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非典型班主任 版权信息
- ISBN：9787569039634
- 条形码：9787569039634 ; 978-7-5690-3963-4
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
非典型班主任 内容简介
本书围绕打造“我喜欢的班级”为核心，介绍了如何让学生适应教师的管理风格、师生争论的处理、学生交往中沟通的技巧、静待花开的心态调整、习惯与细节的关注、积极人生观的培养、规范制定的原则等，在娓娓道来中见证教育理念的贯彻。让班级一开始就“从心”而变，内在的动力去激发学生主动改变。建设“自主管理型班级”，核心支柱就是很好的班干部管理队伍。如何聚集“千军万马”？如何破解“一将难求”？这一部分我们可以知道：班干部汇报工作的有效方式、班级人才培养的新认识、激发学生参与管理的教育引导、班级干部互相配合的锻炼方式、解决班干部思想包袱的方法、干部队伍训练的途径等等。
非典型班主任 目录
**部分 起始年级管理
如何让你的老师更关注你
面子
我以为
冻结
慢跑的马儿
不完美
心事
红领巾与学习之废话篇
未卜先知
我与非我
邻家小子
治愈系
“放牛娃”（节选）
用积极的人生观引导学生
别让孩子成为“卧槽马”
给自己定一个班级小目标
东风·观念
你不是我的对手
无声的咆哮
规范与发展
服务的态度与管理的行为
习惯教育不能急于求成
与班级一同成长，别让自己陷于初级管理的泥淖
仰望心之所向
第二部分 班干部培养
努力，会赢得你所不知道的美好未来（节选）
you can
望周知：谁翻了你的牌子？
小确幸（节选）
牙慧
匹夫
地气
你不是一个人在战斗
满天星
肯德基早餐
班主任：从管事到管人
团队
红旗
第三部分 班级活动组织
从原生态到自然派
我们在一起
娱乐精神
小鲜肉
“二百五”
金鱼缸
操碎了心
如果爱
坎儿
“酱紫”给力啊
welcome to my style
做个拾柴人
看气质
诚如斯
笨小孩
“蓝背心”
偷懒
“又双叒叕”
任务之外
防呆
画面太美
我想跟你谈谈
动起来
所谓不忘初心，都是为穿越荆棘而来
你们
表现自己其实很简单
第四部分 家校交流原则
“干货”
爽歪歪
免战牌
如何面对质疑？不接受反驳
“C位”时刻（节选）
突破口
能不能成为*好的队员
浅水塘
喜欢
班级管理日常语录
第五部分 班科教师协作
和谐我们自己
班主任，把握住“C位”时刻
后记
展开全部
非典型班主任 作者简介
晏光勇，男，成都市外国语学校教师。中学语文一级教师，四川省成都市优秀班主任，多次评为校级优秀班主任、优秀科任教师，成外首届“青优杯”赛课一等奖获得者，全国“校园安全教育”课题实验先进教师，参与科研课题，多篇教育教学论文获奖并在学术刊物发表。2002年起一直成都外国语学校担任班主任、语文教师，2017年外派到成都外国语学校自贡校区担任教务主任、初中部主任，同时兼任实验班班主任。
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