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写给孩子的工作日记-教养在生活的细节里 版权信息
- ISBN：9787569920482
- 条形码：9787569920482 ; 978-7-5699-2048-2
- 装帧：90g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
写给孩子的工作日记-教养在生活的细节里 本书特色
一路培养孩子拥有好的工作能力与习惯，是多么重要的长程目标。
《教养在生活的细节里：写给孩子的工作日记》，蔡颖卿以“工作”为题，透过身教、实践，帮助孩子扎下责任的深根、丰实独立的品性，进而养成解决人生中各种问题的能力，永远拥抱“好好生活、好好工作”的生命热情。
本书分为三个部分。
*部分是作者写给父母与孩子的教养札记，透过各种生活故事，从工作观、工作价值、工作技术到工作互动等面向，分享如何培育孩子的工作性格和责任感，做好奠基与扎根的功课；
第二部分是蔡颖卿的女儿写的英文日记，以及蔡颖卿与女儿的直接沟通和反思，呈现亲子间工作理念的传递交流，女儿的自我探索也等于是独立精神的实际体现；一路培养孩子拥有好的工作能力与习惯，是多么重要的长程目标。
《教养在生活的细节里：写给孩子的工作日记》，蔡颖卿以“工作”为题，透过身教、实践，帮助孩子扎下责任的深根、丰实独立的品性，进而养成解决人生中各种问题的能力，永远拥抱“好好生活、好好工作”的生命热情。
本书分为三个部分。
*部分是作者写给父母与孩子的教养札记，透过各种生活故事，从工作观、工作价值、工作技术到工作互动等面向，分享如何培育孩子的工作性格和责任感，做好奠基与扎根的功课；
第二部分是蔡颖卿的女儿写的英文日记，以及蔡颖卿与女儿的直接沟通和反思，呈现亲子间工作理念的传递交流，女儿的自我探索也等于是独立精神的实际体现；
第三部分则延伸至对所有年轻工作者的关怀。以蔡颖卿的经验分享为开端，探索在工作中转化心态、培养自我、磨练实力到圆梦创业的原则与想法，*后以年轻工作者的群像采访为总结，鼓励每个年轻的孩子与工作建立美好的关系，朝真正的人生志趣稳步前进。
蔡颖卿说：“为了使孩子早早建立一种健康、坚强的工作性格，我从小就和她们谈工作；我期待教养是培养的工作，而非日后导正的功课。”
蔡颖卿的教养理念，是既实用又美好的教养理念，是*适合这个时代的生活方式的教养理念。
写给孩子的工作日记-教养在生活的细节里 内容简介
一路培养孩子拥有好的工作能力与习惯，是多么重要的长程目标。 《教养在生活的细节里：写给孩子的工作日记》，蔡颖卿以“工作”为题，透过身教、实践，帮助孩子扎下责任的深根、丰实独立的品性，进而养成解决人生中各种问题的能力，永远拥抱“好好生活、好好工作”的生命热情。 本书分为三个部分。 **部分是作者写给父母与孩子的教养札记，透过各种生活故事，从工作观、工作价值、工作技术到工作互动等面向，分享如何培育孩子的工作性格和责任感，做好奠基与扎根的功课； 第二部分是蔡颖卿的女儿写的英文日记，以及蔡颖卿与女儿的直接沟通和反思，呈现亲子间工作理念的传递交流，女儿的自我探索也等于是独立精神的实际体现； 第三部分则延伸至对所有年轻工作者的关怀。以蔡颖卿的经验分享为开端，探索在工作中转化心态、培养自我、磨练实力到圆梦创业的原则与想法，*后以年轻工作者的群像采访为总结，鼓励每个年轻的孩子与工作建立美好的关系，朝真正的人生志趣稳步前进。 蔡颖卿说：“为了使孩子早早建立一种健康、坚强的工作性格，我从小就和她们谈工作；我期待教养是培养的工作，而非日后导正的功课。”
写给孩子的工作日记-教养在生活的细节里 目录
【推荐序】把教养放在生活的**顺位 洪兰
【自 序】好好生活、好好工作是生命热情 蔡颖卿
**部分 扎下责任的深根─和孩子们谈工作
014 整天做梦，整天工作
018 改变
021 爱自己的工作
023 香水生活观
028 培养自己的行星性格
030 隔代同声谈工作
033 Pose
036 开始难，结束更难
038 一张请款单
043 人生的计算
046 人生中的利与益
049 让信心在实作中奠基
052 先分配时间，再安排工作
055 了解工作的优先级
──给庭宜的一封信
058 要快就要慢
061 把眼光停在*后一瞥
064 等孩子一下
066 做与错
069 重创五分钟的价值
073 学习是失败重来的经验
076 学会与做完
078 决定
081 工作服的意义
084 下班了就要走
088 领头的人
091 工作中用对的、好的语言沟通
095 符合别人的期望
098 在工作中当别人的好朋友
102 抗拒
105 让歧见停在*好的点上
第二部分 展开独立的翅膀─Abby的工作日记
112 独立的开始
118 The Flight out of San Francisco╱在混乱里找回重点
127 Sad Cookies ╱伤心饼干
135 Interruption ╱与限制好好共处
146 Magic Demystified ╱解开时间的魔法
152 Agenda ╱领导者的挑战
164 Differently ╱尝试另一种不同
174 The Luck of Dedication ╱努力的运气
187 Thirty Minutes to an Hour a Day╱每天三十分钟至一小时
194 Lunching with Ben ╱驾驶自己的小船
205 What You Said You Would Do╱你说过你要做的一切
第三部分 掌稳梦想的方向——写给年轻工作者
216 守护年轻的资产
218 生活、工作与价值
222 跟你的工作谈恋爱
226 珍惜生活经验
230 以行动演出努力
233 在人生的旅途上，不要分心
236 工作的三个条件──情绪、智力、体力
240 自信与能力
243 你没有看过她在厨房里的样子
246 挑剔
248 老板情怀的自我训练
252 挣扎
255 掌稳自己的方向
258 等待
261 梦的尺寸
264 永远让人开心的工作好助手
270 温柔态度包覆下的生活毅力
276 把距离当成旅程的逐梦者
282 魄力是果决与坚持的结合
288 选择生命中真正的想要
【后记】与工作建立美好的关系
展开全部
写给孩子的工作日记-教养在生活的细节里 节选
改变 “喜欢”是可以透过行动来培养的一种心态。 在工作中，我用专心解决自己的害怕，用行动来克服讨厌的心情。 我知道，如果我不喜欢的事越少，我的自由与快乐就会更多。 做每一件事都觉得喜欢？我认为不大可能，不过，如果人生真能达到这种心境，一定非常快乐。 是哪位哲学家说过这样的一句话：“人生的快乐不在于做你喜欢做的事，而在于喜欢你不得不做的事。”我非常同意也非常向往这个境界。不得不做的事，应该是自己的义务、或工作途中所遇到的困难，如果能喜欢，快乐想必会随之而至。 不过，我发现“喜欢”是可以透过行动来培养的一种心态。“喜欢”很复杂，并不是一种单纯的情绪，应该也不是一路走来，始终如一的感受。我从工作中体验到，如果下定决心去做一件我自认为讨厌的工作，跟自己打赌我可以完成、而且无论如何都要完成；通常等到做完了再回头思考自己的感受时，十有八九，我可以找到一点不同的心情。其实，光是征服自己的讨厌，就让人够有成就感了。 再喜欢的工作，也会有一些不喜欢的项目，但我希望改变自己看待事物的眼光，所以我用“做”来改变不喜欢的感觉。在工作中，我用专心来解决自己的害怕，用行动来克服讨厌的心情。我知道，如果我不喜欢的事越少，我的自由与快乐就会更多。 有一位工读生问我：“Bubu姐，你是怎么引导Abby跟Pony选择未来的道路呢？”当时这个孩子就要离开大学，我知道她一定需要许多的分享与忠告。我告诉她，虽然很多人都说，人只有在选择自己喜欢的路之后，才能把事情做好；但是，他们并没有说，选择喜欢的事并不代表在当中永远都能得心应手，如果半途遇到困难，也不代表是自己选错了路。 “喜欢”与“轻易做好”有时在我们心中会产生必然的连结，所以，如果在一条路上走得不够顺利的时候，人往往会怀疑是自己没有找到真正喜欢的路。有些人因此而不停地转换跑道，永远在寻找工作中所谓的真爱。 喜欢与做得好，当然有一些能力与情绪上的互推关连，但是，喜欢不光是一种直觉。我提醒这位大学生，不要对自己的选择做轻率的判断，喜欢的事做起来也并非样样好玩。更何况连“喜欢吃”什么，都可以透过引导来改变，我们面对人生与工作的总总复杂状况时，更要有耐心。 有一天Pony从罗得岛跟我用Skype谈功课时说：“妈妈，每个人都把『喜欢』说得那么的轻松容易、理所当然。其实，一件我们喜欢的事很可能有百分之八十都是非常单调无趣的；问题是，如果不好好做完那百分之八十，就没有办法领会其中百分之二十真正的有趣。” 人生立志难，要勤勤恳恳地耕耘日子更难，如果还有许多不爱、不喜欢，那自己所加上的辛苦绝不会少。我希望孩子能从小建立积极的想法，希望她们了解，行动可以改变观点，喜欢是可以培养的感觉。所以，我常常以自己为例，跟她们分享：要手握“改变”的主权，不要当自己的敌人。 爱自己的工作 要拥有什么样的信念，才能把自己并不喜欢的工作， 做到让别人为了她全心全意的投入而感动？ 我想，我一定是因为母亲如此爱工作，而发现了人与工作可以有单纯的爱。 孩子们问我：“什么样的人是你心目中的理想员工？” 我告诉她们，我不是要找一个喜欢我的工作环境、或是喜欢我的人来当工作伙伴；我想要找一个与自己的工作有单纯爱悦关系的人，因为这样的人不论到哪里、做什么，都会努力去喜欢自己的工作。 记得有一天，八十岁的母亲感触良深地跟我说：“看到你和你哥哥，我很安慰，你们真的是乐在工作的人。”我说：“妈妈也是啊！”她想了想，回答道：“有一点不太一样，你们做的都是自己很喜欢的工作，而我不是。我只是觉得自己非要把工作做好，但办厂并不是我喜欢的工作。” 母亲的话使我跌落在一段深刻的思考里。过去，我一直因为她那么认真地经营着家里的工厂而以为她喜欢那份工作，直到此刻，我才了解她心里的感受。我不禁想，一个人必须拥有什么样的信念，才能把自己并不喜欢的工作，做到让别人为了她全心全意的投入而感动？ “不喜欢”是我们面对人生问题时常用的一项理由：因为不喜欢，所以做不好；因为不喜欢，所以无法克服其中的挣扎与困难。 我觉得自己好幸运，如果小的时候，妈妈曾经对我说起她不喜欢自己的工作，我不知道如今的我，对凡事应该尽心尽力的认知，会不会有所不同？也许，就算我的脚步确实踏在自己真正喜欢的路上，也无法感受到人与工作之间可以有一种单纯的爱。 多年来，我做了许许多多不同的工作，有时紧迫无比地同时穿插在生活中，有时得以调配得比较理想宽舒。无论紧或松，在一天的开始，只要我想到自己有那么多的工作可以做、应该做，心里总有一份踏实的感觉。我知道自己努力的一天，一定会完成些什么、创造些什么、或改变些什么；在付出的同时，也一定会得到快乐的酬劳。那不就是母亲给我的感觉吗？ 虽然，妈妈应该没有读过托尔斯泰在一百多年前写过、关于“工作”的那段话，但很久以前，当我读到这些句子的时候，母亲似乎已经以身教为我诠释过其中的精义了—— 一个人如果知道怎样去工作和怎样去爱， 知道怎样为自己所爱的人工作和爱自己的工作， 那么他就可以享受到丰盛的人生。
写给孩子的工作日记-教养在生活的细节里 相关资料
天下没有不可教的孩子，只要有耐心和信心，把教养孩子放在生活的*顺位，随时把握机会教导他，他自然会看到学习和工作的意义，就会自动自发去做了。 ——台湾中央大学认知神经科学研究所所长 洪兰 “教养不应该落在以爱为名的无尽担忧中，如果能从生活小事的教导，让信心慢慢在实作中奠基，放手的那一刻，我们的宽心，也会带给孩子可以安全飞翔的自信。”“为了使孩子早早建立一种健康、坚强的工作性格，我从小就跟她们谈工作，我期待教养是培育的工作，而非日后导正的功课。” ——蔡颖卿 当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。……我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。……我们*终极的负责对象，安德烈，千山万水走到*后，还是“自己”二字。 ——龙应台 我很喜欢蔡颖卿的教养理念。相比于对孩子的谆谆教导，父母的衣食住行、坐卧起念所传递出的信念、价值观和行为准则，才是更重要的教育。 ? ——百万育儿名博博主 王人平 兴趣是*好的老师，能做自己喜欢的事情是*幸福的。三十岁的时候，应该去想一想怎么样能够集中我的精力来做几件我自己*有兴趣去做、*愿意去做的事情。一旦烦心时也就多了一个可以释放的空间。 ——杨澜 成功的人就是把喜欢的事情做到极致。 ——董卿 少年， 我们让你接触诗歌、绘画、音乐， 是为了让你的心灵填满高尚的情趣。 这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在*严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。 理想会使人出众。 ——余光中 一位台湾的中年朋友推荐的书。对于人生，对于孩子，对于工作，都有*严谨清晰的指导和鼓舞。是一本无论何时，我疲惫下来，读读都可以获取正能量的书。另外，作者的表达是如此清晰，清晰到能鲜明的看到力量的存在。 ——豆瓣读者
写给孩子的工作日记-教养在生活的细节里 作者简介
蔡颖卿——
畅销书作家、生活美学家、教养专家。
养育两个女儿，先后经营过八家餐厅，装修设计过三十个空间（包括医院、剧院、餐厅和居所），出版过十七本畅销书，还主理一间教养生活空间，传递“好好生活、好好工作、好好吃饭、好好说话”的生命热情。
已出版畅销代表作：《教养在生活的细节里：洪兰 蔡颖卿 爱与智慧的对谈》《用细节把日子过成诗》《唯爱与美食不可辜负》《我想学会生活》《放下手边事，坐下来读读书》等。
家事生活美学系列：《家与美好生活》、《回到餐桌 回到生活》（待出版）
生活美学系列： 《两个人的餐桌两个人的家》《有爱意的人生真好看：旅行私想》（待出版）蔡颖卿——
畅销书作家、生活美学家、教养专家。
养育两个女儿，先后经营过八家餐厅，装修设计过三十个空间（包括医院、剧院、餐厅和居所），出版过十七本畅销书，还主理一间教养生活空间，传递“好好生活、好好工作、好好吃饭、好好说话”的生命热情。
已出版畅销代表作：《教养在生活的细节里：洪兰 蔡颖卿 爱与智慧的对谈》《用细节把日子过成诗》《唯爱与美食不可辜负》《我想学会生活》《放下手边事，坐下来读读书》等。
家事生活美学系列：《家与美好生活》、《回到餐桌 回到生活》（待出版）
生活美学系列： 《两个人的餐桌
两个人的家》《有爱意的人生真好看：旅行私想》（待出版）
教养美学系列： 《教养在生活的细节里：妈妈是永远的老师》、《教养在生活的细节里：我想做个好父母》（待出版）
翁乐旂——
蔡颖卿的女儿，毕业于宾州大学。成立并运营Workshop英语工作室。
无论工作或生活都期待不断探索如何更加生动地创作与表达。
认真于文字、摄影、烹饪与舞蹈。
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