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“不管教”是更好的管教 版权信息
- ISBN：9787559616043
- 条形码：9787559616043 ; 978-7-5596-1604-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
“不管教”是更好的管教 本书特色
这是一个多比少受欢迎的时代。
每个父母都在竭尽全力为孩子多做点：多给孩子报兴趣班，多夸孩子，多替孩子代劳学习之外的事。而多做这一切的背后是我们对孩子的期待，希望用我们的付出换来孩子*接近成功的路。
然而，当兴趣班的孩子对什么都没了兴趣，“夸得*多的”孩子出了家门没有被夸而闷闷不乐时，父母也感到挫败。我们是不是还有哪里做的不够？
全美当红知名教育专家、《纽约时报》教养类专栏作家、《大西洋月刊》特约撰稿人杰西卡·莱西提出了一个突破性的理念，我们不是管教的不够，而是过度管教了。我们现在要对孩子做的是：“不管教”。
“不管教”并不是放任孩子，而是在制定一个大体的原则下，退后一步，给孩子成长空间，激励孩子的自主性，让他们体会属于自己的胜任感和存在感。这样孩子才能在脱离父母的那一天，拥有独立面对世界的勇气和智慧。
这是一个多比少受欢迎的时代。
每个父母都在竭尽全力为孩子多做点：多给孩子报兴趣班，多夸孩子，多替孩子代劳学习之外的事。而多做这一切的背后是我们对孩子的期待，希望用我们的付出换来孩子*接近成功的路。
然而，当兴趣班的孩子对什么都没了兴趣，“夸得*多的”孩子出了家门没有被夸而闷闷不乐时，父母也感到挫败。我们是不是还有哪里做的不够？
全美当红知名教育专家、《纽约时报》教养类专栏作家、《大西洋月刊》特约撰稿人杰西卡·莱西提出了一个突破性的理念，我们不是管教的不够，而是过度管教了。我们现在要对孩子做的是：“不管教”。
“不管教”并不是放任孩子，而是在制定一个大体的原则下，退后一步，给孩子成长空间，激励孩子的自主性，让他们体会属于自己的胜任感和存在感。这样孩子才能在脱离父母的那一天，拥有独立面对世界的勇气和智慧。
这个突破性的理念在美国带来一股强烈的教养反思风潮。杰西卡的出现是家长们的福音，让管教中受挫的父母看到了新的曙光。
“不管教”是更好的管教 内容简介
本书内容包括: *好的父母&*好的管教 ; “不管教”, 更好的管教 ; 少即多 ; 除了爱, 更重要的是让孩子信任 ; 做家务培养孩子的胜任能力 ; 孩子之间发生冲突, 父母要不要管等。
“不管教”是更好的管教 目录
序言
**部分
“对于家长和孩子来说，*伤害彼此的唯有两件事——生活的太近和保持距离太久。” ----美国作家和革命者托马斯·潘恩
**章 *好的父母&*好的管教
“好父母”的标签
第二章 “不管教”，更好的管教
玛丽安娜的故事
不要用训练猴子的方式来管教孩子
十元钱的学习劲头能持续多久？
省省吧，这些都是伤害孩子的行为
“不管教”，更好的管教
控制是自主的敌人
“我愿意”的力量远远大于“我服从”
体验中获取的胜任感
孩子，也要有存在感
值得拥有的挫折
第三章 少即多
芬尼根的故事
一种更平和快乐的教养方式：支持自主型教养
从“什么都要管”到“什么都少管”
让孩子养成新习惯
控制型父母和支持自主型父母的区别
怎么做才算一个好妈妈
第四章 除了爱，更重要的是让孩子信任
艾琳娜的故事
不是所有表扬都会有积极效果
我们把孩子变成了骗子，仅仅因为我们夸他们聪明
让孩子信任父母的正确表扬方式
第二部分
“不管教”*难的部分，不仅仅是看着孩子把事情搞砸，或者明知他们会“碰壁”而不去阻拦，更难的是，我们要在潜意识里清除“孩子是我的附属，孩子的事情我都要管”这个概念。
第五章 做家务培养孩子的胜任能力
凯特的故事
什么事都替孩子做了，孩子就什么都不会做了
因为我们的代劳，孩子变成了懒惰的自恋狂
十个碎盘子换来的自豪感
家务中培养的自我重要感
具体操作方法
不同年龄段的孩子能够承担的责任
第六章 孩子之间发生冲突，父母要不要管？
忙碌爸爸的故事
让孩子闯荡自己的“江湖”
各个年龄段孩子之间的冲突解决办法
“小心点儿”和“玩得开心”的差异
给孩子时间和空间，让他们探索自己的领地
第七章 课外竞争
我们的孩子已经承载了太多不必要的负担
只要待在“场外”加油
压力山大的家长们
管教与竞争是个糟糕的组合
第八章 帮助，不代替
帮助孩子掌握执行力
自控力的修养（修炼自控力）学会自我控制
培养孩子的心理灵活性
对付糟糕的工作记忆
提高孩子的自我觉知能力
孩子磨磨蹭蹭，是缺乏启动力
培养孩子的条理性
第九章 都快成年了，还能不能管？
一半孩子，一半大人
成年前实现独立自主的*后一次机会
现在，该轮到孩子们去体验属于他们的成年生活了
具体操作方法
第十章 孩子管教中的另一个重要角色：老师
与老师建立积极的关系，就是送给老师*好的礼物
建立积极关系的具体指导原则
第十一章 家庭作业需要家长做吗？
孩子不想做作业了，父母要不要代劳
要排除的几个需要家长帮忙的因素
家长如何帮助孩子完成家庭作业
家庭作业的价值
明确的要求和学习的空间
第十二章 成绩差，我要不要管？
别让成绩绑架了你们
具体指导方法
后记
展开全部
“不管教”是更好的管教 相关资料
管是本能，不管是智慧 孩子可以自己进化！只要给他们自由，他们完全能靠自己成为有自主性、责任感和选择力的人，而我们要做的，就是杰西卡·莱西提倡的——“不管教”。 ----美国豆瓣GOODREADS 这是一本有突破意义的书，每位父母、教育者和心理学研究者都应该读一读这本书。 -----苏珊·凯恩，《安静就是力量》作者 简单、实用、这是每个家庭必备的教养书。 ----《纽约家庭杂志》 莱西为我们带来了这个时代*重要的一条教养信息：不过度管教的孩子，才能*终成为这个时代*出色的人。 ----《出版商周刊》
“不管教”是更好的管教 作者简介
杰西卡·莱西，美国当红知名教育专家、作家、人气演说家。她的专栏“父母教师会”是《纽约时报》妈妈群最为追捧的家教版块，旨在深度探讨孩子的教育与教养问题。同时，她还是《大西洋月刊》特约撰稿人，佛特蒙州公共广播电台高级评论员。现与家人住在美国新罕布什尔州。
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