超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

不再提示
关闭
图书盲袋,以书为“药”
欢迎光临中图网 请 | 注册
> >
课标▪课题▪课例---思维英语教学探究

课标▪课题▪课例---思维英语教学探究

作者:周大明
出版社:光明日报出版社出版时间:2019-10-01
开本: 16开 页数: 265页
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥32.0(4.7折) 定价  ¥68.0 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满39元免运费
?新疆、西藏除外
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
本类五星书更多>

课标▪课题▪课例---思维英语教学探究 版权信息

  • ISBN:9787519452964
  • 条形码:9787519452964 ; 978-7-5194-5296-4
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

课标▪课题▪课例---思维英语教学探究 本书特色

本书根据近年的集体探索成果,编写而成,主要内容涵盖三个方面:一是解读英语,从语言、文化、思维三个维度,探讨如何做到“语言·文化·思维”三位一体,同频共振;二是围绕思维英语申报的研究课题,包括思维课堂教学模式研究、批判性阅读教学研究等;三是思维英语教学案例化的实践研究成果。所有成果都已经发表,大部分是发表于核心期刊的研究成果。

课标▪课题▪课例---思维英语教学探究 内容简介

《课标·课题·课例:思维英语教学探究》根据近年的集体探索成果,编写而成,主要内容涵盖三个方面:一是解读英语新课标,从语言、文化、思维三个维度,探讨如何做到“语言·文化·思维”三位一体,同频共振;二是围绕思维英语申报的研究课题,包括思维课堂教学模式研究、批判性阅读教学研究等;三是思维英语教学案例化的实践研究成果。所有成果都已经发表,大部分是发表于核心期刊的研究成果。

课标▪课题▪课例---思维英语教学探究 目录

上编课标解读**节英语教师专业核心素养的体系构建与发展路径第二节课标·课例·课堂:英语学科素养落地研究第三节基于核心素养的高中英语阅读RISE教学模式探究第四节课程活动观视域下高中英语阅读教学实践探究第五节涵养英语教师文化意识素养第六节学科核心素养视域下高中英语文化意识培养探析中编课题研究**节高中英语教材文学阅读教学模式研究第二节核心素养背景下的高中英语文本解读策略研究第三节中学英语文学阅读文本适合性研究第四节基于核心素养的高中英语文学阅读教学模式探究第五节高中英语文学分级阅读选材研究第六节中学英语绘本阅读教学模式研究第七节高中英语美文阅读课堂教学模式研究第八节英语阅读与词汇附带习得研究第九节中学英语“以读促写”教学模式实践探究第十节指向核心素养达成的高中英语阅读深度教学实践探究第十一节基于思辨能力培养的高中英语阅读策略研究第十二节认知语言学视角下的高中英语短语动词教学模式研究下编课例研究**节基于学生体验的高中英语文学阅读导读第二节以词义促进英语深层阅读的实践与思考第三节基于USE教学模式的中学英语诗歌教学探究第四节英语教材中新闻人物报道文本解读策略第五节指导英语“准差生”弯道逆袭的成功秘诀:文本 人本第六节高中英语以写促学教学实践探究第七节运用思维导图提升单元复习实效第八节高中英语文学阅读思维型USE教学模式的构建与实践第九节高中英语阅读思维型教学实践探究第十节高中英语以读促写教学实践研究第十一节在高中英语教学中进行“趣教学”的探究第十二节词块理论在国外EFL教材中的应用第十三节合理整合信息技术不断优化课堂教学第十四节高中英语教材中文本标题与文本结构的解读第十五节高中英语以说促写教学策略第十六节基于核心素养的高中英语文学阅读教学模式研究
展开全部

课标▪课题▪课例---思维英语教学探究 作者简介

周大明,教授,特级教师,全国优秀教师,福建省五一劳动奖章获得者,福建省中学英语周大明名师工作室领衔人,现任福建教育学院外语研修部负责人、福建省教育学会外语教学委员会副理事长兼秘书长。长期从事考试命题和基础英语教学研究。主持5个省、厅级课题,提出“思维英语”教学主张,构建思维英语USE和RISE教学模式,在《中小学外语教学》《中小学英语教学与研究》等期刊发表论文40余篇,主编《高考英语新题型攻略》。

商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服