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如何把握孩子心理(第2版) 版权信息
- ISBN：9787518073702
- 条形码：9787518073702 ; 978-7-5180-7370-2
- 装帧：70g轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
如何把握孩子心理(第2版) 本书特色
聆听孩子的心声，了解孩子的心理。做孩子喜欢的倾诉者，当孩子信任的领路人。
如何把握孩子心理(第2版) 内容简介
孩子是快乐的，但在孩子的成长过程中，也有着各种各样的烦恼，他们不但要面临各种学习压力，还要面临成长过程中遇到的各种生理、心理问题，也被人们称为“成长的烦恼”。 本书针对孩子的性问题、生理问题、行为问题、情绪问题、学习问题、社会交往等方面出现的典型的心理问题做了细致全面的分析，并给出了可操作的解决方案。
如何把握孩子心理(第2版) 目录
目录
**章 了解孩子的心理特征：解析孩子的怪异行为 001
一、平静对待总是与父母对着干的孩子 003
二、让诚实守信代替孩子的撒谎成“性” 006
三、如何帮助孩子克服自私心理 009
四、如何让孩子改掉“贼”性 012
五、如何培养出文明礼貌的“小绅士” 015
第二章 关注孩子的不良情绪：维护孩子的心理健康 019
一、帮助孩子疏通心里的烦恼 021
二、教孩子平息怒气 024
三、别让挫折打垮孩子 026
四、别让消极占据孩子的内心 029
五、让孩子学会适当排解不良情绪 033
第三章 清楚孩子的学习动机：帮助孩子爱上学习 037
一、如何让厌学的孩子爱上学习 039
二、让孩子不再远离考试焦虑 042
三、帮助孩子适度减减压 045
四、如何让孩子改掉粗心大意的毛病 048
五、如何帮助孩子攻克学习中的短板 052
第四章 正视青春期性困惑：让孩子对性有正确的认知 055
一、引导孩子正确认识自慰 057
二、如何跟青春期的孩子谈“性”的问题 060
三、解开青春期孩子心中的性困惑 063
四、别强制打压，理智对待孩子的早恋行为 067
五、帮助孩子从单相思中抽出身来 070
第五章 关心孩子的人际交往：引导孩子懂人情识人心 075
一、让孩子成为人人喜欢的万人迷 077
二、教孩子敢于拒绝他人 080
三、鼓励孩子学会与人合作 084
四、教孩子正确面对朋友之间的冲突 086
五、让孩子拥有一颗感恩的心 089
第六章 体察孩子内心的阴影：塑造孩子积极阳光的性格 093
一、帮助孩子克服胆怯的弱点 095
二、让孩子学会为自己“做主” 098
三、如何帮助孩子摆脱自卑 102
四、除掉孩子心中“嫉妒”这颗毒瘤 105
五、帮助孩子走出抑郁的困境 109
第七章 关注孩子的心理健康：父母一定要懂的心理学常识 113
一、一定不要忽视孩子的心理健康问题 115
二、孩子患有心理疾病会有怎样的症状 118
三、被溺爱的孩子更容易心理扭曲 122
四、孩子的自尊心该怎样维护 125
五、别忽视了孩子的自我认同感 129
第八章 做孩子天赋的挖掘者：不良行为后隐藏的正能量 133
一、孩子的任何行为，都要辩证看待 135
二、你剥夺了孩子“做梦”的机会吗 138
三、爱涂鸦的孩子，想象力丰富 141
四、孩子好奇心重，是爱动脑的表现 145
五、用你的表扬来鼓励孩子不断进步 148
第九章 重视孩子成长的敏感期：
父母一定要了解的幼儿敏感期 151
一、孩子都有一个任性的敏感期 153
二、正确看待幼儿审美和追求完美的敏感期 157
三、孩子为什么这么爱“多嘴” 160
四、如何帮助孩子顺利度过人际关系敏感期 163
第十章 不要给孩子制造心理雷区：父母是孩子的天 167
一、别给孩子贴“笨”的标签 169
二、父母的离异对孩子是一个巨大的打击 172
三、不要放大孩子的“失败” 175
四、别当着外人的面宣扬孩子的过错 179
参考文献 183
**章 了解孩子的心理特征：解析孩子的怪异行为 001
一、平静对待总是与父母对着干的孩子 003
二、让诚实守信代替孩子的撒谎成“性” 006
三、如何帮助孩子克服自私心理 009
四、如何让孩子改掉“贼”性 012
五、如何培养出文明礼貌的“小绅士” 015
第二章 关注孩子的不良情绪：维护孩子的心理健康 019
一、帮助孩子疏通心里的烦恼 021
二、教孩子平息怒气 024
三、别让挫折打垮孩子 026
四、别让消极占据孩子的内心 029
五、让孩子学会适当排解不良情绪 033
第三章 清楚孩子的学习动机：帮助孩子爱上学习 037
一、如何让厌学的孩子爱上学习 039
二、让孩子不再远离考试焦虑 042
三、帮助孩子适度减减压 045
四、如何让孩子改掉粗心大意的毛病 048
五、如何帮助孩子攻克学习中的短板 052
第四章 正视青春期性困惑：让孩子对性有正确的认知 055
一、引导孩子正确认识自慰 057
二、如何跟青春期的孩子谈“性”的问题 060
三、解开青春期孩子心中的性困惑 063
四、别强制打压，理智对待孩子的早恋行为 067
五、帮助孩子从单相思中抽出身来 070
第五章 关心孩子的人际交往：引导孩子懂人情识人心 075
一、让孩子成为人人喜欢的万人迷 077
二、教孩子敢于拒绝他人 080
三、鼓励孩子学会与人合作 084
四、教孩子正确面对朋友之间的冲突 086
五、让孩子拥有一颗感恩的心 089
第六章 体察孩子内心的阴影：塑造孩子积极阳光的性格 093
一、帮助孩子克服胆怯的弱点 095
二、让孩子学会为自己“做主” 098
三、如何帮助孩子摆脱自卑 102
四、除掉孩子心中“嫉妒”这颗毒瘤 105
五、帮助孩子走出抑郁的困境 109
第七章 关注孩子的心理健康：父母一定要懂的心理学常识 113
一、一定不要忽视孩子的心理健康问题 115
二、孩子患有心理疾病会有怎样的症状 118
三、被溺爱的孩子更容易心理扭曲 122
四、孩子的自尊心该怎样维护 125
五、别忽视了孩子的自我认同感 129
第八章 做孩子天赋的挖掘者：不良行为后隐藏的正能量 133
一、孩子的任何行为，都要辩证看待 135
二、你剥夺了孩子“做梦”的机会吗 138
三、爱涂鸦的孩子，想象力丰富 141
四、孩子好奇心重，是爱动脑的表现 145
五、用你的表扬来鼓励孩子不断进步 148
第九章 重视孩子成长的敏感期：
父母一定要了解的幼儿敏感期 151
一、孩子都有一个任性的敏感期 153
二、正确看待幼儿审美和追求完美的敏感期 157
三、孩子为什么这么爱“多嘴” 160
四、如何帮助孩子顺利度过人际关系敏感期 163
第十章 不要给孩子制造心理雷区：父母是孩子的天 167
一、别给孩子贴“笨”的标签 169
二、父母的离异对孩子是一个巨大的打击 172
三、不要放大孩子的“失败” 175
四、别当着外人的面宣扬孩子的过错 179
参考文献 183
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如何把握孩子心理(第2版) 节选
五、如何培养出文明礼貌的“小绅士” 午休时间，爱听歌的王刚一边走路一边看手机上的歌词，耳朵里还塞着耳机，一边哼着歌一边摇着头，就这样，两人撞在一起。姚亮斜睨了王刚一眼，怪声怪气地说：“好狗不挡道。” 王刚瞪大眼睛，气愤地回应：“你！没长眼啊？” 姚亮嗓门也很高：“你才没长眼呢！” 王刚更是扯着嗓子喊：“你眼瞎了啊！” 姚亮向前一步嚷道：“你才瞎了呢！” 两个人脸红脖子粗，谁也不肯道歉，*终动起手来，姚亮把王刚打伤了。看着受伤的王刚，姚亮后悔不已，吓得不知道该怎么办才好。老师还把他的父母请到学校来了，姚亮的爸爸妈妈很通情达理，并没有指责儿子，看着委屈的儿子，他们反倒安慰起来。 “爸妈，我该怎么办呢？帮帮我吧！” 妈妈问姚亮：“孩子，你真的知道自己错了吗？以后再发 生这样的事情你知道该怎么做吗？”姚亮忙不迭地点头。 “那你跟妈妈说说你该怎么做？”妈妈问姚亮。 “要注意礼貌，撞到别人，要说‘对不起’，而不是出口成脏。”姚亮对妈妈说。妈妈听完，高兴地点点头。 心理导读 姚亮和王刚之间引起矛盾并且*终大打出手，主要就是因为几句脏话，可见，是否文明礼貌直接关系到孩子的人际交往。 也许，在孩子还小的时候，无论是老师还是父母都嘱咐孩子要文明礼貌，不能讲脏话，但是随着孩子年纪的增长，转而把眼光都放在了孩子的学习上，而事实上，孩子是需要全面发展的，这也是素质教育的宗旨。要知道，一个满嘴脏话的人，无论是生活、工作还是学习，是无法获得他人的尊重的，也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母就应教孩子从小懂礼貌、讲文明。 专家建议 如果你的孩子总是说脏话，那么，你需要从以下几个方面来引导他： 建议1 分析脏话的内容，告诉孩子，说脏话是不对的 父母在听到自己的孩子说脏话时，不要显得惊慌失措，也不要气急败坏地责骂，更不能置之不理，要冷静，蹲下来，严肃而不凶悍，以和缓的语气和孩子说话。例如： “孩子，你刚才说的那句话，用的词汇很不好，你知道我说的是哪个词汇吗？” “你不能说这个词语，知道吗？” “你是孩子，你说了，别人会说你不懂说话，说你学习不好，看不起你!” “你愿意让别人看不起吗？” “那么，你应该怎么说？说给妈妈听。” “对啦！这样说才是好孩子。” 家长*难做到的就是“不生气”。你生气，孩子就听不进 你说的话了。而另外一些家长则喜欢和孩子说大道理，让孩子不耐烦，反而失去教育的功效。 建议2 以身作则，杜绝孩子学习脏话的来源 生活中大多数情况是这样的，大人有时也会语出不雅，但都习以为常，不会觉得有什么异常。而脏话从孩子嘴里说出来，就特别刺耳，要是他们在大庭广众冒出些脏话，父母更是想找个地洞钻下去，其实，家长也应该拒绝脏话，这样，在家里建立互相监督的制度，如果父母不小心在孩子面前说了不文明的词句时，一定要向孩子承认错误，以加深他不能说脏话的印象。 建议3 教孩子一些初步的礼仪知识 家长应该从小教导孩子学习一些礼仪知识，这也是文明行为，包括见面或分手时打招呼、握手，与人交谈时眼神、体态和表情要体现出对对方的尊重，久而久之，孩子就会认识到说脏话是一种不礼貌的行为，就会努力改正。 总之，满嘴脏话是一种不良的行为习惯，是有失礼仪的表现，孩子不懂得尊重他人，在人际交往之中就会产生许多摩擦，也会失去许多朋友和机会，父母在关心孩子成绩的同时，绝不可忽视这一点。
如何把握孩子心理(第2版) 作者简介
王承凯，男，毕业于兰州大学，1983年出生，长期关注和研究青少年孩子的学习、教育和成长过程中的心理问题，致力于青少年孩子成长等社会公益事业、实践和研究，擅长将中外教育学、心理学知识和实际结合。同时长期专注于家庭教育、幼儿成长和青少年心理健康的研究。从事社会公益教育工作近10年，创办上海婴智文化有限公司并任总经理，是全人全心教育文化公益机构“同一片蓝天”“全国爱心图书公益项目”创办人，组织参与多次公益活动。
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