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幼儿园集体教学活动指导

作者：赵宇著

出版社：辽宁师范大学出版社出版时间：2019-09-01

开本： 26cm 页数： 50页

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版权信息
内容简介
目录

幼儿园集体教学活动指导版权信息

ISBN：9787565230639
条形码：9787565230639 ; 978-7-5652-3063-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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幼儿园集体教学活动指导内容简介

本书从提高幼儿园教师集体教学活动实践能力出发，通过相关知识概要介绍和实践案例的分析与指导，帮助教师掌握集体教学活动的有效性策略，改进教育教学行为，进而提高教育教学质量。本书共分六章：**章概括介绍了幼儿园集体教学活动的内涵、特点以及《指南》背景下对集体教学活动的认识；第二章总结了幼儿园集体教学活动质量提升策略；第三章至第六章主要结合实际案例，分别从设计与准备阶段、组织与实施阶段、时间安排以及反思与评价阶段进行了问题分析与策略指导。本书既可以作为幼儿园教师自主研修用书，也可以作为教师实践能力培训I课程的参考用书。

幼儿园集体教学活动指导目录

**章幼儿园集体教学活动概述一、幼儿园教育活动内涵分析二、幼儿园教育活动的主要特点三、《指南》背景下对幼儿园集体教学活动的认识第二章集体教学活动质量提升策略一、活动有效性观点综述二、活动有效性影响因素三、提高活动有效性的建议第三章集体教学活动设计与准备阶段策略指导一、集体教学活动准备的基本含义二、活动前反思的有效性要求三、活动方案的有效性要求四、活动前准备的有效性要求五、活动设计与准备阶段的常见问题与指导第四章集体教学活动组织与实施阶段策略指导一、集体教学活动组织的基本含义二、活动组织行为的有效性要求三、活动组织实施的常见问题与指导第五章集体教学活动中有效性时间安排策略指导一、集体教学活动时间安排的基本含义二、活动时间安排的有效性要求三、活动时间安排的常见问题与指导第六章集体教学活动反思与评价阶段策略指导一、集体教学活动评价的基本含义二、活动评价的有效性要求三、活动评价的常见问题与指导

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