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素质教育

让梦想开花:人大附中学生的生涯指导课

作者：陆丽萍江群刘倩

出版社：研究出版社出版时间：2021-02-01

开本： 16开 页数： 221

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版权信息
内容简介
目录

让梦想开花:人大附中学生的生涯指导课版权信息

ISBN：9787519910372
条形码：9787519910372 ; 978-7-5199-1037-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
家庭教育
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素质教育

让梦想开花:人大附中学生的生涯指导课内容简介

中学生的职业生涯规划目前逐渐受到老师和家长们的关注，因为及早地帮助孩子规划未来，认清自己的志向可以帮助他们顺利度过青春期，更有目标感地生活，对中学生的心理有着非常很总要的意义。本书探讨了如何帮助中学生进行生涯规划的方方面面。全书共分为三个部分详细介绍了中学生生涯指导的现状及中学生的需求，这门课程的意义与具体的操作方法，及如何引导学生认识自我、了解社会，如何进行生涯决策与管理，甚至到撰写生涯规划书等细节。此外，本书还给老师提供了课程如何评价及评价的原则。可以说为中学生生涯规划搭建了脚手架，一步步跟着走，就能帮助学生建构自己的人生规划。这门课程已经获得海淀区基础教育课程建设优秀成果二等奖，丰富的案例让人受益匪浅。无论你是一位中学老师，还是中学生的家长，都能在书中找到受益之处。

让梦想开花:人大附中学生的生涯指导课目录

中学教育目录部分生涯指导概述 **章唤醒生涯规划人生 **节新高考背景下的生涯指导第二节中学生生涯适应力的现状第三节中学生对生涯指导课程的需求第二章生涯指导的概念与目的 **节生涯的概念第二节生涯指导第三节生涯发展与指导核心理论第三章生涯指导课程的意义与操作 **节生涯指导课程第二节生涯指导课程的基本内容第三节生涯指导课程的课程形式第二部分中学生涯指导课程的实践探索第四章全面认识自我 **节性格探索第二节兴趣探索第三节能力探索第四节价值观探索第五章探索外部环境 **节解码我的家庭第二节了解升学途径第三节大学及专业探索第四节走进职业世界第六章生涯决策与管理 **节生涯决策初探第二节生涯目标管理第七章撰写生涯规划书 **节生涯规划书的制订原则第二节生涯规划书的制订步骤第三节生涯规划书的撰写和注意事项第三部分中学生涯指导课程的效果评价第八章课程评价的指导原则 **节课程的概念第二节课程评价的概念第三节课程评价的理论取向第四节课程评价的价值取向及发展方向第九章生涯指导课程的评价内容 **节生涯指导课程评价存在的问题第二节生涯指导课程的评价方法第三节生涯指导课程的评价工具与反思后记

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