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语言学视角下的英语教学多维解读

作者：李菊

出版社：吉林大学出版社出版时间：2022-01-01

开本： 16开 页数： 173

本类榜单：外语销量榜

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版权信息
内容简介
目录

语言学视角下的英语教学多维解读版权信息

ISBN：9787569283990
条形码：9787569283990 ; 978-7-5692-8399-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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学习方法

语言学视角下的英语教学多维解读内容简介

本书从语言学的角度对英语教学的各方面内容进行了全面而系统的分析。首先，简单分析了语言与语言学的相关内容，具体有语言的定义、特点与分类，语言学的基本内涵、教学思想及其应用。其次，重点分析了不同的语言学理论在英语教学中的应用，包括认知语言学的含义、语言观、语言习得与教学观，认知语言学在英语词汇、句法教学中的应用；系统功能语言学的基本思想，系统功能语言学对英语教学的指导意义，系统功能语言学在英语口语与听力教学中的应用；社会语言学的基本理论、社会语言学的基本理论在英语精读教学、英语翻译教学中的应用与社会语言学在英语教学中的意义与改革策略；生态语言学的基础理论、教学模式，生态语言学视角下的英语课堂微生态系统的构建、英语教学困境与对策；心理语言学的理论基础，心理语言学指导下的语言感知与英语教学，心理语言学指导下的心理词库与英语教学；结构主义语言学的理论基础、教学内容与结构主义语言学对学生英语学习的影响，结构主义语言学对英语教学中的启示；文化语言学的基础知识，英语教学中的文化教学，基于文化语言学的英语语篇教学研究，基于文化语言学的英语课程体系建构等。

语言学视角下的英语教学多维解读目录

**章语言与语言学概述
**节语言的定义、特点与分类
第二节语言学的基本内涵
第三节语言学的教学思想及其在英语教学中的作用
第二章认知语言学在英语教学中的应用研究
**节认知语言学的含义与语言观
第二节基于认知语言学的语言习得与教学观
第三节认知语言学视角下的英语词汇与句法教学
第四节网络环境下中小学英语词汇教学存在的问题及改进措施
第三章系统功能语言学在英语教学中的应用研究
**节系统功能语言学概述
第二节系统功能语言学的思想对英语教学的指导意义
第三节系统功能语言学视角下的英语口语与听力教学
第四章社会语言学在英语教学中的应用研究
**节社会语言学概述
第二节社会语言学在英语口语教学中的应用
第三节社会语言学在英语翻译教学中的应用
第四节社会语言学在英语教学中的意义与改革策略
第五章生态语言学在英语教学中的应用研究
**节生态语言学的基础理论
第二节生态语言学的教学模式分析
第三节生态语言学视角下英语课堂微生态系统的构建
第四节生态语言学视角下英语教学的困境与对策
第六章心理语言学在英语教学中的应用研究
**节心理语言学概述
第二节心理语言学指导下的语言感知与英语教学研究
第三节心理语言学指导下的心理词库与英语教学研究
第七章结构主义语言学在英语教学中的应用探究
**节结构主义语言学的理论基础
第二节结构主义语言学的研究范式
第三节结构主义语言学对学生英语学习的影响
第四节结构主义语言学对英语教学的启示
第八章文化语言学在英语教学中的应用研究
**节文化语言学概述
第二节英语教学中的文化教学
第三节基于文化语言学的英语语篇教学研究
第四节基于文化语言学的英语课程体系建构
参考文献

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