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妈妈范-培养有出息的孩子很简单 版权信息
- ISBN：9787513626781
- 条形码：9787513626781 ; 978-7-5136-2678-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
妈妈范-培养有出息的孩子很简单 本书特色
没有理论的灌输说教，没有自以为是的训导；有的是一个母亲的感性、感知和感悟，有的是一位教育工作者的实践体会、积淀和思考。作者从活生生实际生活实例中体验提炼科学化兼具丰富情感的教育理念、方式及手段，对每一个缺少专业教育知识的普通父母来说，有很强的启发性。
妈妈范-培养有出息的孩子很简单 内容简介
宣传语：请不要忽视：大问题都是小问题积累而来 请不要泄气：从来没有教育不好的孩子 特点：1.作者身为资深一线教师，于实际生活实例中体验提炼的育子心得，具有很强的参考性2.选材多为孩子成长过程中多发常见问题，也多为令家长感到棘手头痛的问题，非常适合父母参阅。
妈妈范-培养有出息的孩子很简单 目录
游戏乾坤
在游戏中学习，在学习中游戏，是一种很适合孩子的教育方法。玩不仅是启发孩子智力的前奏，而且也可以看出孩子的天赋与潜能。
受益匪浅的拼图游戏——培养孩子动手能力 /
“飞猪”的故事——学会借力外号 /
操场上的“小老虎”——与人合作 /
一出家庭短剧——帮助孩子与文本交流 /
捉迷藏——只学习不玩耍，神童也变傻 /
一朵小红花——培养自信心 /
德由心生
幼儿期已经萌生道德感，孩子已经能够根据成人的教育，把别人的行为与自己的行为和道德准则进行比较，从而产生积极的或是消极的道德体验。
中华民族自古以来崇尚仁、义、礼、智、信。把它们作为健全人格、合法公民的衡量标准。那么把这些民族精神内核根植在孩子心田的先决条件是什么呢？说教是苍白的，落实到细节才会内化。
“小心眼”——树立宽容大度的胸怀 /
“丑小丫”的心愿——亲子教育中大爱无疆的成功案例 /
儿子，老爸是谁！——扭曲的权欲教育 /
金童——溺爱的单亲教育 /
11支2b铅笔——自私自利孩子的引导 /
饭卡——自尊是品德的基础 /
华山之魂——把抽象的精神具体化 /
书桌里的打火机——帮助孩子杜绝恶习 /
梅杏儿——扭曲的人性教育 /
5353路客车——“虚荣”教育的恶果 /
父亲的茶道——学会舍得 /
爷们儿——错误的男子汉标准教育 /
志不同，道亦不同——如何引领孩子交朋识友 /
巴掌只能胜局部——放弃家庭暴力 /
街头乞丐——善之有度 /
问号情书——信任自己的孩子 /
一个不能少——触动孩子心灵的集体观 /
智在必得
“智力中没有一样东西*初不是源于感觉。”人在婴儿期完全是用口来认识、感知这个陌生的世界。
所谓智力就是从感觉发展到概念。2岁以后，孩子调动身体的各器官去观察、感受，这一过程不断上升，慢慢体验就形成了经验。内在的潜力得到开发，智力自然就提高了。
心理学上，个性等于创造力，有个性的人对世界的感觉是独特的，思维状态也是独特的。因此，父母不要把孩子的感觉破坏掉，尽可能给他们提供安全的环境、机会及场所去感觉。
“背：记忆的强心剂”——掌握知识的方法比掌握知识更重要 /
家里的小木工——专注力的的培养 /
用柠檬给你自己降温——心里解压常识 /
拔苗助长——尊重孩子的成长规律 /
压岁钱——教孩子学会理财 /
带着窦娥去雅典——保护孩子的想象力 /
小狗会惭愧吗——抓住孩子学习的衔接期 /
拥抱太阳——教育理念面面观 /
幸福的时光——让学习成为信仰 /
美不胜收
“上帝为我们开启了心灵的窗户，我们用它来寻找美。”培养孩子寻找美、发现美、传播美的意识和能力，将会影响孩子的一生。
春之韵——撒播爱家乡的种子 /
杏林中的百灵鸟——你是土地的主人 /
秋之歌——恋上这方土地 /
熄火器——控制情绪塑造良好的性格 /
礼物——成长的环境是有生命的 /
小厨师——树立劳动美的意识 /
在游戏中学习，在学习中游戏，是一种很适合孩子的教育方法。玩不仅是启发孩子智力的前奏，而且也可以看出孩子的天赋与潜能。
受益匪浅的拼图游戏——培养孩子动手能力 /
“飞猪”的故事——学会借力外号 /
操场上的“小老虎”——与人合作 /
一出家庭短剧——帮助孩子与文本交流 /
捉迷藏——只学习不玩耍，神童也变傻 /
一朵小红花——培养自信心 /
德由心生
幼儿期已经萌生道德感，孩子已经能够根据成人的教育，把别人的行为与自己的行为和道德准则进行比较，从而产生积极的或是消极的道德体验。
中华民族自古以来崇尚仁、义、礼、智、信。把它们作为健全人格、合法公民的衡量标准。那么把这些民族精神内核根植在孩子心田的先决条件是什么呢？说教是苍白的，落实到细节才会内化。
“小心眼”——树立宽容大度的胸怀 /
“丑小丫”的心愿——亲子教育中大爱无疆的成功案例 /
儿子，老爸是谁！——扭曲的权欲教育 /
金童——溺爱的单亲教育 /
11支2b铅笔——自私自利孩子的引导 /
饭卡——自尊是品德的基础 /
华山之魂——把抽象的精神具体化 /
书桌里的打火机——帮助孩子杜绝恶习 /
梅杏儿——扭曲的人性教育 /
5353路客车——“虚荣”教育的恶果 /
父亲的茶道——学会舍得 /
爷们儿——错误的男子汉标准教育 /
志不同，道亦不同——如何引领孩子交朋识友 /
巴掌只能胜局部——放弃家庭暴力 /
街头乞丐——善之有度 /
问号情书——信任自己的孩子 /
一个不能少——触动孩子心灵的集体观 /
智在必得
“智力中没有一样东西*初不是源于感觉。”人在婴儿期完全是用口来认识、感知这个陌生的世界。
所谓智力就是从感觉发展到概念。2岁以后，孩子调动身体的各器官去观察、感受，这一过程不断上升，慢慢体验就形成了经验。内在的潜力得到开发，智力自然就提高了。
心理学上，个性等于创造力，有个性的人对世界的感觉是独特的，思维状态也是独特的。因此，父母不要把孩子的感觉破坏掉，尽可能给他们提供安全的环境、机会及场所去感觉。
“背：记忆的强心剂”——掌握知识的方法比掌握知识更重要 /
家里的小木工——专注力的的培养 /
用柠檬给你自己降温——心里解压常识 /
拔苗助长——尊重孩子的成长规律 /
压岁钱——教孩子学会理财 /
带着窦娥去雅典——保护孩子的想象力 /
小狗会惭愧吗——抓住孩子学习的衔接期 /
拥抱太阳——教育理念面面观 /
幸福的时光——让学习成为信仰 /
美不胜收
“上帝为我们开启了心灵的窗户，我们用它来寻找美。”培养孩子寻找美、发现美、传播美的意识和能力，将会影响孩子的一生。
春之韵——撒播爱家乡的种子 /
杏林中的百灵鸟——你是土地的主人 /
秋之歌——恋上这方土地 /
熄火器——控制情绪塑造良好的性格 /
礼物——成长的环境是有生命的 /
小厨师——树立劳动美的意识 /
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妈妈范-培养有出息的孩子很简单 作者简介
陈学生，女，1964年出生北京。从事教育工作27年，现任北京师范大学附属平谷中学高中历史教师。在少年儿童研究杂志，中国德育报，山西晚报、教师之友等发表多篇教育文章。2006年出版教育研究成果《成长的心灵博弈》。
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