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好父母是怎样炼成的 版权信息
- ISBN:9787517104056
- 条形码:9787517104056 ; 978-7-5171-0405-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
好父母是怎样炼成的 本书特色
自信心是指一个人对其自身能力、自我发展的肯定,是一种重要的心理品质,它对一个人的心理发展有不可忽视的影响。每个父母必须明白,你的孩子不论将来从事什么职业,做何种伟大事业,要想取得成功,必须首先成长为一个正常的具有善良品性、具有适应能力和自我发展完善的人,也就是说他必须是一个有尊严和自信的人。可以说,自信心是成功的起点,孩子有自信心才能克服困难,去努力实现自己的愿望,使理想变为现实。显然,从小培养孩子的自信心是非常重要的。 那么,究竟怎样才能使孩子树立成才的自信心呢? 1. 要努力创建良好的家庭心理环境 心理学家发现,安全感是孩子产生自信心的前提。有安全感的孩子总是愉快地探索世界,信心十足地迈出自主的**步。而从小情感受到忽视的孩子,或整日处于父母争吵不休之中的孩子,他们会被恐惧感和不安全感困扰着。随着年龄的增长,他们往往觉得孤独无援,表现得胆小、自卑。他们不仅不相信自己,也不相信别人,不相信周围的世界。由此可见,创建一个温暖、和谐、快乐、健康的家庭心理环境,形成欢乐融洽的家庭氛围,是建立孩子自信心的前提条件。 2. 要建立平等的亲子关系 相信孩子、尊重孩子,将会给孩子极大的鼓舞,有助于孩子自信心的建立。孩子会充满信心地表现自己,自觉地检验自己的才能和力量。对孩子多一分尊重,就会给孩子建立自信心多增添一分动力。所以,父母要尊重孩子的人格,把孩子看作是与自己平等的朋友,用善意的态度、科学的方法去关心和引导孩子。 3. 应把赞扬和鼓励作为教育孩子的主导方式 在孩童时代,我们是通过我们身边的人,特别是父母对我们的评价来认识自己的。因此,每个父母应注意,你的孩子是否自信,与你对他的评价有直接关系。许多父母教育孩子,就是不断地指出孩子的缺点和不足,对孩子的不正确行为提出批评,以为这样孩子就会逐渐变好。事实上,这种做法是极端错误的。一开始,孩子不知道自己能干什么,他需要身边*重要的人,特别是父母对他的肯定,不断地鼓励和赞扬,这样才会逐渐建立起自信心。孩子在做事中有进步,父母要给予肯定和鼓励,以增强他积极向上的自信心。即使失败,父母为了帮助孩子及时消除头脑中的消极念头,也要对孩子说“做做看”、“你能行,再试试看,你会成功”等鼓励的话。这样,孩子才会逐步形成“我能行”的意识,以后再做事的时候,才能信心十足,失败了也会总结经验,从头再来。 4. 避免拿别人孩子跟自己孩子比较 很多父母,为教育孩子,总是拿班上学习好的同学来和自己孩子比较,或拿自己单位同事的孩子和自己的孩子比较,试图让自己孩子能够学习其他孩子的优点或激发孩子的上进心。这种做法对孩子的成长是极为有害的。因为这种比较,首先让孩子产生自己不如别人的感觉,而这种感觉会让他看不起自己,感到泄气;其次,可能会使孩子产生嫉妒心理。当一个人把精力用在嫉妒别人时,他就没有足够的精力把自己的事情做好;再次,即使激发起孩子向别的孩子学习的欲望,学习方法不对,盲目照搬,也会使你的孩子失掉自己的特点与个性,成为别的孩子的复制品,永远难以赶上或超过别的孩子,从而产生劣等感,*终丧失自信心。父母应该认识到,每个孩子都有他自己的独特长处和与众不同的个性,父母要帮助孩子寻找自身的闪光点,认识孩子的长处,相信孩子的力量,发挥孩子自身的特长,这是培养孩子自信心的有效方法。孩子倘若能从中尝到成功的甘味,就会产生强烈的自尊心,从而也会产生自信心。 5. 正确对待孩子的失败与挫折 当孩子考试失败或遇到其他挫折,他们*需要的绝对不是父母劈头盖脸一顿训斥,或者嘲讽。他们*需要的是他们生活中*重要的人的理解、支持与鼓励。很多父母望子成龙心切,在孩子遇到考试失败或其他挫折时,认为孩子给自己丢了面子,非常生气,会非常情绪化地将孩子狠批一顿。而这恰恰极大地损伤孩子的自信心,对于刚承受失败打击的孩子幼小心灵来说,无疑是雪上加霜。孩子遇到挫折,父母*需要做的是鼓励孩子继续努力。只有父母对孩子有信心,孩子才能对自己产生信心。父母满怀信心和热情地鼓励孩子,会极大激发孩子克服困难的勇气,恢复孩子的自信心。
好父母是怎样炼成的 内容简介
时常听到有的家长在抱怨:现在的孩子是吃得好,穿得好,还不用干什么活,但就是难教育。其实,产生这一问题的根本原因不在孩子身上,而是因为家长的教育理念没有跟上时代的步伐。本书旨在帮助家长树立正确的家教观念,掌握科学的家教方法。
好父母是怎样炼成的 目录
目录:
一、修身辅导篇................................................... 1
二、学习辅导篇.................................................. 39
三、交往辅导篇................................................. 90
四、安全辅导篇................................................. 128
五、教育策略篇................................................. 155
后记........................................................... 200
.......
好父母是怎样炼成的 作者简介
薛少君,1955年2月生,江苏江阴人,教育管理本科专业,中学教育管理高级教师。自1974年6月从教以来,先后在小学、初中、高中任过教,1986年7月至1994年8月在江阴市教育督导室工作。 1994年8月调云亭中学工作,先后担任副校长、校长、党支部书记等职务,现为云亭中学协理员。 张玉丹,江阴市云亭中学专职心理教师,国家二级心理咨询师,江阴市未成年人指导中心志愿者,云亭中学青春家园、七彩阳光工作室负责人。2011年参加江苏省心理骨干教师培训学习,同年获得江阴市第二批心理教育“乡镇教坛新星”称号,2013年获得江阴市“青爱杯”心理会课说课比赛初中组一等奖、无锡市第七届心理会课比赛初中组一等奖。
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