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课标▪课题▪课例---思维英语教学探究 版权信息
- ISBN:9787519452964
- 条形码:9787519452964 ; 978-7-5194-5296-4
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
课标▪课题▪课例---思维英语教学探究 本书特色
本书根据近年的集体探索成果,编写而成,主要内容涵盖三个方面:一是解读英语,从语言、文化、思维三个维度,探讨如何做到“语言·文化·思维”三位一体,同频共振;二是围绕思维英语申报的研究课题,包括思维课堂教学模式研究、批判性阅读教学研究等;三是思维英语教学案例化的实践研究成果。所有成果都已经发表,大部分是发表于核心期刊的研究成果。
课标▪课题▪课例---思维英语教学探究 内容简介
《课标·课题·课例:思维英语教学探究》根据近年的集体探索成果,编写而成,主要内容涵盖三个方面:一是解读英语新课标,从语言、文化、思维三个维度,探讨如何做到“语言·文化·思维”三位一体,同频共振;二是围绕思维英语申报的研究课题,包括思维课堂教学模式研究、批判性阅读教学研究等;三是思维英语教学案例化的实践研究成果。所有成果都已经发表,大部分是发表于核心期刊的研究成果。
课标▪课题▪课例---思维英语教学探究 目录
课标▪课题▪课例---思维英语教学探究 作者简介
周大明,教授,特级教师,全国优秀教师,福建省五一劳动奖章获得者,福建省中学英语周大明名师工作室领衔人,现任福建教育学院外语研修部负责人、福建省教育学会外语教学委员会副理事长兼秘书长。长期从事考试命题和基础英语教学研究。主持5个省、厅级课题,提出“思维英语”教学主张,构建思维英语USE和RISE教学模式,在《中小学外语教学》《中小学英语教学与研究》等期刊发表论文40余篇,主编《高考英语新题型攻略》。
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