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学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材奥尔夫音乐活动实训教程书1本 版权信息
- ISBN：9787303238835
- 条形码：9787303238835 ; 978-7-303-23883-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材奥尔夫音乐活动实训教程书1本 本书特色
本教材以奥尔夫、柯达伊、达尔克洛滋的教育理念为基础，针对当前学前教育专业学生在幼儿园教育教学实践中幼儿音乐教学能力较弱的现状，以实操活动训练为主要教学手段，从根本上提高学前教育专业学生的音乐基本素养，促进学生对音乐活动认识、组织、创作、灵活应变等能力，使其能够更快地适应未来的幼儿园教育工作。全书主要包括基本能力训练和奥尔夫音乐活动实训两部分，在基本能力训练部分对几种音乐教育理论进行了精要介绍，并结合组织奥尔夫音乐活动的需要对必要的节奏与节拍、肢体协调和声音等方面进行了集中训练。
学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材奥尔夫音乐活动实训教程书1本 内容简介
本教材以奥尔夫、柯达伊、达尔克洛滋的教育理念为基础，针对当前学前教育专业学生在幼儿园教育教学实践中幼儿音乐教学能力较弱的现状，以实操活动训练为主要教学手段，从根本上提高学前教育专业学生的音乐基本素养，促进学生对音乐活动认识、组织、创作、灵活应变等能力，使其能够更快地适应未来的幼儿园教育工作。全书主要包括基本能力训练和奥尔夫音乐活动实训两部分，在基本能力训练部分对几种音乐教育理论进行了精要介绍，并结合组织奥尔夫音乐活动的需要对必要的节奏与节拍、肢体协调和声音等方面进行了集中训练。
学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材奥尔夫音乐活动实训教程书1本 目录
**章 世界著名音乐教学理论概述
**节 达尔克罗兹教学法
第二节 柯达伊教学法
第三节 奥尔夫教学法
第四节 铃木教学法
第二章 幼儿教师**的音乐教学能力
**节 节奏掌控能力
第二节 歌唱能力
第三节 肢体协调能力
第四节 音乐活动组织与创编能力
第五节 开展奥尔夫活动的音乐教学能力
第三章 奥尔夫音乐活动基础能力实训
**节 节奏与节拍基础活动
第二节 声势节奏基础活动
第三节 无固定音高打击乐器基础教学
第四节 奥尔夫音条打击乐器基础教学
第四章 奥尔夫音乐活动教学实训
**节 说白节奏教学与创作
第二节 柯达伊歌唱和声训练与活动
第三节 音乐律动游戏教学与创作
第四节 鼓圈打击乐实训活动教学
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