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全脑教养法实战指南 版权信息
- ISBN：9787518082704
- 条形码：9787518082704 ; 978-7-5180-8270-4
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
全脑教养法实战指南 本书特色
●《全脑教养法》的全球畅销让家长渴望学会应用全脑教养法。有了《全脑教养法实战指南》，读者可以自己做到了。 ●现象级教育畅销书《全脑教养法》作者丹尼尔·西格尔5年实践精华整理而成，《全脑教养法》官配练习册。 ●整合五个维度，12个策略，75个活动练习，边学边练，明晰教养目标，启发思考，跟踪效果，案例解读，全面拓展儿童思维。 ●知名儿童心理专家、游戏力专家劳伦斯·科恩博士推荐，知名教育媒体外滩教育、小土大橙子、林小暖联袂推荐。 ●湛庐文化出品。
全脑教养法实战指南 内容简介
本书主要内容包括: 全方位了解儿童思维的发展方式 帮孩子整合大脑、改善孩子的情绪 整合左右脑、教会孩子自我控制 整合上下脑、给孩子建立完整的心理拼图 整合记忆、让孩子更具有专注力 整合自我等。
全脑教养法实战指南 目录
中文版序 整合的大脑，幸福的人生
前 言 丹尼尔和蒂娜给读者的话
1 全方位了解儿童思维的发展方式
帮孩子整合大脑 – 001
2 改善孩子的情绪
整合左右脑 – 009
全脑教养第1法 - 017
全脑教养第2法 - 027
3 教会孩子自我控制
整合上下脑 – 039
全脑教养第3法 - 050
全脑教养第4法 - 057
全脑教养第5法 - 061
4 给孩子建立完整的心理拼图
整合记忆 – 071
全脑教养第6法 - 080
全脑教养第7法 - 088
5 让孩子更具有专注力
整合自我 – 099
全脑教养第8法 - 109
全脑教养第9法 - 114
全脑教养第10法 - 125
6 培养孩子的人际技巧
整合自我与他人 – 135
全脑教养第11法 - 147
全脑教养第12法 - 153
展开全部
全脑教养法实战指南 节选
在《全脑教养法》的引言中，我们讨论了几乎所有父母都认同的两类目标。**类目标，也是*直接的目标，就是希望成为合格的父母，能顺利度过与孩子们相处的一天中遭遇的无数挑战时刻。有时候我们觉得父母的全部希望就是“生存”下去。 当然，生存不是全部目的，我们也希望孩子茁壮成长。我们希望能传授孩子各种经验，帮助他们成为更好的人，懂得爱与信任，懂得负责任，面对困难有韧性，过有意义的生活。我们想帮助他们拥有无限发展的能力。 在开始阅读本书之前，想想这些目标。静下心来，阅读以下问题。当你有了自己的思考，请把答案写到空白横线上，尽可能做到诚实简单。你可以把这本书当成只属于自己的私人日记。 一天中，你有多少次仅仅是在应对孩子带给你的难题？比如，孩子之间发生冲突、行为不端、写作业像打仗、沉迷电子产品、对别人不尊重、早上出门前总是手忙脚乱等。圈出你的答案： 1 ～ 2 次/ 天 3 ～ 5 次/ 天 5 次以上/ 天 想想“这些特定的生存时刻”。对于这些困难，父母通常见招拆招，只注重短期效果。那么，你的“生存”技巧有哪些？你会对孩子大喊大叫吗？把他们分开吗？如果孩子行为有好转，会提供某种奖品或机会吗？你会威胁他们吗？有没有告诉孩子这些行为的后果？请列出你常用的“生存”技巧： 现在转移你的注意力，想想在孩子成长道路上，你的目标是什么？无论是现在，还是孩子到了青春期和成年以后，你希望他成为什么样的人？比如你可能希望他们拥有良好的人际关系，过上有意义、有目标的充实生活。也可能希望他们快乐、独立并获得成功。请写下你期望的孩子的“成长目标”。当你想到他们将成为什么样的人的时候，哪些方面对你*重要？ “全脑教养法”的目标之一是帮助父母认识到，那些让你奋力挣扎的“生存时刻”正是帮助孩子获得发展能力的好机会。那些“生存时刻”其实也是孩子的“成长时刻”，我们可以利用这些机会，让孩子们从中学到宝贵经验。 正如我们在《全脑教养法》引言中所解释的，这种将“生存式教育”与“发展式教育”相结合的可贵之处在于，你不需要专门花时间帮助孩子茁壮成长，你可以利用一切亲子共享的互动时刻，无论是紧张、愤怒的时刻，还是不可思议的、温暖的时刻，让孩子变成你期望中的有责任感、关心他人、有能力的人，帮助他们找到真正的自我，更自在地生活在这个世界上，充满韧性和力量。这就是这本书的内容：利用你每天和孩子共度的时光，帮助他们发现自己真正的潜力。 现在花一分钟时间，想想过去几天里你和孩子之间有没有发生不愉快的时刻。回想一下当时的情形。想想自己，想想孩子。然后写下来。先描述你在当时情况下的行动和反应。只需解释你做了什么，不评判。想象你就是一台摄像机，如实记录当时的状况。例如，你可能会写道：“当时他打妹妹，我很生气。我没有对他叫喊，但我严厉地斥责了他，让他明白自己已经年纪不小了，不应该做出这样的事。我羞辱了他。然后我……”在下面写下你的经历。 ......
全脑教养法实战指南 作者简介
丹尼尔·西格尔（Daniel J. Siege） ●国际知名教育家、心理学家，“全脑教养”提出者。 ●加州大学洛杉矶分校精神病学临床教授，哈佛大学医学博士。 ●正念觉知研究中心联席主任，第七感研究所（Mindsight Institute）创始人。 ●著有《全脑教养法》《由内而外的教养》《第七感》等畅销书，且在脑科学、心理治疗和儿童教养领域不断有开创性的作品问世。 蒂娜·佩恩·布赖森（Tina Payne Bryson） ●儿童与青少年心理治疗师，南加州大学博士，知名育儿专家。 ●第七感研究所主任，致力于儿童教育及发展事业。 ●执业临床社会工作者，拥有丰富的儿童心理治疗及家长咨询经验。
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