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学前儿童科学教育 版权信息
- ISBN:9787561399231
- 条形码:9787561399231 ; 978-7-5613-9923-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
学前儿童科学教育 内容简介
本书为高等职业院校学前教育专业教师教育课程教材, 也可作为学前教育工作者、幼儿教师教育教学参考资料。内容主要分为四大模块共十个章节, 幼儿科学世界图景模块包含一、二两章, 主要研讨幼儿科学学习心理特点和价值 ; 模块二、三分别阐述幼儿科学教育内容和方法模式等, 是本书主体部分, 包含第三到第七章 ; *后一个模块是探讨幼儿教育活动的生成途径及国际幼儿科学教育比较。本书设有学习目标、概念导图、阅读拓展、问题讨论及活动案例等, 可以扫码阅读, 还结合幼儿教师资格考试配套了针对性练习题。全书充分体现了探究性、实践性、操作性和信息化的特点, 是一本符合学生实际的理实一体、工学结合的教学用书。
学前儿童科学教育 目录
**章 幼儿的科学世界**节 科学世界及科学第二节 幼儿世界中的科学第二章 幼儿的科学活动**节 幼儿科学活动概述第二节 幼儿科学教育活动第三章 幼儿的科学教育目标与内容**节 幼儿科学教育的目标第二节 幼儿科学教育的内容第三节 幼儿科学核心素养
第四章 幼儿科学教育活动的模式**节 科学教育的探究模式第二节 科学教育的整合模式第三节 科学教育的自然模式第五章 幼儿科学教育活动的设计**节 幼儿科学教育活动计划第二节 幼儿科学教育活动方案第六章 幼儿科学教育活动的过程**节 幼儿科学教育活动准备第二节 幼儿科学教育活动实施第三节 幼儿科学教育生态
第七章 幼儿科学教育评价**节 幼儿科学教育活动的评价第二节 幼儿科学教育活动多元化评价第八章 幼儿数学教育活动的生成**节 数学活动的生成特点第二节 数学活动生成策略第三节 数学作为思维的工具
第九章 幼儿科学教育活动的生成**节 科学活动生成特点第二节 物质与材料认知活动生成第三节 生命科学认知活动生成第四节 地球与空间科学认知活动生成第五节 技术与工程活动生成第十章 幼儿科学活动的价值讨论**节 幼儿科学教育的全球化第二节 幼儿科学教育相关理论与思想
参考答案参考文献
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