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中国文化5000年
“互联网+”背景下英语教师专业发展研究 版权信息
- ISBN:9787510328510
- 条形码:9787510328510 ; 978-7-5103-2851-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
“互联网+”背景下英语教师专业发展研究 内容简介
随着各大院校教学改革的深入,传统的教师角色已经无法适应新的教学模式,大学英语教师的专业素质有待提高。”互联网+”时代为大学英语教师专业发展提供了新的契机,有效推动了教学改革进行。《互联网+背景下英语教师专业发展研究》探讨了大学英语教师专业发展现状及存在的问题,并就如何合理利用互联网资源培养英语教师专业素质展开研究。
“互联网+”背景下英语教师专业发展研究 目录
**章 英语教师专业发展理念
**节 高校英语教师在教师专业发展中的作用
第二节 英语教学体制改革与英语教师专业发展
第三节 反思性教学:教师专业发展的内在动力
第二章 英语教师专业化培养的实践
**节 微格教学指导
第二节 实习生课堂教学问题分析与讨论
第三节 基础阶段的英语教学
第四节 英语课堂教学设计与实施
第三章 多媒体与英语教学
**节 媒体与多媒体
第二节 多媒体辅助英语教学
第三节 多媒体辅助英语教学的实践
第四章 信息技术与英语教学的相关理论
**节 现代教育理念
第二节 教育传播理论
第三节 视听教育理论
第四节 学习理论
第五节 外语教学的基本理论
第五章 Internet教育资源与英语网络课程
**节 Internet概述
第二节 Internet教育资源
第三节 Internet教育资源的获取
第四节 网络课程概述
第五节 英语网络课程建设
第六节 信息技术与英语课程整合
第六章 信息化环境下的教学创新研究与实践
**节 创新
第二节 实践
第七章 跨文化意识培养
**节 跨文化意识的内涵
第二节 影响跨文化交际的文化要素
第三节 跨文化意识的培养方式
参考文献
**节 高校英语教师在教师专业发展中的作用
第二节 英语教学体制改革与英语教师专业发展
第三节 反思性教学:教师专业发展的内在动力
第二章 英语教师专业化培养的实践
**节 微格教学指导
第二节 实习生课堂教学问题分析与讨论
第三节 基础阶段的英语教学
第四节 英语课堂教学设计与实施
第三章 多媒体与英语教学
**节 媒体与多媒体
第二节 多媒体辅助英语教学
第三节 多媒体辅助英语教学的实践
第四章 信息技术与英语教学的相关理论
**节 现代教育理念
第二节 教育传播理论
第三节 视听教育理论
第四节 学习理论
第五节 外语教学的基本理论
第五章 Internet教育资源与英语网络课程
**节 Internet概述
第二节 Internet教育资源
第三节 Internet教育资源的获取
第四节 网络课程概述
第五节 英语网络课程建设
第六节 信息技术与英语课程整合
第六章 信息化环境下的教学创新研究与实践
**节 创新
第二节 实践
第七章 跨文化意识培养
**节 跨文化意识的内涵
第二节 影响跨文化交际的文化要素
第三节 跨文化意识的培养方式
参考文献
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