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父母这么教.孩子更快乐 版权信息
- ISBN：9787504762436
- 条形码：9787504762436 ; 978-7-5047-6243-6
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
父母这么教.孩子更快乐 本书特色
本书讲述了教育的内容，即以“中西文化”为主的各种人文思想，也就是了解我们自我身心和一切外在物理的奥秘，如何物为我用，实现人、事、物的价值，追求幸福人生。本书是家庭教育的**参考书。
父母这么教.孩子更快乐 内容简介
全面落实素质教育，需要教育大环境的改变。教育体制和机制方面的改革是国家层面的事情，是个长期的事情。
作为家长，应该找准自己的位置，好的结果不是等来的，而是“做”出来的，不妨先行动起来，以行动为主。
任何行动都不能盲目进行，我们应该依据教育规律，认真分析自己所处的小环境，分析孩子的身心特点，分析我们具备的条件和缺少的条件，在此基础上，制订行动的方案。
父母这么教.孩子更快乐 目录
**章影响教育的主要条件——容易忽视的重要力量1
**节教育环境2
第二节家长7
第三节孩子13
第四节教育中的动力17
第五节教育中的控制力23
第二章总方法——珍珠项链中间的绳子31 **节面对应试教育，我们怎么办31 第二节教育就是一幅图35 第三节教育过程中的互动44 第四节掌握规律—做—坚持做58 第五节教育机会无处不在67第三章做人的品质——非智力的教育73 **节品德74 第二节行为习惯92 第三节意志和信念108 第四节目标和理想132
第四章做事的能力——智力的教育147 **节认知的能力147 第二节解决问题的能力165 第三节创新的能力182
第五章各成长阶段的问题及对策——防止成长的过程中做减法194 **节幼儿阶段196 第二节小学阶段207 第三节中学阶段212 第四节大学阶段218 第五节素质教育与人的全面发展221
参考文献226
后记227
第二章总方法——珍珠项链中间的绳子31 **节面对应试教育，我们怎么办31 第二节教育就是一幅图35 第三节教育过程中的互动44 第四节掌握规律—做—坚持做58 第五节教育机会无处不在67第三章做人的品质——非智力的教育73 **节品德74 第二节行为习惯92 第三节意志和信念108 第四节目标和理想132
第四章做事的能力——智力的教育147 **节认知的能力147 第二节解决问题的能力165 第三节创新的能力182
第五章各成长阶段的问题及对策——防止成长的过程中做减法194 **节幼儿阶段196 第二节小学阶段207 第三节中学阶段212 第四节大学阶段218 第五节素质教育与人的全面发展221
参考文献226
后记227
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父母这么教.孩子更快乐 作者简介
罗华春（罗玉承），四川自贡人，国际易学联合会易学应用研究会常务理事，四川荣弛建筑劳务公司合伙人，从事过化工、贸易、文化教育、新能源、建筑工程等多种行业，后经师友指点，决定专攻一处。 受益终身的教育都是从家庭教育开始的，作者忧心于当前教育所面临的种种问题,广泛求学、探索总结，从大量基础理论和案例中提炼智慧，试图从“教育全局”的角度，从“应用落地”的角度，去解读“全面发展的教育”如何落实到位。后期将专注于“因材施教”为主题的家教辅导事业。
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