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正面管教的技巧 版权信息
- ISBN：9787518071241
- 条形码：9787518071241 ; 978-7-5180-7124-1
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
正面管教的技巧 本书特色
正面管教不是纵容，也不是放任自流，而是顺应孩子的天性，对孩子以引导为主，有节制、有目的、有效果的教养方式。家庭教育要从父母的积极改变开始，协调好亲子关系，这样才能起到事半功倍的效果。
本书以正面管教的教育原则为出发点，结合孩子在成长过程中出现的各种问题以及由此给父母带来的各种困惑，从教育心理学的角度，卓有成效地指导父母以孩子乐于接受的方式管教孩子，引导孩子，成就孩子。
正面管教的技巧 内容简介
正面管教不是纵容，也不是放任自流，而是顺应孩子的天性，对孩子以引导为主，有节制、有目的、有效果的教养方式。家庭教育要从父母的积极改变开始，协调好亲子关系，这样才能起到事半功倍的效果。 本书以正面管教的教育原则为出发点，结合孩子在成长过程中出现的各种问题以及由此给父母带来的各种困惑，从教育心理学的角度，卓有成效地指导父母以孩子乐于接受的方式管教孩子，引导孩子，成就孩子。
正面管教的技巧 目录
第1章 什么是正面管教，父母怎样做到正面管教 001
为人父母要情绪稳定、和善坚定 002
引导孩子做好选择题 004
保持良好的日常惯例 006
一诺千金，要慎重对待诺言 008
让孩子找到归属感，实现价值 011
多多鼓励孩子，激发内部动机 013
不要随意给孩子贴标签 015
引导孩子自己解决问题 017
第2章 会管教的父母，永远不让孩子缺乏安全感 .021
帮助孩子建立安全感 022
表达爱，让孩子感受到父母的爱 024
怀着赤子之心，才能与孩子同一战壕 026
不催促，尊重孩子内在的节奏 028
爱孩子，不要带有附加条件 030
父母是孩子的老师，孩子是父母的镜子 032
第3章 做让孩子尊敬的父母，平等地与孩子相处 .035
放低身段，与孩子顺畅沟通 036
尊重孩子，给孩子留面子 . 038
认可孩子每一个小小的进步 040
用心、耐心地倾听孩子 042
平等对待孩子，沟通事半功倍 045
用孩子能接受的方式指引孩子 047
批评，是一门艺术 049
第4章 培养孩子自信心，让孩子成为正直而自信的人 053
有自信，人生更积极 054
诚实，是孩子*难能可贵的品质 056
拥有自制力，成长更稳健 058
鼓励孩子勤奋努力，不要夸赞孩子聪明 060
孩子要体谅父母的辛苦，感恩父母 062
善良，是孩子受益一生的优秀品质 065
有影响力的孩子一呼百应 067
帮助孩子主宰情绪，掌控人生 070
第5章 孩子成长的好习惯，要靠父母精心培养 .073
孩子的情绪宜疏不宜堵 .. 074
适当给自负的孩子泼冷水 . 076
避免孩子养成偷窃的坏习惯 079
耐心引导，帮助孩子改掉粗心的毛病 082
不催促，引导孩子提高效率 084
第6章 做善言温暖的父母，不说伤孩子心的话 .087
合格的父母从不挖苦讽刺孩子 088
过高的期望让孩子沮丧绝望 090
孩子不是用来比较的 092
就事论事，不要全盘否定孩子 095
打开心扉，真诚与孩子交流 098
第7章 别忽视言传身教的作用，父母是孩子*爱模仿的人 101
谨言慎行，成为孩子的好榜样 102
净化语言环境，让孩子远离脏话 104
吃一大口，让孩子学会分享 107
父母言行端正，孩子品行优良 109
孝敬，是代代相传的传统美德 111
第8章 溺爱不可取，孩子需要正确的关爱才能健康成长 113
溺爱，是对孩子*大的害 114
任性的孩子，只因得到的爱太多 116
适度给孩子物质奖励 118
不以自我为中心，才能拥有好人缘 121
挫折教育，让孩子更坚强 123
第9章 鼓励孩子结交朋友，让孩子在待人接物中学会爱和付出..127
热情大方，学会和陌生人搭讪 .. 128
不斤斤计较，拥有更多朋友 130
心怀大爱，助人为乐 132
学会关心和被关心 135
学会感恩，拥有感恩之心 138
当好小主人，礼貌周到地待人接物 140
第10章 想让孩子提高学习成绩，多给予孩子正向的鼓励 145
提振信心，让孩子不惧怕失败 146
目标明确，孩子自然动力强劲 148
父母耐心引导，孩子全面发展 150
孩子为何会害怕考试 154
认同孩子的情绪，鼓励孩子再接再厉 156
让孩子成为父母的小老师 159
第11章 金钱教育不可忽视，越早养成好的金钱观念越早受益163
钱不是万能的，没有钱是万万不能的 164
让孩子知道钱的来路 166
给孩子提供机会，让孩子感受挣钱的艰难 168
帮助孩子养成储蓄意识 171
引导孩子合理安排有限的金钱 174
勤俭节约，让贫穷激励孩子节俭 176
不仇富，让孩子接受贫富差距 179
第12章 给孩子足够的宽容，让他们敢自由去认知世界 181
宽容孩子，接纳孩子的错误 182
孩子爱顶嘴，也许只是有主见 184
悦纳孩子的奇思妙想 187
孩子具有创新意识是好事 189
给孩子展示的机会，让孩子自由自在 191
宽容而不纵容，让孩子始终不脱轨 193
参考文献 197
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