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让孩子走向成功和卓越-薛夫子家庭教育的100个思考 版权信息
- ISBN:9787517111931
- 条形码:9787517111931 ; 978-7-5171-1193-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
让孩子走向成功和卓越-薛夫子家庭教育的100个思考 本书特色
每一个孩子来到这个世界上都如同一张白纸,没有教不好的孩子,只有不会教的家长。在孩子的成长过程中,家长比老师的作用更为重要。中国人才研究会首席专家薛永武潜心研究多年,撰写本书,深刻探讨在家庭教育领域中值得家长深思的100个问题。与其让孩子成为自己的附属品,倒不如让他们从小就掌握自己的命运!
让孩子走向成功和卓越-薛夫子家庭教育的100个思考 内容简介
《让孩子走向成功和卓越:薛夫子家庭教育的100个思考》告诉我们掌控不如陪伴呵斥不如教导。好家长胜过好老师,教育孩子是一场智力与能力的较量。什么是孩子的“起跑线”?怎样让孩子学习事半功倍?怎样化解孩子的逆反心理?怎样对待孩子的名校情结?怎样认识孩子的成长规律?怎样引导孩子成功和卓越?人才学家会给您新的启迪……
让孩子走向成功和卓越-薛夫子家庭教育的100个思考 目录
1家长应该懂得人才开发学
2家庭教育要学会以人为本
3正确看待孩子的学习成绩
4鼓励孩子多参加社团活动
5辨证看待孩子的攀比心理
6矫正孩子错误的减肥观念
7引导孩子与异性同学相处
8培养孩子良好素质和能力
9家长应该与孩子一起成长
10矫正孩子比较内向的性格
11引导孩子与同学和谐相处
12望子成龙和望女成凤辨析
13高考未必决定孩子的命运
14正确认识北大与清华情结
15引导孩子拜见各类名人
16家长与孩子游戏的意义
17家长与孩子沟通的技巧
18家长与老师沟通的技巧
19家长对孩子应授之以渔
20戒除孩子网瘾的正确方法
第二部分:婴、幼儿期的教育
21关注孩子身体发育47
22诱导孩子的听觉力48
23培养孩子的注意力50
24培养孩子的观察力51
25锻炼孩子的协调力52
26培养孩子的语言力54
27放飞孩子的想象力57
28“杀人不拿刀”的推理
29女儿竟然“忽悠”妈妈
30“香水梨”的风趣幽默
31送孩子去幼儿园的窍门
32“感情比大海还深”
33“我以为是谁的爸爸”
34“梧桐树”与触类旁通
35别具一格的独特催眠曲
36引导孩子进行语言互动
37引导孩子讲故事的方法
38寓教于乐促进快乐成长
39学会游泳促进强身健体
40自觉与孩子一起喝姜汤
第三部分:儿童期的教育
41给想象力插上腾飞的翅膀
42“软糖实验”与孤独体验
43“小雄鹰”与想象力开发
44鼓励孩子为家长“讲课”
45引导孩子掌握写字的方法
46孩子回家完成作业的动机
47养成孩子良好的各种习惯
48培养孩子同情心的方法
49培养孩子责任心的方法
50培养孩子自信心的方法
51保护孩子自尊心的方法
52偶尔给孩子一点点溺爱
53闲暇时间开发孩子潜能
54掌握提高孩子情商的方法
55掌握言传身教的教育方法
56应该正确对待孩子的兴趣
57培养孩子健康的业余爱好
58尽量扩大孩子的生活视野
59培养孩子初步的审美能力
60激发和满足孩子的求知欲
第四部分:少年期的教育
61为孩子“逆反心理”平反
62掌握开发孩子潜能的方法
63“解放了”与孩子的解放
64培养和谐完美的精神个性
65初中生能做大学生的试卷
66继续提高孩子的整体素质
67应该培养孩子的多种能力
68应该走出应试教育的误区
69提高孩子作文成绩的方法
70让孩子学会阅读经典名著
71让孩子掌握学外语的方法
72让孩子学好数理化的方法
73预防和校正孩子偏科现象
74让孩子参加课外学习班
75扩大视野拓展思维的广度
76“小薛老师”的特殊启示
77认识女孩性别角色社会化
78认识男孩性别角色社会化
79“80后”子女与家庭教育
80“90后”子女与家庭教育
第五部分:青年早期的教育
81演讲比赛与综合素质的提升
82优化孩子的知识与能力结构
83化解孩子高考压力有好秘诀
84指导孩子获得高考的好成绩
85指导孩子学会填写高考志愿
86指导孩子正确选择大学专业
87培养孩子专业兴趣的正确方法
88把孩子的知识转化为成长能力
89成长过程中需要及时证明自己
90参加2004环球洲际小姐大赛复赛
91引导孩子树立科学的大学习观
92引导孩子要认识现实的复杂性
93孩子要掌握生活中的光明思维
94远大理想照亮孩子的未来之路
95父母要学会做孩子的知心朋友
96父母要指导孩子学会生涯设计
97留学古巴哈瓦那大学苦中有乐
98跨专业攻读人力资源管理硕士
99跨专业攻读工商管理专业博士
100“山型人才”提升综合素质
附给女儿的家书
让孩子走向成功和卓越-薛夫子家庭教育的100个思考 作者简介
薛永武,中国人才学专业委员会副理事长、中国人才研究会首席专家、人才美学的重要开创者、中国海洋大学国家文化产业研究中心主任(文化部设置)。1996年就在大学组织创新团队,最早进行了大学生潜能开发与情商育成的探索。2000年创立了“山型人才”培养模式,是研究人才的博士生导师
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