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做高效能父母:正面管教的七大法则 版权信息
- ISBN：9787511381460
- 条形码：9787511381460 ; 978-7-5113-8146-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
做高效能父母:正面管教的七大法则 本书特色
不吼不叫，妈妈知道怎么用科学的育儿方法，读懂孩子的心
做高效能父母:正面管教的七大法则 内容简介
培养孩子，是父母管理能力的一种体现。真正高效能的管理，是让孩子在和善而坚定的气氛中，培养出自律、有责任感、懂得合作以及自己解决问题的能力。他们只有真正学会社会技能和生活技能时，才能受益一生。 如何用既不惩罚、又不娇纵的管教方法培养孩子受益终生的良好品质？如何让亲子陪伴的时光成为彼此好看好的记忆？本书是正面管教七大法则+芬兰式教育理念的完美融合，助你成为解放心力，高效带娃。
做高效能父母:正面管教的七大法则 目录
**章 接纳：关系是一切管教的基础
1.1 没有人比我更爱孩子，但我真的接纳他吗
1.2 魔法视角：你以为的缺点，其实只是孩子的特点
1.3 认同、接纳和赞赏与骄纵的区别
1.4 慢就是快，让孩子在自己的时区里成长
第二章 和善而坚定：成就有爱有担当的好孩子
2.1 和善而坚定，说的到底是什么
2.2 影响力法则，别说，做就好
2.3 明确意图，有策略地解决问题
2.4 家庭协作，在了解的基础上与家人步调一致
第三章 立好界限：孩子才有安全感
3.1 为孩子建立有效可执行的规则
3.2 让孩子学会承担自然结果
3.3 让孩子正确认知能力的界限，不自卑也不自傲
3.4 如何让孩子建立良好的习惯系统
3.5 生活需要仪式感，努力过干净整洁、有情趣的生活
3.6 懂得尊重和感恩，才会有快乐满足的人生
第四章 同理心：引导孩子学会情绪管理
4.1 孩子的问题不是问题，看懂孩子行为背后的心理
4.2 是时候认识一下你大脑里的“特工队”了
4.3 先解决情绪，再解决问题
4.4 放弃权力之争，聚焦问题解决
4.5 积极面对负面情绪，培养抗挫力
第五章 非暴力沟通：教会孩子说话的艺术
5.1 怎么说，孩子才会听
5.2 怎么听，孩子才会说
5.3 家庭会议，培养孩子的参与感
5.4 6种方法，让兄弟姐妹从嫉妒纷争到相亲相爱
5.5 成长型思维：从小培养孩子的格局观
第六章 如他所愿：培养孩子的领导力
6.1 适度放手，雏鹰才能学会展翅高飞
6.2 不做孩子们的大法官，让他们学会自己解决矛盾
6.3 问题思维：用提问的方式提高孩子的思辨能力
6.4 零花钱里藏着孩子的财务思维
6.5 “西苏”精神，激活孩子的自信与勇气
6.6 培养孩子强大的气场
第七章 正向引导：唤醒孩子的高效学习力
7.1 学习陷阱：孩子不爱学习怎么办
7.2 点石成金，让孩子拥有超强的时间管理能力与自控力
7.3 分解目标，让专注成为孩子的本能
7.4 优秀是“攒”出来的
7.5 孩子不优秀，跟你给他贴的标签有关
展开全部
做高效能父母:正面管教的七大法则 节选
真正地接纳，才能为孩子带来真正的自信 我们经常能在网上看到青少年自杀的新闻。前段时间，就有一 个 17岁的少年，因为无法忍受妈妈的痛骂，在一气之下就跳下了高架桥。孩子跳桥的原因，只是因为自己在学校和同学发生了矛盾， 妈妈在车里批评了儿子，儿子忍受不了便自寻短见。 母亲很自责，觉得自己要是早知道儿子会这么做的话，就不会批评儿子了，现在说什么都晚了，她很后悔。 自杀是中国 15 ～ 34岁人群主要的死亡原因之一。15 ～ 24岁的 自杀人数占自杀总人数的 26.64%，5 ～ 14岁的少年儿童自杀人数占自杀总人数的 1.02%（1988 年）。而且这个年龄段的自杀人数还 在呈上升趋势。如果以 60万人为基数，5 ～ 24岁的自杀人数每年竟高达 15万以上。同时，中国每年大约有 13.5万未成年的孩子经历了母亲或父亲死于自杀的伤痛。 一项调查显示，上海有 24.39%的中小学生曾有一闪而过的“结束自己生命”的想法，认真考虑过该想法的人，也占到了 15.23%，更有 5.85%的孩子曾计划自杀，1.71%的中小学生自杀未遂。另外一项调查发现，将近 1/3的在校大学生曾有过自杀念头。北京大学生自杀率在 9~24/10万之间，即自杀死亡已占大学生非正常死亡的61.38％。 另外，父爱缺失已经成为令人惊心动魄的全球化问题，全球40%的儿童没有与自己的亲生父亲生活在一起。在全球自杀者统计中，有 63%的自杀者来自无父亲的家庭，80%的强奸犯*初的动机 是为宣泄因无父家庭所产生的愤怒，全世界 85% 的儿童行为问题产生于无父亲家庭，70% 的少年犯来自无父亲家庭…… 孩子在敌意中长大，学会的只能是争斗；在批评中长大，学会的是怪罪别人；在讥笑中长大，学到的是害羞；在羞辱中长大，甚至一生都生活在罪恶感中。 在我们现在的家庭结构中，有的是老人帮忙带孩子，年轻人要么工作繁忙，要么不想带孩子；有的是年轻的母亲在家带孩子，却得不到家人的认可，而罹患产后抑郁症；也有的年轻父母因为工作忙碌，经常加班、出差，就把孩子交给保姆，甚至将小小的孩子送去寄宿学校。这些家庭往往是婚姻关系不和谐，每个人的状态都是手捧一部手机，各刷各的抖音、快手…… 这种忽略，会对孩子的成长造成以下的影响： 容易对游戏或其他某些事情上瘾； 没有判断是非对错的能力； 发生问题时，不知该向谁求助； 想要通过捣乱引起家人的关注；内心逆反、自卑，缺乏目标和动力； 早早地关上心门，成为“问题儿童”。 …… 孩子开始叛逆，其实只是为了传递一个信息——他在表达他的不满，所以父母的一些教育方式必须要改变。只有在亲密的家庭 关系中，孩子才会听话；而在恶劣的家庭关系中，孩子只能越来越叛逆。 在我们尝试改变亲子关系前，也许更多地先需要梳理一下自己的原生家庭关系，梳理一下我们不愿接纳孩子的更深层原因。我们常常说原生家庭问题，想到更多的是我们不被自己的父母所接纳，而反过来想，我们是否接纳了自己的原生家庭呢？我们是否接纳了自己，是否能感受到别人对自己的接纳？ 除了对孩子，我们对家庭中其他成员是否完全接纳？他们是否能感受到你的接纳？ 当我们感受到不被接纳时，会有各种负面情绪和行为表现出来，比如恐惧，没有安全感，觉得自己活得毫无价值。于是，我们会拼命折腾，用自大掩盖内心那个自卑的自己，用撒谎来赢得别人的认可。 ……
做高效能父母:正面管教的七大法则 作者简介
张意妮， 知名出版人，儿童教育研究专家，平衡工作和生活的三宝妈。 定居芬兰10年，因有一位受瑞典政府邀请，在斯德哥尔摩创立第一所特殊教育学校的家人，有幸一窥芬兰教育全球diyi的秘密。10余年来，和众多教育领域的大咖一起致力于亲子教育方面的研究，策划出版《你只是看上去在陪孩子写作业》《孩子受益一生的专注力训练》等畅销图书，影响了几十万父母和孩子。
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