第三节 QQ群模式
第四节 微博模式
第五节 微信模式
参考文献
后记
展开全部
社会主义核心价值观融入高校思政教育研究 作者简介
蒋笃运，男，汉族，中共党员，河南永城市人。现任河南省人大常委会副主任、郑州大学教授、博士生导师。主要从事教育、科技哲学等方面的研究，主持完成国家和省级科研课题多项，获国家和省级科研成果奖多项。
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