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好家教成就孩子一生——建设性家庭教育的奥妙与操作 版权信息
- ISBN：9787555111986
- 条形码：9787555111986 ; 978-7-5551-1198-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
好家教成就孩子一生——建设性家庭教育的奥妙与操作 本书特色
本书是我国知名家庭教育专家杨春成37年家庭教育工作研究成果总结。杨春成老师坚持举办家庭教育讲座33年，受益家长达80多万人次，他的家教理论和实践经验改变了无数孩子的命运。 在本书中，他开创性地提出建设性家庭教育理念，强调预见性地把握0～12岁孩子的衔接性培养和铺垫性培养，提倡成功的家庭教育是合力教育，并提供了具体的家庭教育的策略和方法，全面性和实操性俱佳。 本书的理论和方法深入浅出、通俗易懂，还编入了实用性强的亲子游戏，可供家长、读者具体掌握，灵活运用，使家庭教育的效果事半功倍。
好家教成就孩子一生——建设性家庭教育的奥妙与操作 内容简介
这本书的内容主要有两大方面, 一是针对不同年龄段的孩子提出的一些有侧重性的家教微课, 另一个方面是针对家教智慧、家教方法、学习品质的培养、父母自我修养四大主题进行分享, 基本囊括了作者几十年来的家教理论和实践经验。
好家教成就孩子一生——建设性家庭教育的奥妙与操作 目录
目 录
导言 建设性家庭教育的奥妙与操作
**章 0～3 岁：好习惯养成和衔接性培养
写给刚生小孩不久的家长朋友 / 8
早期教育到底应当做些什么 / 11
早期的衔接性培养 / 15
早期教育重在四个“养成” / 20
养成必须从定时做起 / 24
不要老做“亡羊补牢”的事情 / 26
培养比改造更有效 / 28
0～3 岁幼儿的家庭教育效果自评建议 / 31
如何使用“家庭教育效果自评建议” / 33
第二章 3～6 岁：全面养成、兴趣培养和铺垫性培养
给超前教育“降降温” / 36
怎么培养孩子的内因 / 39
因势利导培养孩子的学习动力 / 47
培养孩子学习品质从听故事开始 / 49
培养孩子的特长不等于培养学习兴趣 / 52
培养孩子做个有责任感的人 / 54
怎样培养孩子的坚持力 / 56
怎么培养孩子的独立性 / 58
幼儿园阶段如何做好幼小衔接 / 60
3～6 岁幼儿的家庭教育效果自评建议 / 63
第三章 6～12 岁：适应培养、强化培养和铺垫性培养
用12 年精心培养成就孩子一生 / 66
小学生家长的教育困惑有哪些 / 70
孩子缺乏学习动力，应如何培养 / 72
小学新生学习习惯的培养 / 74
训练孩子逐步学会时间管理 / 79
怎样帮助孩子形成时间观念 / 83
陪是为了不陪 / 85
怎样培养一年级小学生的作业习惯 / 87
教孩子学会自己培养自己 / 91
正确理解“跳出分数来学习” / 95
为了适应初中的学习家长应做些什么准备 / 98
6～12 岁儿童的家庭教育效果自评建议 / 100
第四章 父母的爱需要智慧
教育孩子要一步一步来 / 104
顺其自然、因势利导、自由发展与快乐童年 / 107
培养孩子*重要的是培养大脑 / 109
多元智能理论在家庭教育里的运用 / 111
中庸思想在家庭教育里的运用 / 113
将国宝“雅”文化请进家庭 / 115
变“命令”为“建议”，事半功倍 / 117
要启发孩子自己去思考 / 120
家庭教育的“智慧之道”——思想方法的培养 / 122
若想孩子学习好，培养情商更重要 / 124
“阳光教育”三十方略 / 127
第五章 家庭教育需要合适的方法
家庭教育的方法要一直在变 / 152
父母应该掌握的教育方法 / 156
培养孩子思维的15 种方法 / 160
对孩子物质奖励好吗 / 171
孩子玩网游、看电视上瘾，怎么办 / 173
如何以“建设的态度”对待孩子犯错 / 174
孩子做作业慢怎么办 / 177
孩子听课不专心、多动，怎么办 / 179
孩子学习上自信不足怎么办 / 180
孩子爱攀比怎么办 / 181
孩子不爱与人沟通怎么办 / 183
孩子私拿家长的钱怎么办 / 186
孩子没有自信怎么办 / 187
如何将孩子的逆反表现降到*低程度 / 191
第六章 学习品质需要精心培养
家长应当学习的三个教育智慧 / 194
利用“三学教育”提高孩子成绩 / 199
你的孩子为什么很难乐学 / 204
培养孩子要重视培养“三态” / 206
谈学习中阳光心态的培养 / 208
男孩子更适合的学习方式 / 210
如何培养孩子细心 / 212
怎样培养孩子的自我控制能力 / 214
引导孩子快乐学习的6 个方法 / 216
引导孩子主动学习的5 个方法 / 218
教孩子智慧学习的17 个方法 / 220
第七章 父母需要学习和修养
为什么对孩子的家庭教育必须家长亲自做 / 226
改变从父母的学习和修养开始 / 228
教育需要预见性 / 232
再忙也要自己带孩子 / 235
家庭教育常常出错的地方 / 238
有哪些好习惯是孩子受用一生的 / 240
孩子好习惯的养成要看父母的教育坚持力 / 256
父母千万不要情绪化 / 257
给孩子信心，也给自己信心 / 258
孩子的教育都是对家长的考验 / 260
心理健康教育走进了你的家庭吗 / 263
教育谨防走极端 / 266
不要阻止孩子去帮助人 / 268
爱，有时是需要咬紧牙根的 / 270
教养的分量 / 272
做个孩子喜欢的好家长 / 274
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好家教成就孩子一生——建设性家庭教育的奥妙与操作 相关资料
本书是我国知名家庭教育专家杨春成37年家庭教育工作研究成果总结。杨春成老师坚持举办家庭教育讲座33年，受益家长达80多万人次，他的家教理论和实践经验改变了无数孩子的命运。 在本书中，他开创性地提出建设性家庭教育理念，强调预见性地把握0～12岁孩子的衔接性培养和铺垫性培养，提倡成功的家庭教育是合力教育，并提供了具体的家庭教育的策略和方法，全面性和实操性俱佳。 本书的理论和方法深入浅出、通俗易懂，还编入了实用性强的亲子游戏，可供家长、读者具体掌握，灵活运用，使家庭教育的效果事半功倍。 本书为年轻父母们提出了一系列宝贵而中肯的建议。这些建议覆盖了孩子出生到青春期的各个人生阶段，涉及品格和能力的培养。除了内容全面，案例充实是本书的另一个特点。特别是很多案例都是作者自己在多年的研究、教学和生活中亲身经历的。这不仅让那些宝贵的建议更有说服力，也让人读来倍感亲切。广大家长们一定能够从中获取大量爱的智慧。 ——美国哈佛大学教育学博士、《规矩和爱》作者 王涛 《好家教成就孩子一生》旨在提倡“建设性家庭教育”，帮助家长朋友规避总在“亡羊补牢”的做法，奉献给大家“阳光教育策略”，引领家长们科学育人。 ——中国社会科学院研究生院博士、奥地利维也纳大学教授 谢建猷 杨春成老师退休之后，一直在帮助、指导家长学习家庭教育知识，为他们写了诸多的文章、微课、微言，家长感到非常有用，于是就有了现在这本书，一本家长们喜欢的书。 ——全民悦读联盟主席、联合国教科文组织“儒勒·凡尔纳”奖获得者 高峰 杨春成老师主张孩子们做更好的自己。他这一辈子也在朝此人生追求努力着，他研究家庭教育37年，做讲座指导家庭教育33年，积累了大量的科学育人的成果，这本书里集中了部分宝贵的结晶，读后受益匪浅，为了孩子和祖国的未来我们不妨悦读之，运用之。 ——全民悦读联盟创始人、中华文化促进会朗读专业委员会秘书长 贺彩
好家教成就孩子一生——建设性家庭教育的奥妙与操作 作者简介
杨春成，全国家庭教育工作先进集体“春成家教讲堂”创建人和领军人，全国家庭教育巡讲团成员，被评为“中国家庭教育百名公益人物”。南宁市教育科学研究所原副所长，南宁市教育局关心下一代工作委员会原副主任，从事家庭教育研究37年，坚持举办家庭教育讲座33年，受益家长达80多万人次，著有家教读物《父母伴侣》等作品。
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