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小学语文课程与教学导论

作者：江玉安著

出版社：湖南师范大学出版社出版时间：2018-05-01

开本： 16开 页数： 392页

读者评分：5分3条评论

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版权信息
内容简介

小学语文课程与教学导论版权信息

ISBN：9787564832223
条形码：9787564832223 ; 978-7-5648-3222-3
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
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小学语文课程与教学导论内容简介

本书由三部分构成, **部分为“教师论”, 由“小学语文教师”一章构成 ; 第二部分为“课程论”, 由“小学语文课程与教材”一章构成 ; 第三部分为“教学论”, 由“小学语文教学设计的基本理论与一般方法”“识字与写字教学”“阅读教学”“作文教学”“口语及交际教学”“小学语文综合性学习”六章构成。

商品评论(3条)

写书评赚书币

主题：我的好老师
大学老师写的书，必须支持！装帧很好，赞??内容很有针对性！适合新手老师。
2018/8/24 16:56:19
1 0
一星会员
读者:ztw***(购买过本书)
主题：小学语文教学
书已经收到了，我非常喜欢。纸质很好，内容实用全面，对小学语文教学的研究很深入。教师素养，课程理念，识字写字、阅读、作文、口语交际的教学方法等内容全都涵盖在内。这本书一看就知道凝聚了老师大量的心血，我一定会珍藏。站在巨人的肩膀上，才能够看得更远。借鉴别人的经验，我们才能少走弯路。这本书对刚刚走上小学语文教学岗位的我来说，无疑是雪中送炭。读江玉安老师的这本书，我仿佛又回到了老师授课的课堂。也感谢老师给我们带来这么好的作品。
2018/8/12 18:07:24
2 0
一星会员
读者:海深深***(购买过本书)
主题：《小学语文课程与教学导论》——一本学习研究小学语文课程与教学...
本书内容是作者多年从事小学语文、小学语文课程与教学论学科教学及研究的成果,内容涉及小学语文教师论、课程论、教学论等方面。各章节内容，先对不同时期小学语文教学法或小学语文课程与教学论教材中的相关内容进行梳理，然后展开论述，既注重继承，又注重创新，既有理论性，又有实践性，内容厚重而富有真知灼见，是一本学习研究小学语文课程与教学论者不可多得的佳作。
2018/7/26 15:39:46
2 0
一星会员
读者:zbs***(购买过本书)