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读懂孩子的小情绪:亲子高情商养成技巧 版权信息
- ISBN：9787545552812
- 条形码：9787545552812 ; 978-7-5455-5281-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
读懂孩子的小情绪:亲子高情商养成技巧 本书特色
应对孩子情绪问题的答案之书，读完就有用！
易分心/太好动/闹别扭/身心症/不耐挫/爱生气/违抗/攻击/爱哭/焦虑/忧郁……针对从1岁到15岁*常见的情绪问题，台湾大学杨俐容教授运用心理学知识，让家长快速了解孩子的情绪行为，并掌握这些行为背后的可能原因与症结，根据每一种情绪行为提供3种具体可行的教养秘方，以及3种父母常犯却需要避免的教养行为，帮助父母对症下药，陪伴孩子勇敢面对成长困境。
期望家长们运用这些方法，轻松化解情绪教养难题，培养高情商的孩子，成就完美亲子关系。这是每一位年轻爸妈的枕边**书，读完就有用！
读懂孩子的小情绪:亲子高情商养成技巧 内容简介
应对孩子情绪问题的答案之书，读完就有用！易分心/太好动/闹别扭/身心症/不耐挫/爱生气/违抗/攻击/爱哭/焦虑/忧郁……针对从1岁到15岁*常见的情绪问题，台湾大学杨俐容教授运用心理学知识，让家长快速了解孩子的情绪行为，并掌握这些行为背后的可能原因与症结，根据每一种情绪行为提供3种具体可行的教养秘方，以及3种父母常犯却需要避免的教养行为，帮助父母对症下药，陪伴孩子勇敢面对成长困境。期望家长们运用这些方法，轻松化解情绪教养难题，培养高情商的孩子，成就完美亲子关系。这是每一位年轻爸妈的枕边**书，读完就有用！
读懂孩子的小情绪:亲子高情商养成技巧 目录
**部分· 孩子情绪问题总论
**章 总论：如何教孩子管理自己的情绪
案例故事：让您快速理解孩子的情绪行为表达模式
第二部分· 幼儿园阶段孩子的情绪问题
第二章 养出“好草莓”：如何帮助不耐挫的孩子
案例故事：孩子“玻璃心”，一碰到小挫折就想放弃
第三章 我家有座“活火山”：如何帮助爱发脾气的孩子
案例故事：孩子不定时闹脾气，父母怎能不爆炸
第四章 我不是故意唱反调：爱反抗、不听话的孩子怎么教
案例故事：什么都反抗的叛逆孩子，到底该怎么教
第三部分· 小学低年级阶段孩子的情绪问题
第五章 分心不是他的错：如何帮助孩子提升专注力
案例故事：孩子注意力不足，功课老是做不完
第六章 我家孩子像条虫：好动的孩子怎么教
案例故事：孩子“动力十足”坐不住，父母好苦恼
第七章 家有落泪小天使：如何帮助爱哭的孩子
案例故事：动不动就哭，劝也劝不停，父母真的好无奈
第八章 不安也可以变优点：如何帮助焦虑的孩子
案例故事：家有焦虑儿，大事小事都紧张，父母该怎么办
第四部分· 小学高年级阶段孩子的情绪问题
第九章 委屈自己成全别人：孩子闹别扭、生闷气怎么办
案例故事：孩子满腹的无奈和委屈，父母看见了吗
第十章 孩子是冲动“小霸王”：一言不合就动手打人怎么办
案例故事：家有暴躁“小斗牛”，天天被约谈，父母好头痛
第十一章 心情总是不美丽：怎么帮助闷闷不乐的孩子
案例故事：家有忧郁小王子、小公主，父母也烦恼
第五部分· 七年级孩子的情绪问题
第十二章 孩子的心，身体都知道：如何缓解孩子的身心症状
案例故事：孩子压力好大，你听见他的求救信号了吗
·附 录· 心理咨询师的话
**章 总论：如何教孩子管理自己的情绪
案例故事：让您快速理解孩子的情绪行为表达模式
第二部分· 幼儿园阶段孩子的情绪问题
第二章 养出“好草莓”：如何帮助不耐挫的孩子
案例故事：孩子“玻璃心”，一碰到小挫折就想放弃
第三章 我家有座“活火山”：如何帮助爱发脾气的孩子
案例故事：孩子不定时闹脾气，父母怎能不爆炸
第四章 我不是故意唱反调：爱反抗、不听话的孩子怎么教
案例故事：什么都反抗的叛逆孩子，到底该怎么教
第三部分· 小学低年级阶段孩子的情绪问题
第五章 分心不是他的错：如何帮助孩子提升专注力
案例故事：孩子注意力不足，功课老是做不完
第六章 我家孩子像条虫：好动的孩子怎么教
案例故事：孩子“动力十足”坐不住，父母好苦恼
第七章 家有落泪小天使：如何帮助爱哭的孩子
案例故事：动不动就哭，劝也劝不停，父母真的好无奈
第八章 不安也可以变优点：如何帮助焦虑的孩子
案例故事：家有焦虑儿，大事小事都紧张，父母该怎么办
第四部分· 小学高年级阶段孩子的情绪问题
第九章 委屈自己成全别人：孩子闹别扭、生闷气怎么办
案例故事：孩子满腹的无奈和委屈，父母看见了吗
第十章 孩子是冲动“小霸王”：一言不合就动手打人怎么办
案例故事：家有暴躁“小斗牛”，天天被约谈，父母好头痛
第十一章 心情总是不美丽：怎么帮助闷闷不乐的孩子
案例故事：家有忧郁小王子、小公主，父母也烦恼
第五部分· 七年级孩子的情绪问题
第十二章 孩子的心，身体都知道：如何缓解孩子的身心症状
案例故事：孩子压力好大，你听见他的求救信号了吗
·附 录· 心理咨询师的话
展开全部
读懂孩子的小情绪:亲子高情商养成技巧 相关资料
俐容老师这本书整理了11 类常见的孩子情绪行为表现问题，并且通过心理咨询师的专业解析，提供了切实有效的教养策略，更提醒父母，哪些做法会产生不良影响，帮助父母读懂孩子的情绪话，家庭和睦，孩子的未来更美好避开教养“雷区”。
—— 专业儿童及青少年精神科医生 谌立中
本书先总结说明教孩子如何管理好情绪需要遵循的基本的大原则，其次是按孩子情绪常见问题的分类，进一步说明该类问题的处理原则，以及由这项原则衍生出的较具体的解决办法，让读者可以循着“原则→方法”的逻辑理解，弹性地运用这本参考书。
——台湾大学心理系教授 吴英璋
读懂孩子的小情绪:亲子高情商养成技巧 作者简介
杨俐容，台湾大学心理学研究所毕业，致力于儿童情商教育与心理学教育工作。从事儿童情商教育超过十五年，从学术专业走入社区服务，堪称国内儿童情绪教育的重要推手。著有《EQ武功祕笈》、《生命礼物：遇见够好的妈妈》、《情绪教养，从家庭开始》、《给中学生的情绪管理术》等书，译有《皮亚杰》、《孩子生得少，情绪教养最重要》，同时是多个知名报章杂志的专栏作家。
近年除受北京教育学院之邀，将EQ教育课程推广至北京市中小学校园之外，还进行了多场千人以上的大型亲子讲座，更获得热烈回响。
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