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思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课 版权信息
- ISBN:9787515358314
- 条形码:9787515358314 ; 978-7-5153-5831-4
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课 本书特色
这是一本基于一线教学经验,面向全国中小学教师,精心打造出来的思维导图教学参考书。 本书用思维导图作为思维工具,分享了不同课堂目标需求下的思维导图多元用法。 本书的优势在于,理论 案例 示范图,对所有学科、所有老师都实用,具有很强的实际参考价值。 本书的重要特点是,无论懂不懂思维导图的老师,都可以对照学习、提高。 本书同样可供全国中小学生阅读。借助思维导图,让学生发展多元能力,并让知识和能力实行可见和可测的突破,真正实现学生的多元能力的发展。
思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课 内容简介
这是一本基于一线教学经验,面向全国中小学教师,精心打造出来的思维导图教学参考书。 本书用思维导图作为思维工具,分享了不同课堂目标需求下的思维导图多元用法。 本书的优势在于,理论+案例+示范图,对所有学科、所有老师都实用,具有很强的实际参考价值。 本书的重要特点是,无论懂不懂思维导图的老师,都可以对照学习、提高。 本书同样可供全国中小学生阅读。借助思维导图,让学生发展多元能力,并让知识和能力实行可见和可测的突破,真正实现学生的多元能力的发展。
思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课 目录
思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课 相关资料
将思维导图作为教学工具引进中小学课堂,是教学改革和发展的必然趋势。相信本书的出版发行,一定能加速思维导图进课堂的发展进程! 张鹏生 思维导图国培专家 中国教育发展研究中心研究员 慧学堂在线学校首席教育专家 北京纽云教育科技研究院院长 虽然业内有关思维导图的书籍并不少,但是专门针对教师群体的并不多。21世纪是智能时代,更是读图时代。思维导图是*实用的思维工具,受用的两大群体:一是教师,二是学生。我希望李媛老师这本书可以给到大家带来接地气的帮助。教师强,则国家强!希望每位老师都能成为终身学习者,期待更多同行关注思维培养! 于玲 国培专家 “于玲思维导图云学”创办人 山东省教育网思维导图专家组成员 一线教师如何应用思维导图教学和开展活动,这本书提供了实用的操作方法,同时这些方法加强了课堂的师生互动性,让课堂更加有趣高效。 于文娟 高中一线教师 思维导图教学学校带头人 李媛老师这本书应新课程改革而生,广大教师正需要这样一本思维导图教学的实操性书籍,内容落地,不容错过。 梁春雨 中学高级教师 国家二级心理咨询师 东尼·博赞亲传弟子 思维导图授权讲师(TBLI) 这本书是教师智慧与教学实践的结晶,丰富教学工具,指导教学实践,提升思维质量,值得中小学教师一读。 易家志 特级教师 全国十佳班主任 重庆市教书育人楷模
思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课 作者简介
李媛 清华大学教育博士在读,思维导图创始人东尼·博赞亲传弟子。 现任教于重庆市实验中学,一直从事一线教学工作,每堂课必有思维导图的应用,三年内持续影响上万名学生用思维导图进行学习,多次受邀在各学校为师生进行关于思维导图的主题课程分享。 中国首届思维导图授权导师(TLI) TLI认证作品唯一获得东尼·博赞亲笔A 评分 全球博赞中心授权认证讲师(TBLI) 全国专业人才储备工作委员会思维导图(高级)讲师
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