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赢在正面管教 版权信息
- ISBN:9787502078225
- 条形码:9787502078225 ; 978-7-5020-7822-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
赢在正面管教 本书特色
本书剖析正面管教理念,直击这个世界*先新的教育理念,通过鲜活的案例和故事,手把手帮助家长解决家庭教育中遇到的各种难题,让孩子顺利度过童年的各个时期。本书从孩子习惯、性格等多个维度入手,告诉家长如何读懂孩子的心,从孩子的敏感期开始,让孩子真正在爱与自由中健康成长。本书作者具有丰富的教育工作经验,所采用的案例大多来自于亲身教育实践。孩子不仅是家庭的未来,还是社会、**的希望,愿本书能让每个家庭都能从中受益。
赢在正面管教 内容简介
本书主要内容包括: 父母该用什么态度对待孩子、作为父母要试着理解孩子、父母要让孩子自己做决定、作为父母需要懂得的道理等。
赢在正面管教 目录
儿童敏感期成长指南
**章 感官敏感期:认识世界的开始
孩子初识世界的敏感期
什么都往嘴里塞
孩子一言不合就咬人
捕捉孩子手的敏感期
孩子喜欢打人
孩子的听觉敏感期
多种触觉感知
初识色彩
音乐天赋
第二章 语言敏感期:孩子语言培养的关键期
多对孩子讲赞美的话
家长的言行要得当
孩子喜欢自言自语
孩子总喜欢问“为什么”
孩子为什么抢着接电话
第三章 动作敏感期:锻炼肢体的协调性
教孩子使用筷子
孩子开始喜欢扔东西
什么玩具都要拆毁
培养孩子的平衡能力
游戏让孩子的动作更灵巧
第四章 执拗敏感期:人小脾气大怎么办
可以闹腾,不可耍脾气
可以有个性,不可以太任性
可以自我,不可自私
如何让孩子为他人着想
可适度放肆,但不可有攻击行为
第五章 学习敏感期:家长千万别错过
培养孩子的想象力
鼓励孩子的好奇心
关注孩子的阅读敏感期
关注孩子数学的敏感期
孩子开始喜欢认字
和孩子一起观察大自然
第六章 习惯敏感期:好习惯受益终生
帮孩子养成主动做事的习惯
勤俭节约让孩子受益终生
让孩子学会珍惜时间
引导孩子正确使用零花钱
做个诚实的、不说谎的孩子
培养孩子讲卫生的好习惯
第七章 自我敏感期:孩子“长大了”的前兆
什么是自我意识敏感期
不要强迫孩子做任何事
孩子对“完美”的执着
孩子开始变得“臭美”了
主动“交换物品”的行为
第八章 人际关系敏感期:脱离以自我为中心的观念
给孩子完整的友谊发展过程
鼓励孩子和其他小朋友交往
幼儿园才是*有趣的地方
正面引导孩子的模仿行为
孩子对男女差异的初识
第九章 秩序敏感期:孩子似乎有些“偏执”
满足孩子的合理要求
让孩子做些有秩序感的工作
重视对孩子的许诺
为孩子创建井然有序的环境
对某件事情乐此不疲
别让孩子伤在坏性格上
赢在正面管教
别让孩子伤在坏习惯上
一定要告诉孩子的那些事
**章 感官敏感期:认识世界的开始
孩子初识世界的敏感期
什么都往嘴里塞
孩子一言不合就咬人
捕捉孩子手的敏感期
孩子喜欢打人
孩子的听觉敏感期
多种触觉感知
初识色彩
音乐天赋
第二章 语言敏感期:孩子语言培养的关键期
多对孩子讲赞美的话
家长的言行要得当
孩子喜欢自言自语
孩子总喜欢问“为什么”
孩子为什么抢着接电话
第三章 动作敏感期:锻炼肢体的协调性
教孩子使用筷子
孩子开始喜欢扔东西
什么玩具都要拆毁
培养孩子的平衡能力
游戏让孩子的动作更灵巧
第四章 执拗敏感期:人小脾气大怎么办
可以闹腾,不可耍脾气
可以有个性,不可以太任性
可以自我,不可自私
如何让孩子为他人着想
可适度放肆,但不可有攻击行为
第五章 学习敏感期:家长千万别错过
培养孩子的想象力
鼓励孩子的好奇心
关注孩子的阅读敏感期
关注孩子数学的敏感期
孩子开始喜欢认字
和孩子一起观察大自然
第六章 习惯敏感期:好习惯受益终生
帮孩子养成主动做事的习惯
勤俭节约让孩子受益终生
让孩子学会珍惜时间
引导孩子正确使用零花钱
做个诚实的、不说谎的孩子
培养孩子讲卫生的好习惯
第七章 自我敏感期:孩子“长大了”的前兆
什么是自我意识敏感期
不要强迫孩子做任何事
孩子对“完美”的执着
孩子开始变得“臭美”了
主动“交换物品”的行为
第八章 人际关系敏感期:脱离以自我为中心的观念
给孩子完整的友谊发展过程
鼓励孩子和其他小朋友交往
幼儿园才是*有趣的地方
正面引导孩子的模仿行为
孩子对男女差异的初识
第九章 秩序敏感期:孩子似乎有些“偏执”
满足孩子的合理要求
让孩子做些有秩序感的工作
重视对孩子的许诺
为孩子创建井然有序的环境
对某件事情乐此不疲
别让孩子伤在坏性格上
赢在正面管教
别让孩子伤在坏习惯上
一定要告诉孩子的那些事
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