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儿童游戏力训练 版权信息
- ISBN：9787518077304
- 条形码：9787518077304 ; 978-7-5180-7730-4
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
儿童游戏力训练 本书特色
研究表明，游戏可以提高孩子们计划、组织、与他人相处和调节情绪的能力。此外，游戏有助于提高语言、数学和社交能力，甚至有助于儿童应对压力。与父母和与同龄人玩耍更是建立健全大脑、身体和社会纽带的关键——而这些在当今世界都非常重要。 ——美国儿科学会（AAP）
儿童游戏力训练 内容简介
本书从游戏意义、游戏学习、游戏思维、游戏创造、游戏合作、游戏勇气、游戏时间等方面入手，为家长和儿童总结出一套有效的游戏力方案。全书包括：游戏力意义、锻炼想象力、培养专注力、培养动手能力、修炼表达力、锻炼逻辑力、做好时间管理、培养情商、学会控制情绪、锻炼社交力、培养合作力、增加孩子的信心与勇气等内容。每个游戏都标注了适龄儿童、游戏准备、游戏步骤、欢乐时光、游戏目的以及成长记录等内容，具有理论和实践的双重意义。旨在游戏过程中激发孩子的潜能，帮助父母读懂孩子的成长诉求。
儿童游戏力训练 目录
您真的了解孩子吗
1.不同年龄孩子发育的进程 002
2.儿童游戏的不同类型 010
3.抚养0～6岁儿童*常见的问题 018
孩子需要游戏，就像我们需要食物和水
——游戏力的意义
1.儿童游戏力培养的十大原则 026
2.成为擅长游戏的父母 029
3.加入到孩子的世界中来 032
4.从主导到跟随，你的孩子在成长 035
5.“幼稚”的孩子 038
给梦一个翅膀，让孩子的世界天马行空
——锻炼想象力
1.缤纷世界小游戏，培养宝宝的色彩感 042
2.搭积木，每个梦王国都需要一座城堡 046
3.联想游戏，快看天上那朵“棉花糖” 050
4.沙画，感受色彩缤纷的世界 055
5.手影游戏，老鹰兔子与狗 060
6.七巧板，手中创造小世界 064
游戏，其实能让您的孩子更专注
——培养专注力
1.拼图游戏，它们的共同点在哪里 070
2.找茬游戏，“这个问题难不倒我” 074
3.连连看小游戏，“我能找到相同的图片” 078
4.夹黄豆，用心感受专注的力量 082
心灵也需手巧，让孩子感受指尖的创造
——培养动手能力
1.穿圆圈小游戏，锻炼宝宝的精细动作 088
2.橡皮泥，五彩缤纷的动物世界 092
3.折纸游戏，一张彩纸能变成什么 096
4.你画我猜，孩子的创造王国 100
5.性别意识小游戏，“我们平等，却天生不一样” 104
6.叶脉书签，用双手创造的自然艺术 108
表达感受，是孩子受益一生的必修课
——修炼表达力
1.读绘本，跟孩子一起认识这个世界 114
2.过家家，孩子也可以是父母的老师 118
3.自我保护小游戏，不给陌生人“机会” 122
4.家庭辩论赛，让礼仪与表达并行 127
5.绕口令，口齿伶俐更加分 131
在游戏里，做个逻辑缜密的小天才
——锻炼逻辑力
1.小法官游戏，逻辑线索连连看 136
2.比数量，苹果等于几个哈密瓜 140
3.森林动物集合啦，归纳能力很重要 144
4.改编《冰雪奇缘》，“你的发散思维让我惊讶” 149
5.“跟我相反”，反向逻辑真奇妙 153
让孩子主动管理时间
——做好时间管理
1.沙漏计时器，让孩子对时间有概念 158
2.分蛋糕游戏，*大的蛋糕留给*重要的事 162
3.玩乐日，“妈妈，为什么一直玩游戏也会难受” 167
4.画番茄，学会利用整体时间 171
赞美与鼓励，让孩子笑着说“我输了”
——培养情商与格局
1.喂动物，培养孩子柔软的童真 176
2.贴鼻子游戏，失败了也会很开心 180
3.“你也很棒”，不做骄傲的小喜鹊 184
4.木头人游戏，让孩子知道规则的重要性 189
我不怕脾气，用游戏让孩子接受并管理情绪
——学会控制情绪
1.枕头大战，让孩子适当宣泄情绪 194
2.救火员小游戏，不做爆发的“火烈鸟” 198
3.抢椅子，当观众也很有趣 202
4.一只青蛙跳下水，呱呱真美妙 206
多说“我们”少说“我”，让孩子学会社交
——锻炼社交力
1.丢手帕，谁是*受欢迎的小朋友 212
2.击鼓传花，让孩子更好地承担责任 217
3.形容词游戏，你的优点我知道 221
4.两人三足，步调一致走到终点 225
群力游戏，让孩子找到自己的角色定位
——培养合作力
1.捉迷藏，同心协力找到他 230
2.拔河，我们的口号要响亮，我们的小脚要并齐 234
3.沙地运菜，“我们都是小能手” 238
4.鲶鱼游戏，让孩子保持行动力 243
轻轻推动，让孩子笑着向前迈进
——增加孩子的信心与勇气
1.猜物品，从盒中锻炼你的勇气 248
2.照镜子游戏，“我的眼睛很漂亮” 252
3.迷宫游戏，不放弃尝试，就能走到终点 256
4.丢沙包，勇敢直面飞来的挑战 260
展开全部
儿童游戏力训练 作者简介
康英杰：八零后，专业育儿讲师，从事多年幼儿教育工作。凭借独特的育儿视角，形成了一套专业的育儿理念。曾多次到幼儿园、小学进行相关的育儿讲座。主要研究方向为幼儿早期感知能力的培养、幼儿健康人格的培养、叛逆期儿童的正面教育等。
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