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孩子有动力,自然爱学习 版权信息
- ISBN：9787545450835
- 条形码：9787545450835 ; 978-7-5454-5083-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
孩子有动力,自然爱学习 本书特色
有的孩子上课经常走神，对学习忽冷忽热；写作业马马虎虎，觉得凑合就行；课余时间从不主动复习，觉得学习是件苦差事；成绩比别人差，自己也不着急，甚至破罐子破摔……这不是别的问题，就是孩子缺乏内在学习动力造成的！孩子的学习动力是孩子爱上学习的“吸铁石”。它包括浓厚的学习兴趣、强烈的学习动机和正确的学习态度。当孩子具备这三大因素时，就会自然而然地爱上学习，全身心地投入学习中，由“要我学”转变成“我要学”。学习贯穿了每个人的一生，学习兴趣、学习动力与学习态度决定了我们的学习成效，将使我们在学业和职业生涯中更具竞争力。爱孩子，便“如他所是”，而非“如你所愿”。与其让孩子在指责、批评、谩骂中长大，不如充分满足孩子追求自由、自信、自尊、趣味及证明自己的心理需要，不吼不叫，激发孩子内在的学习力，让孩子像接受礼物一样接受学习！
孩子有动力,自然爱学习 内容简介
本书从培养孩子的学习兴趣、激发孩子的学习动机、端正孩子的学习态度等方面, 指导父母如何帮助孩子提升其学习动力, 从而让孩子从“会学”走向“爱学”。
孩子有动力,自然爱学习 目录
part 1
什么导致孩子学习力低下
您的教育达标了吗
毁掉孩子的10种教育方式
part 2
用正确的方式爱孩子
了解是爱的基础
请走进孩子的世界
给孩子宽严并济的爱
顺应孩子的发展规律
每个孩子都是一座“金矿”
part 3
决定孩子学习力的4大要素
学习动机是“引擎”
兴趣是好的老师
学习态度决定学习效率
与孩子进行有效的沟通
part 4
如何激发孩子的学习动机
不教而教，润物无声
热处理比打压更有效
帮孩子找准学习目的
把握佳的教育时机
引导孩子树立更高的追求
负激励能坚定孩子的学习决心
知识越多越爱学
抓住孩子的“闪光点”
通过“追星”激发求知欲
挫折教育不可少也不可过
part 5
如何培养孩子的学习兴趣
保护并激发孩子的好奇心
对孩子的兴趣因势利导
积极因素越抓越积极
帮孩子树立可行的目标
低要求，小步走
利用迁移，兴趣引入
善用“皮格马利翁效应”
从“要我学”变为“我要学”的秘密
游戏性学习，让学习不枯燥
part 6
引导孩子端正学习态度
恰当地使用家长的
培养孩子自主学习的习惯
制定合理的“家法”
让孩子学会自我教育
以理服人，启发自觉
好孩子不是夸出来的
使孩子充满幸福感的正强化法
适当惩罚孩子也是必要的
part 7
如何与孩子有效沟通
“蹲下来”与孩子说话
换位思考让沟通更顺畅
尊重是好的家庭教育
宽容运用好了也是一种教育
填补代沟的“9多2少”
展开全部
孩子有动力,自然爱学习 作者简介
关鸿羽，著名家庭教育专家，全国家庭教育专家讲师团首批专家，曾任北京教育学院教育管理室主任，中央教科所兼职研究员，北京师范大学客座教授，北京市教育管理学会秘书长，中国记忆科学研究会副秘书长，中国家庭教育学会理事。国家十五、十一五、十二五重点研究课题组组长。先后在中央人民广播电台、中央电视台、中国教育电视台、北京电视台主讲教育节目，并开设《关教授教育漫谈》《关老师谈家教》等专题节目。因工作成绩突出，曾被评为北京市劳动模范，并作为教育界的先进人物代表在中南海受到党和国家领导人的接见。新华社、《人民日报》、《人民教育》都曾专文报道过他的事迹。教育专著有《家庭教育学》《现代中小学教育管理理论与实践》《如何提高孩子的学习成绩》《没有沟通就没有教育》《教育就要培养习惯》等多部。
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