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成长的秘密-儿童心理与行为规律案例解读 版权信息
- ISBN:9787500872665
- 条形码:9787500872665 ; 978-7-5008-7266-5
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
成长的秘密-儿童心理与行为规律案例解读 本书特色
本书从儿童发展基本规律入手,以对儿童成长案例进行深度解读的形式,探讨了儿童思维发展、关键期、依恋类型、习惯培养、社会交往、学习路径以及行为发展的内在规律,分析了当前常见的父母教养模式以及不同家庭环境下的儿童问题,为广大家长更为科学有效地对儿童进行教育提供了可供借鉴的方法。
成长的秘密-儿童心理与行为规律案例解读 内容简介
本书是婴幼儿照护者系列读物中的成长规律分册,系列书涵盖关于儿童成长、安全、母乳、睡眠等主题,以为广大婴幼儿照护者提供全面立体的知识体系为目的。 正如加里·斯莫利所言,来自妈妈的肯定话语,就像电灯的开关。在正确的时间对孩子说一句肯定的话,就如同点亮了整个房间的灯。 本书以案例 理论分析的形式分析了孩子的成长过程中的种种现象,生动、易于理解、便于操作,可以为广大婴幼儿照护者提供科学的育儿知识,希望每一个孩子的童年都充满关爱和欢乐。
成长的秘密-儿童心理与行为规律案例解读 目录
004 两天后的“鬼脸”——延迟模仿
006 “把小兔子放在地上再开门”——行动的计划性
008 “ 5 加 3 等于 8, 8 减 3 等于几?”——单向式思维
010 能看懂机场标识牌的孩子——符号式思维
011 “我是大狮子!”——拟人化思维
013 “娃娃没藏在被子里”——自我中心式思维
015 “哪个杯子里的水更多?”——守恒能力的发展 017 “ 1 1 等于 11”——图片式形象思维
018 “女儿忽然会说英语了”——认知内化的三阶段 PART 2 别错过孩子的敏感期——儿童发展的关键期 022 对光线敏感的蝴蝶幼虫——敏感期的特点
024 “我要和妈妈结婚”——简单的性别教育
026 笨拙的尝试——独立性培养敏感期
028 幼儿园里的尴尬事儿——认识“性器期”
030 “我的孩子不好好睡觉”——规则意识培养敏感期
032 不会挑鱼刺的 16 岁男孩——自主性萌芽敏感期
034 “我不会撒娇”——性别角色认同错位
036 脱口而出的英语——语言关键期
038 随心所欲的小新——普遍性发育迟滞 041 分辨不清老师的小洁——语言能力迟滞 PART 3 每个孩子都需要爱的抱抱吗——亲子依恋类型 044 妈妈什么也没说就走了——认识依恋类型
047 妈妈就是安全基地——依恋与独立性
049 “我的父母经常秀恩爱”——安全型依恋
051 “我担心自己会搞砸事情”——回避型依恋
054 “我不是因为冲动分手”——焦虑型依恋
056 孩子哭了到底抱不抱?——哭声免疫法之憾
059 “妈妈,别走”——母爱剥夺的创伤 PART 4 让孩子对自己负责——好习惯培养 064 包办一切的养育——行为失序
066 无理取闹的小明——以自我为中心
068 “热度*多保持三分钟”——难以持续的兴趣 070 手忙脚乱的早上——起床习惯的培养
072 “妈妈,我来帮你扫地”——责任心的培养
076 丢三落四的“健忘先生”——克服“健忘”的习惯
078 无处下脚的房间——整理习惯的培养
080 孩子的学习≠家长的包袱——磨蹭的根源
082 自己赚饼干吃的布兰森——理财习惯的培养
085 理性的惩罚方法——暂时隔离法 PART 5 同伴之间的友谊——儿童的社会交往 088 “回家就不会被欺负了”——关键交友期
090 乖孩子的暗礁——社交退缩
093 隐形的小伙伴——假想朋友
095 顺从背后的秘密——高度依赖 097 消失的牢骚——行为强化
100 是还击还是寻求帮助?——被欺负的对策
105 孤僻的独生孩子——成人化的儿童 PART 6 孩子是怎样学习的——儿童的学习路径 110 爱读书的诀窍——字词的认识
112 半途而废的对策——乐器的坚持 115 “你的脑子太笨”——贴标签的后果
117 父母的咆哮——斥责的弊端
119 靠“听”学习的孩子——找准感觉通道
121 玩物不丧志——尊重天性的重要性
123 自卑的灿灿——批评式教育不可取
125 走下云端的自我评价——期待过高的苦果 128 不同孩子的教育窍门——因材施教
130 提示的作用——父母的“支架式”帮助 PART 7 你的孩子为什么这样做——行为问题的根源 132 孩子怕黑怎么办——克服恐惧感
135 有收藏癖的孩子——感官发展受阻
137 什么也不喜欢的潇潇——发现兴趣
140 黏人的叶子——玩具过多的危害
142 迟迟不开口说话的乐乐——语言能力引导
144 有攻击行为的小洪——规则的缺失
147 内向敏感的琪琪——不同的气质类型
149 没有主见的 5 岁孩子——避免“选择盲”
151 “妈妈,我学不会”——行为退缩的根源 153 答非所问的孩子——多动背后的秘密
155 无尽的完美——适当忽视
157 孩子的“小聪明”——理性对待撒谎
159 爱咬手指的孩子——心理疗法 PART 8 怎样做理想的父母——家长的教养模式 162 和蜗牛一起散步——保持足够的耐心
164 表扬的误区——赞扬要得当
166 听话的窍门——命令要具体可行
168 小亦的“完美”妈妈——缺爱的父母
170 过度美化孩子的父母——客观评价
172 被过度保护的孩子——缺乏安全感的成人
175 “头号掌柜”应该是谁?——家庭关系的核心 177 “如果你表现好,我就……”——物质奖励的局限
179 严师出高徒?——合理的惩罚
181 “拯救”被溺爱的孩子——树立权威
183 “我见过他们挥菜刀”——对婚姻的惧怕
185 患得患失的阿碧——亲密关系障碍 PART 9 不同家庭的孩子——特殊家庭环境下的儿童问题 190 懒散依赖的孩子——隔代抚养下的自主性受抑制
193 被动少语的孩子——隔代抚养下的语言能力欠缺
195 忧郁自卑的孩子——家庭矛盾下的情绪失调
198 任性霸道的孩子——规则缺失下的失序
201 同胞间的忌妒——孩子的忌妒心理
203 行为倒退的姐姐——父母关注欠缺 205 同胞间的争斗——孩子的竞争心理
209 焦虑的妹妹——先天气质使然
212 只要孩子活得比我好——单亲孩子的压力源
214 排斥继父的女孩——父母再婚的阴影
216 不相信爱情的女孩——父亲出轨的阴影
218 童年记忆中的硝烟——父母争吵的阴影
221 离异夫妻如何对待孩子?——父母离婚的阴影
223 三代同堂家庭的教育分歧——父母确立规则
成长的秘密-儿童心理与行为规律案例解读 作者简介
王燕,复旦大学心理学系教授,香港中文大学心理学哲学博士,北京师范大学心理学硕士、学士,英国剑桥大学访问学者,研究领域为家庭养育和婚恋行为。已经发表的作品获得众多荣誉奖项,受到社会各界的好评,所编著《鲍尔比心理健康思想解析》一书荣获2015年第六届中华优秀出版物图书奖;《当代中国都市父母教养现状与反思》一书荣获2010年度第十届上海市哲学社会科学优秀成果著作类二等奖;译著《母爱决定命运——母爱如何塑型婴儿的大脑发育?》《母爱的力量——母爱如何促进和塑造婴儿的大脑发育?》得到广大新手妈妈的一致认可,并被一些培训机构选作培训教材。另有多篇学术论文获专业领域各项奖项。
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