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做一个自由的教师 版权信息
- ISBN：9787567508415
- 条形码：9787567508415 ; 978-7-5675-0841-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
做一个自由的教师 本书特色
《做一个自由的教师》在“书生校长”程红兵心中，教育家就是那种他称之为“自由教师”的人。这里所说的自由，就是不为社会的各种诱惑所影响，他们热爱教育本身，喜欢跟孩子们在一起，静静地看着孩子们慢慢成长。 书中既有程红兵与于漪老师、李镇西老师以及报刊媒体的对话，又有他关于学校文化建设、教师文化自觉以及基础教育改革的远大畅想。字字句句间，洋溢着“书生校长”的教育理想和情怀。 正如书中所言：教育家一定是自由的教师，做一个自由的教师一定是幸福快乐的。
做一个自由的教师 内容简介
本书是程红兵教育对话和演讲的精选结集。其中，既有对语文教学的感悟，也有对学校管理、班级管理的建议，尤其值得一提的是，演讲部分集聚了作者关于学校文化建设、学校特色和课程文化等诸多问题的独到见解，以亲身的教育经历为读者提出可资借鉴的良策。在程红兵看来，教师的培养很重要的一点是气质的培养，胸怀要开阔，换句话说要有一种现代人的气质，开阔包容，不能斤斤计较。所以我们倡导的是大气，具有宽广的胸怀、自由的心态。
做一个自由的教师 目录
自序做一个自由的教师
对话：直言不讳论述教育
让我们一起直面教育现场
——就《直面教育现场》与基地学员对话/
畅谈“自由教育”
——与鲍成中老师对话/
关于教育家成长
——与时晓玲对话/
关于校长职级制
——与张贵勇对话/
关于名校长延期退休
——与苏令对话/
当代教育家论坛
——与现场校长的互动/
书生校长的“味道”
——与《中国教育报》记者王珺对话/
“我有危机感”
——与吴法源对话/
关于语文教育人文性的对话
——与于漪老师对话/
新语文，把“人”字写得更大些
——与何郁对话/
关于公开课
——与李镇西书信对话/
关于语文教学多元化
——与李镇西书信对话/
关于语文教学人文性
——与李镇西书信对话/
演讲：激情洋溢评说学校
点评上海市三林北校办学/
点评广元外国语学校的学校管理/
点评河南教育名片学校/
学校发展与现代学校文化建设/
教师的文化自觉/
学校特色和课程文化/
学校的教学领导/
谈思维与作文
——在北京六一中学的报告/
上海：中国基础教育的领跑者/
回望昨天：我们与名师一起欢乐成长
——在上海市首届名师基地结业典礼上的讲话/
教育改革的先行者，规范办学的践行者
——2008年底在建平集团学校干部会议上的讲话/
我们建平的教师培训
——在建平教师培训会议上的讲话（提纲）/
由于漪老师引发的社会学的想象力
——在于漪教育思想研讨会上的讲话（提纲）/
让孩子学会做人
——建平中学开学典礼上的讲话/
读懂大学
——在2009届高三毕业典礼上的讲话/
展开全部
做一个自由的教师 节选
《做一个自由的教师》在“书生校长”程红兵心中,教育家就是那种他称之为“自由教师”的人。这里所说的自由,就是不为社会的各种诱惑所影响,他们热爱教育本身,喜欢跟孩子们在一起,静静地看着孩子们慢慢成长。
书中既有程红兵与于漪老师、李镇西老师以及报刊媒体的对话,又有他关于学校文化建设、教师文化自觉以及基础教育改革的远大畅想。字字句句间,洋溢着“书生校长”的教育理想和情怀。
正如书中所言:教育家一定是自由的教师,做一个自由的教师一定是幸福快乐的。
做一个自由的教师 作者简介
程红兵，教育学博士，特级教师，特级校长，上海市浦东教育局副局长，上海市浦东教育发展研究院院长。全国“五一劳动奖章”获得者，享受国务院政府特殊津贴，华东师范大学特聘教授、教育部中学校长培训中心兼职教授、上海教育出版社特约编审、上海市语文名师培养基地主持人、上海市语文学会副理事长。先后获“全国优秀教师” “上海市劳动模范”“全国师德先进个人”称号。 在《中国教育学刊》等50多家刊物发表200多篇论文，出版《直面教育现场》《做一个书生校长》、《程红兵与语文人格教育》等专著。
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