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最新学校与教育系列丛书 完善学校规范化管理的体制 版权信息
- ISBN：9787212050221
- 条形码：9787212050221 ; 978-7-212-05022-1
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
最新学校与教育系列丛书 完善学校规范化管理的体制 本书特色
《完善学校规范化管理的体制》全面指导学校如何制定各项科学的管理规划、如何明确学校长远的发展目标、如何制定合理的管理计划和规范管理的每个细节、如何规范管理思想和提升管理理念、如何规范化管理的全过程等，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，是中小学学校领导、教师，在校专业本科生、研究生以及有关人员进行学校管理和研究的重要指导读物，也是各级图书馆珍藏的重要版本。
最新学校与教育系列丛书 完善学校规范化管理的体制 内容简介
POD产品说明： 1. 本产品为按需印刷（POD）图书，实行先付款，后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后，订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式，单独为您印制该图书，属于定制产品。 2. 按需印刷的图书装帧均为平装书（含原为精装的图书）。由于印刷工艺、彩墨的批次不同，颜色会与老版本略有差异，但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的，统一变成黑白图，原书含光盘的，统一无法提供光盘。 3. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本，因此售价高于原书定2046. 按需印刷的图书，出版社生产
最新学校与教育系列丛书 完善学校规范化管理的体制 目录
前言
**章 学校管理体制概述
学校管理体制的基本涵义和作用
学校管理体制的基本要求和影响因素
学校管理体制需协调的关系
第二章 现代学校领导体制
学校领导体制的含义
新中国成立以来我国中小学领导体制
新形势下的学校管理体制
校长负责制的领导体制
第三章 现代学校管理机制
目主办学的经营机制
自主经营机制的任务
不同层次的办学自主权前言
**章 学校管理体制概述
学校管理体制的基本涵义和作用
学校管理体制的基本要求和影响因素
学校管理体制需协调的关系
第二章 现代学校领导体制
学校领导体制的含义
新中国成立以来我国中小学领导体制
新形势下的学校管理体制
校长负责制的领导体制
第三章 现代学校管理机制
目主办学的经营机制
自主经营机制的任务
不同层次的办学自主权
以岗位为核心的责任机制
以聘任制为核心的竞争机制
以工资为核心的激励机制
第四章 现代学校组织机构
学校组织机构及其作用
现代学校组织机构的建立
学校组织机构的分类
学校组织机构的管理层次
学校组织机构的非正式组织
第五章 学校规章制度
学校规章制度概述
制定学校管理规章制度的依据
制定学校管理规章制度的程序
干部负责制度
文件管理制度
检查考评制度
教学管理制度
教学考评制度
班主任考核制度
学生管理制度
教学奖励制度
设备管理制度
后勤管理制度信息
**章 学校管理体制概述
学校管理体制的基本涵义和作用
学校管理体制的基本要求和影响因素
学校管理体制需协调的关系
第二章 现代学校领导体制
学校领导体制的含义
新中国成立以来我国中小学领导体制
新形势下的学校管理体制
校长负责制的领导体制
第三章 现代学校管理机制
目主办学的经营机制
自主经营机制的任务
不同层次的办学自主权前言
**章 学校管理体制概述
学校管理体制的基本涵义和作用
学校管理体制的基本要求和影响因素
学校管理体制需协调的关系
第二章 现代学校领导体制
学校领导体制的含义
新中国成立以来我国中小学领导体制
新形势下的学校管理体制
校长负责制的领导体制
第三章 现代学校管理机制
目主办学的经营机制
自主经营机制的任务
不同层次的办学自主权
以岗位为核心的责任机制
以聘任制为核心的竞争机制
以工资为核心的激励机制
第四章 现代学校组织机构
学校组织机构及其作用
现代学校组织机构的建立
学校组织机构的分类
学校组织机构的管理层次
学校组织机构的非正式组织
第五章 学校规章制度
学校规章制度概述
制定学校管理规章制度的依据
制定学校管理规章制度的程序
干部负责制度
文件管理制度
检查考评制度
教学管理制度
教学考评制度
班主任考核制度
学生管理制度
教学奖励制度
设备管理制度
后勤管理制度信息
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