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中国文化

不同人群平衡能力的影响因素研究

作者：游永豪著

出版社：中国科学技术大学出版社出版时间：2018-10-01

开本： 24cm 页数： 137页

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

不同人群平衡能力的影响因素研究版权信息

ISBN：9787312044311
条形码：9787312044311 ; 978-7-312-04431-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
文化
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中国文化

不同人群平衡能力的影响因素研究内容简介

本书采用实验研究法, 分别对老年人、青年人、少年儿童等人群的静动态平衡能力和可能影响平衡能力的有关指标进行测试与分析, 探索老年人、青年人、少年儿童等人群平衡能力的影响因素, 揭示人体平衡能力的相关规律。

不同人群平衡能力的影响因素研究目录

前言

第1章人体平衡的机制

第2章人体平衡能力影响因素研究现状
2．1 运动对人体平衡能力的影响研究现状
2．1．1 运动对老年人平衡能力的影响研究现状
2．1．2 运动对青年人平衡能力的影响研究现状
2．1．3 运动对少年儿童平衡能力的影响研究现状
2．2 疾病对入体平街能力的影响研究现状
2．3 药物对人体平衡能力的影响研究现状
2．4 其他因素对人体平衡能力的影响研究现状

第3章人体平衡能力的测量与评定方法
3．1 观察法
3．1．1 闭目直立检查法（Romberg’S Test，RT）
3．1．2 强化Romberg检查法（Strengthening Romberg’S Test，SRT）
3．1．3 单腿直立检查法（One Leg Stand Test，OLST）
3．1．4 过指试验（Past Pointing Test，PPT）
3．2 量表测评法
3．2．1 Berg平衡量表（Berg Balance Scale，BBS）
3．2．2 Tinetti步态和平衡量表（Tinetti Gait and Balance Scale，TGBS）
3．2．3 活动平衡信心量表（Activities-specific Balance Confidence Scale，ABC）
3．2．4 Brunel平衡量表（Brunel Balance Assessment，BBA）
3．2．5 动态步态指数（Dynamic Gait Index，DGI）
3．2．6 功能性步态评价（Functional Gait Assessment，FGA）
3．2．7 计时起立一行走测验（Timed Up and Go Test，TUGT）
3．2．8 Fugl-Meyer平衡量表（Fugl-Meyer Balance Scale，FMBS）
3．2．9 Lindmark平衡量表（Lindmark Balance Scale，LBS）
3．3 实验测试法
3．3．1 人体静态平衡能力测量与评定方法
3．3．2 人体动态平衡能力测量与评定方法
3．3．3 人体平衡能力综合测量与评定方法

第4章老年人平衡能力的影响因素研究
4．1 实验测试对象
4．2 老年人平衡能力的实验测试
4．3 反应速度对老年人平衡能力影响的研究
4．3．1 反应时的实验测试
4．3．2 反应时对老年人平衡能力的影响结果
4．3．3 讨论
4．3．4 小结
4．4 动作速度对老年人平衡能力影响的研究
4．4．1 动作速度的实验测试
4．4．2 动作速度对老年人平衡能力的影响结果
4．4．3 讨论
4．4．4 小结
4．5 姿势应力对老年人平衡能力影响的研究
4．5．1 姿势应力的实验测试
4．5．2 姿势应力对老年人平衡能力的影响结果
4．5．3 讨论
4．5．4 小结
4．6 伸及能力对老年人平衡能力影响的研究
4．6．1 伸及能力的实验测试
4．6．2 伸及能力对老年人平衡能力的影响结果
4．6．3 讨论
4．6．4 小结
4．7 感知觉对老年人平衡能力的影响研究
4．7．1 感知觉的实验测试
4．7．2 感知觉对老年人平衡能力的影响结果
4．7．3 讨论
4．7．4 小结
4．8 老年人平衡能力影响因素的多元回归分析
4．8．1 老年人静态平衡能力影响因素的多元回归分析
4．8．2 老年人动态平衡能力影响因素的多元回归分析

第5章青年人群平衡能力的影响因素研究
5．1 中枢疲劳对青年男子静态平衡能力的影响研究
5．1．1 实验测试对象
5．1．2 中枢疲劳与静态平衡能力的实验测试
5．1．3 结果与分析
5．1．4 小结
5．2 身体成分与形态指标对青年人平衡能力的影响研究
5．2．1 实验测试对象
5．2．2 身体成分、形态、动静态平衡能力的实验测试
5．2．3 身体成分与形态对青年人平衡能力的影响结果
5．2．4 讨论
5．2．5 小结

第6章少年儿童平衡能力的影响因素研究
6．1 身体基础条件对少年儿童平衡能力的影响
6．1．1 实验测试对象
6．1．2 平衡能力测试
6．1．3 少年儿童平衡能力的影响因素分析结果
6．1．4 讨论
6．1．5 小结
6．2 体育锻炼对少年儿童平衡能力的影响
6．2．1 中国舞练习对少年儿童平衡能力的影响研究
6．2．2 跆拳道练习对少年儿童平衡能力的影响研究
6．2．3 自由式轮滑练习对少年儿童平衡能力的影响研究

第7章结论
参考文献
附表

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不同人群平衡能力的影响因素研究作者简介

　　游永豪，合肥师范学院体育科学学院副教授，硕士毕业于北京体育大学运动人体科学专业。自2010年起一直从事学校体育教学和科研工作，主编图书2本，主持安徽省自然科学基金项目1项、安徽省高校省级自然科学重点项目1项，参与******科技攻关项目2项。获2015年安徽省教学成果三等奖、2016年校中青年骨***称号、校教坛新秀称号等。

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